中学生日常行为规范ppt

中学生日常行为规范ppt 篇一:中学生日常行为规范ppt 故事分享:1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会 议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大 学哪个实验室学到了你认为最主要的东西,这位 白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到 了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的 东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午 饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思 考;要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的 一生有重大意义。 习惯是一个人的资本～ 诗歌朗诵 种下一个好习惯 朗诵: 刘晓彤 播种行为，收获习惯; 播种习惯，收获性格; 播种性格， 收获命运。 行为决定命运～ 活动1:夸夸咱七班～下面就请同学们说说我们班级里好的 行为习惯, 活动2: 什么是不良行为习惯,对自己和他人的身心有害， 不利于 自己和他人的身心健康， 妨碍他人，影响自己和他人成长 等等一些行为习惯。 我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为:(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营 业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。 活动3:小组合作讨论， 中学生有哪些不良行为,上课时 课 下(校园里) 校园外 课上的不良行为? 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 ? 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不 做练习，不积极发言;不记笔记 ? 做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏 玩耍;做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、 写字条，传送字条。吃东西，喝水。 ? 顶撞老师。 ? ?? 校园内的不良行为? 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃 零食，说脏话，使用不文明语言; ? 破坏环境卫生，破坏公物; ? 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体; ? 不积极参加体育锻炼，文艺活动; ? 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打 交道; ? 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰; ? ?? 校园外的不良行为? 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹;不遵守 交通法规; ? 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座; ? 抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规，进营业 性舞厅、歌厅、网吧; ? 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务; ? 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境; ? 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序; ? 不在网络上发表一些不负责的话 ? …… 活动4:快速抢答1、我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利 诱。 快速抢答判断正误 2、在课桌上进行“文艺创造”。 快速抢答3、我们要生活俭朴， 不乱花钱。 快速抢答判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷 课。 快速抢答判断正误 5、篮球比赛后因为本班输掉比赛， 就 和对手打架。 快速抢答判断正误 6、升旗仪式或参加学校集体活动时，可 以说话， 随便走动。 快速抢答判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进 其他班级游玩，吵闹。 快速抢答判断正误 8、对父母的话总是不耐烦， 觉得父母 的思想老套了。 快速抢答判断正误 9、评三好生只需要思想 品德好和主课 成绩好。 快速抢答判断正误 10、与同学发生摩擦只要 不理他就行 了。 活动5:分析规范小锦囊 遇到这样情况，你该怎么办,自习课，老师都在开会，班上 同(转 载 于:wWW.cnbotHwIN.COM 博威 范文网:中学生日常行为规范ppt)学很吵闹，你该怎么办, 如果你是班干部，你该怎么办, 遇到这样情况，你该怎么办,你做作业时遇到难，百思不 得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办, 遇到这样情况，你该怎么办,假如你的好朋友在无节制的上 网 游戏，作为好朋友的你该如何帮 助她呢, 遇到这样情况，你该怎么办,班里有同学损坏了公务，老师来 调查时谁也不说，一起帮助这位 同学掩盖事情真相，假如你是知 情者，但又碍于同学面子不好当面 站出来说，你该怎么办, 遇到这样情况，你该怎么办,你的好朋友和其他同学发生矛 盾， 希望你能够“出手相助”，放学后 “收拾”那位同学，你 该怎么做, 中学生不良行为的危害 1.害自己2.害家庭3.害社会 倡导规范、告别陋习， 人人争做文明中学生一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。 七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。 快《 板我于 由 豪 李 怀 进们 从 小 讲 规 范 》说千条，道万条，讲规范是第一条; 千件宝，万件宝，不如规范价更高; 规范是颗水晶石，遵守规范心灵美; 规范是盏红绿灯，人生道路它引导; 中学生们守规范，思想品德往上跳; 成年人们守规范，世界变得更美好; 规范从我来做起，小事体现新风貌; 我们从小讲规范，精心培育规范苗; 明日长成参天树，规范花香四季飘。 我们的誓言:我宣誓: 从我做起，从现在做起，从小事做 起， 拒绝不良行为，做合格中学生～ 我坚信: 走入三十 四我是好样的， 走出三十四我是最棒的! 相信自己有多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆 相信自己 哦...... 你将赢得胜利 创造奇迹 相信自己 哦...... 