谈谈社会公德

谈谈社会公德 谈谈社会公德 社会公德在现实生活中是一个较热门的话题吧。 我先谈谈尊敬老人的方面,有一次我从电视节目中看到:一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，让她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，我们是不是也该深深的感动，然后呢?有些孩子一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小皇帝,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。那么我们要怎么做呢?我觉得应该教育孩子，告诉他们有不同想法应讲道理，不要随便顶撞;严格要求，让他们体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心;还要提示他们应该怎样为父母分忧解难;更重要的是应该刻苦学习，努力求知。百善孝为先 一个懂得孝敬老人的人，将来才会是一个合格的社会公民。 每逢出游的高峰时期来临了。想起了长城砖上的刻字，想起了龙门石窟触手可及的地方那些珍贵的小佛像雕刻已经被抚摩得光滑发亮，想起即使在故宫，穿着文物保护鞋的游客依然十分自然地把那口脓痰留在紫禁城的院子里 据说在广州市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们遗弃的约15公斤的口香糖;在哈尔滨漂亮的中央大街，随处可见斑斑痰迹;在郑州，庆祝节日时摆放的鲜花被哄抢、折毁;北京的一次游泳馆水质抽检结果显示，水中尿素含量全部超标，而街头的自动售货机屡屡被毁更有甚者，一些见义勇为者救人反被怀疑成肇事者，受尽被救人家属的刁难和自家人的责备。见义勇为是社会公德最突出的体现，本是很正常、很自然的事，所谓助人为乐，用不着倡导，更用不着立法保护。而如今，见义勇为越来越难，也就越来越少。仅靠宣传教育已经不能唤醒人们的正义感和责任感。 我们一起思考一下这个问题。自古以来，任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定，促进社会进步。一旦社会公德被破坏，必然导致人们的行为有失风范、社会混乱，最终受害的还是广大老百姓。试想，一个人如果 从小自私自利，只顾自己，不顾社会，不顾他人，这个人能在社会上立足吗?哪个群体里欢迎这样的人?凡是有人群的地方，对自私自利都嗤之以鼻,因此，对于个人来说，是否有强烈的责任心，是否讲究社会公德，关系到他是否能建立良好的人际关系，是否能获得满意的社会角色地位，从而必然影响他的身心发展和事业发展。 谈谈社会公德 社会公德是人们在公共生活中应遵循的基本道德，它是人们为了维护公共生活、调节人们之间的关系而形成的道德行为准则和起码的公共生活准则。 我国的基本社会公德为:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。我国宪法:遵守社会公德是一切公民的义务。 随着现代化社会的快速发展，随着人民生活水平的不断改善，国民的整体素质也在不断提高。人们对社会公德的要求也与之俱增，但也避免不了一些人的淡薄意识，如: 在公共汽车站，等车的人开始还排着长队，等车过来， 便乱作一团，争先恐后，你推我搡。 新粉刷的雪白墙壁，却印上了几个脚印，画上了几幅不堪入目的图画，写上几个不文雅的字。 公园里，游人把吃剩的食物、果核、瓜皮随地乱扔，还有的在墙壁上留下XX到此一游。 街头巷尾，随地吐痰、乱扔纸屑的现象经常发生。草坪被践踏，花朵被采摘，树木被刀刻，等等，数不胜数。 以上现象，充分说明了我们的一些人公德意识差，事事只为自己着想，只要方便，损人利己也无所谓。 胡锦涛总书记提出社会主义新时期的荣辱观后，全国各地分别开展了形式多样的八荣八耻活动，尤其用身边的具体小事解读八荣八耻: 如在学校，学生们开展以以帮助同学为荣，以爱护公物为荣，以尊敬老师为荣，以遵守校规为荣。抄袭别人作业为耻，以打架骂人为耻，以破坏团结为耻，以损坏公物为耻。 在工厂，工人们开展了以爱岗敬业为荣，以遵守厂规为荣，以节约资源为荣，以团结互助为荣。以马虎草率为耻，以违犯厂规为耻，以浪费资源为耻，以打架斗殴为耻。 讲公德，重情操是我们中华民族的传统美德，尊老爱幼，互帮互助是传统美德的具体体现。在生活中，我们每个人都试着大事从细微处着手，身边事从小处着手，我们的社会公德就会逐步形成和发展起来。 首发 www.qc99 .COM 公文范文