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小班个别化学习计划

2017-10-23 2页 doc 11KB 115阅读

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小班个别化学习计划小班个别化学习计划 启英幼儿园 班 主题: 区域设置构想 类别 分类 内容 操作材料(层次性) 观察与指导要点 小小麦当劳 美工 我是小厨师 各色橡皮泥、各种蔬菜、水果的模具 1、 能否运用各种材料制作 出生活中常见的食品。 各色橡皮泥、硬质吸管、插棒棒糖的底座 2、 能制作出各种形状的棒 棒糖。 各种颜色小纸团、制作好的蛋筒 计算 小小营养师 各种蔬菜、荤菜的小图片若干,小盘子若干(随意 能否按照图片或者数字提 配菜) 示来配菜。 各种蔬菜、荤菜的小图片若干,小盘子若干(盘子 蓝蓝家 里面有图片提示,高职小朋友需要...
小班个别化学习计划
小班个别化学习计划 启英幼儿园 班 主题: 区域设置构想 类别 分类 内容 操作材料(层次性) 观察与指导要点 小小麦当劳 美工 我是小厨师 各色橡皮泥、各种蔬菜、水果的模具 1、 能否运用各种材料制作 出生活中常见的食品。 各色橡皮泥、硬质吸管、插棒棒糖的底座 2、 能制作出各种形状的棒 棒糖。 各种颜色小纸团、制作好的蛋筒 计算 小小营养师 各种蔬菜、荤菜的小图片若干,小盘子若干(随意 能否按照图片或者数字提 配菜) 示来配菜。 各种蔬菜、荤菜的小图片若干,小盘子若干(盘子 蓝蓝家 里面有图片提示,高职小朋友需要怎么配菜) 各种蔬菜、荤菜的小图片若干,小盘子若干(有点 数或者数字,要求能按照数量配菜) 生活 我是妈妈的小帮手 小衣服、衣架、夹子若干 1、 能否将小衣服晾晒好, 并用夹子夹住。 各种花色的袜子若干、装袜子的收纳盒 2、 能将同色的袜子袜子配 喂娃娃盒子若干勺子、各类豆子 对,并卷起来收纳在盒 子里。 3、 能否用将豆子送到娃娃 的嘴里,并努力不漏出黄黄家 来。 语言 我爱读书 各类图书 1、 能否掌握正确阅读的方 法,一页一页的翻看。 简单的看图说话图片若干 2、 尝试讲述简单故事。 手偶、指偶若干、背景图一幅 反馈
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