梦想在你手中 这是你的天地 相信自己 哦...... 你将超越极限 超越自己 相信自己 哦...... 当这一切过去 你们将是第一 相信自己 千里之行， 始于规范篇二:中学生日常行为规范ppt 案例一.四川省某市，60名中学生参加完中学生运动会回 家的路上，在公交车上，发现一个小偷正准备对一位女同志上手， 于是大家商量一定不能让小偷得手。于是大家分了工。有的将小 偷和女同志分开;有的盯住小偷;有的仔细察看车上有无小 偷的同伙;有的察看汽车行走的路线有无公安派出所的标志;最 终小偷没有得手。后来，通过拔打“110”报警电话，小偷被抓 住。经审讯发现这是一个在公共汽车上多次作案的犯罪分子。回 到学校后，6名同学受到校领导和老师的表扬。 案例二. 2005年10月25日晚8时许，四川省巴自习结束后， 在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡， 45名学生受伤。 案例三. 10月16日上午9时30分，新疆 生产建设兵团农一 师第二中学学生在下楼参加升国旗时，发生拥挤踩 踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。 一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德 上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。 交通方面应注意哪些事项, 遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。 诚信厚德、睿智善行 上课迟到了，该怎么办, 在教室门口立正喊“”，经 老师同意后，再进入教室，动作 请说出五种文明用语老师肃立，脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。 二、快速抢答判断正误 快速抢答 判断正误 快速抢答 判断正误 快速抢答 判断正误 快速抢答判断正误 快速抢答判断正误 快速抢答判断正误 快速抢答判断正误 快速抢答判断正误 10 快速抢答 判断正误 11 说千条，道万条，讲规范是第一条;千件宝，万件宝，不如规范价更高; 规范是颗水晶石，遵守规范心灵美; 规范是盏红绿灯，人生道路它引导; 中学生们守规范，思想品德往上跳; 成年人们守规范，世界变得更美好; 规范从我来做起，小事体现新风貌; 我们从小讲规范，精心培育规范苗; 明日长成参天树，规范花香四季飘。 一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。 七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。 初一(4)班 “做一个文明的中学生” 主题班会 到此结束篇三:中学生日常行为规范ppt 共29张，内容详实。 主持人 [主持人甲](1分钟):  尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。 孩子是未来的希望，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师义不容辞的责任，也是家长孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽力满足我们合理的需要。但是，我们有的同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布初一(12)班主题班会“学将军风采，做实中新秀”现在开始。 [主持人乙] (以下2分钟)请看大屏幕。说说画面上的人是谁,你了解他吗, [主持人合]他就是出生在阳新仙岛湖的中华人民共和国的将军王平。 [主持人乙]一个红色土地的“露头分子”。 [主持人甲]一个政治思想工作的行家里手。 [主持人乙]一位指挥战斗的能工巧匠。 [主持人甲]一位血浓于水的良师名将。 [主持人合]他一生功勋卓著。他带走的是痛苦和饥饿，给我们留下的是曙光和胜利，是和平与幸福。那么今天我们就要----学将军风采，做实中新秀～(齐答) [主持人甲](2分钟):下面再看大屏幕，说说你观看了这些图片之后的感受。 [主持人乙] (0.5+3=3.5分钟) 是呀，没有规矩，不成方圆。学将军风采，做实中新秀，就需要品行规范。下面请欣赏彭承浩、王强同学为我们表演的小品“就医”。 有请～ [主持人甲](0.5分钟): 看来，为说谎而找借口真是可怕，希望我们都做一个诚实的人。不要因为基础差而轻言放弃。 [主持人乙](0.5分钟) 是呀，不比智力比努力，不比起步比进步。相信“人一能之，我百能之”，做一个诚实守纪的孩子。 [主持人甲]下面我们将进入行为规范竞赛的第一个环节---是对是错(600分，共6道题，各组只可以选择两题作答，答对一题得100分，错一题扣50分，1分钟---各组选题号)。篇四:中学生日常行为规范ppt 相关课件: ?  课件简介:ppt制作，原创课件， 作为一个中学生，要有基本的仪容仪表，我们将教会学生如何去做一个讲文明的中学生. 上传者:aiufhf 「下载次数:518」 ?  课件简介:ppt制作，转发课件， 写作指导，适用于刚步入初中的新生，是一个不错的课件。主要内容简介:一、写自己熟悉或感兴趣的生活二、观察生活——敏感和好奇心. 上传者:zhangfeifei 「下载次数:446」 ?  课件简介:ppt制作，原创课件， 对农村中内涵式发展的初探:相对于规模发展的质量发展;相对于粗放发展的精细发展;相对于同质发展的特色发展;相对于模仿发展的创新发展。农村中学内涵式发展应该是对近年来一些学校盲目攀比外在形式发展的校正，是科学发展观在学校具体工作中的具体体现。只有软硬兼备、外力与内源并重、传统与变革并举、做大与做强，学校才能真正步入可持续发展的轨道，才能实现教育兴县和教育兴乡之目的，学校的发展最终也才会走上内涵式发展的健康之路。. 上传者:wangchengjun 「下载次数:246」 ?  课件简介:ppt制作，改编课件， 此课件有理论深 度，形式美观，又有实用价值。相较而言，此课件较好，故上传，方便教学同仁。. 上传者:wushengyu 「下载次数:630」 ?  课件简介:ppt制作，改编课件， 非常实用 有方法指导 也有步骤讲解 对于学生的写作很有帮助. 上传者:mengshan 「下载次数:600」 ?  课件简介:ppt制作，改编课件， 综合众人多日努力成果，精心打造绝对精品课件，适合语文学科课堂教学，为考试做好第一线准备～. 上传者:sxddyz 「下载次数:1077」 ?  课件简介:ppt制作，原创课件， 中学生心理健康讲座:我的青春我做主从心理学的角度引导学生正确面对青春期人际交往方面的困惑，正确面对学习压力等问题。. 上传者:menglihualuo79 「下载次数:643」 ?  课件简介:ppt制作，改编课件， 优秀的班会课件，如果是班主任的老师可以拿来参考，也希望大家多提宝贵，多多感谢. 上传者:weiyuxia 「下载次数:559」 ?  课件简介:ppt制作，原创课件， 进入初中，开学第一课《走进语文世界》，是为了引导学生更好学习语文，这个课件向学生介绍了语文世界的内容，激发学生学习语文的兴趣。. 上传者:danranruyun 「下载次数:948」 ? 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