钢琴与钢琴伴奏教学教案下载教案

钢琴与钢琴伴奏教学下载教案 钢琴与钢琴伴奏教学教案下载-样章.doc 教 案 首 页 授课班级 授课时间 听课人数 钢琴教学 课程名称 第一课 任课教师 教材版本 教学目的 掌握基本的演奏姿势、手型 教学重点 掌握断奏的演奏 教学难点 声音的自然发生，感受用放松的力度去演奏，为 人传递反发音 教学方法 集体授课观摩，逐个辅导 教学手段 参考资料 见教材第一课及相关资料 思考及作业题 演奏练习 1、2、3、4、5、6 学生入校基础从零开始，采用集体授课 教学总结 集中理论教学，效果较好 教 案 续 页 一、 简单介绍钢琴的发展历史、构造、发音原理、坐姿、 手型 1. 教师演奏曲目，向学生讲解基本的演奏姿势——坐姿 弹奏时的坐姿直接影响到弹奏的方法。 正确的坐姿是: 重心稳定、靠前、见第6页 〈1〉 身体放松，腰部要直;上身略向前倾 教学过〈2〉座位的高低与座位离琴的远近要根据自身的条件来决 程 定。 〈3〉养成弹奏前调整座位的习惯 2. 手型 最符合自然状态的手型就是好的手型 手的状态是手指略向里自然弯曲，手呈半圆形，指尖 和手腕基本在一条水平线上，手型既舒服自然、支撑 力也最强。 演奏练习1. 掌握手型 二、 断奏(non 、 legato) 放松把手臂提起来，手指自然弯曲 手臂自然地落下来 练习2. 3. 学习全音符0，每个音数四拍 用1指、3指分别练习 手指触键时自然弯曲，第一关节站稳 手腕、手臂放松 练习4. 5. 6 学习二分音符d，每个音数两拍 四分音符 每个音数一拍 当2指、3指触键时，注意指尖站稳、撑住。 手指第一关节不要塌下去。