全国教师节征文2000字

全国教师节征文2000字 教师节征文1000字以上 春天的花开了，老师我想你;夏天的蝉叫了，老师我想你;秋天的果熟了，老师我想你;冬天的雪飘了，老师我想你,想你......”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上，一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆～ 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅，尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣，能调动同学们的积极性，并且容易理解，渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点，那就是普通话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林口音“饿(e)”,作为数学老师使用2的频率相当高，所以我们就经常听到他说“饿”了。时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好，并且经常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的 1 大哥哥一样，班里的同学都喜欢他。 有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到老师突然板起脸来说:“你们三个，个头一般高，都很聪明，知道我找你们干什么吗,”我们三个没想到老师会这么严肃，难道我们犯了什么错吗,三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说:“你们三个最近都有点得意忘形～仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号......他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说:“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提醒你们，对同学要有足够的尊重，尊重别人就等于尊重自己～”我们几个平静下来，想想老师说的话也很有道理，渐渐地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说:“好了～这件事就当过去了，只要注意就可以了～你们还是我的好学生～”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习，就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评，但是我觉得心情特别好，而且心 2 服口服地接受老师的，我非常佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒，而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起，我开始崇拜老师这个职业，我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口一直没能当上老师，但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，也许您现在已经不在教师岗位了，也许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际，希望您能收到我的祝福:祝您教师节快乐～您是我心中永远的好老师～ 篇二:教师节征文800字 教师节征文800字 有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情??老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。这种师生情不会因为岁月的流逝而被冲淡，相反它只会随着时间的消磨而越来越富有光泽。学生总以为老师是自己最大的仇 人，其实不然。我认为老师是我们人生道路上的一盏明灯， 3 在我们漫漫的人生道路上，总有老师在前方为我们照亮前进的道路，为了不让我们跌倒她情愿替我们。当我们走完生命中最重要的一段路时，再次回首，那张俊美的脸已经是饱经沧桑了，那挺直的腰杆也不在挺立，那全是为我们留下的记号啊。 那是一次发生在盛夏的事情。那一天我们刚刚考完了语文测试，同学们都十分紧张，因为这次测验卷子不简单，我甚至没有把握考到90分。几天后的语文课上老师发了试卷，我竟然出乎意料的考了97分，这是何等的殊荣～我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上，春风得意。 下课了，郭老师对我表扬了一番，但也告诫我不要骄傲，当时我已经乐不可支，哪有心思听这个，于是就没把这话当回事。我趾高气昂地在教室里来回走动，显得傲气凌人。这时，一位同学竟面带疑色 地跑过来问我卷子是不是抄的，真是气煞我也～一把把他抓住， “你再说一遍～”我十分凶恶地说。可他却不识好歹，用鄙夷的 目光看着我说:“你肯定抄了～”我忍无可忍了，爆发吧，我的小宇宙～我跟他打了起来，他见情势不妙，正欲逃跑，被我一把抓住，对他又是一阵拳打脚踢，他被打的狼狈不堪，只好向我认错，我见他态度良好，就扬长而去。可不久，郭老师便闻讯赶来，气呼呼地对我说:“我刚才才和你说，不 4 要太骄傲了，才一会工夫，你就给我打起架来了啊～”这每个字都说的都十分有力，我听着都发抖，可我仍在顽固抵抗:“是他先说我是抄的～”老师又生气地说:“他先说你是他不好，那你也不能这么冲动啊，你可以来我，不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一种不文明不理智的行为，我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止，如果是明天呢,那么处在今天的你难道还去和别人打架吗,”这下我可是彻底没了脾气，经老师的调节，我和那位同学终于和好了。老师也欣慰地笑了。 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的精神品质 假如我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘出您在教育上的一个个光辉成就。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出您和蔼可亲，平易近人的品格。 然而我什么都不是～我只能用我贫乏的文字，来描写这可歌可泣的教师品质。 郭老师，我在此对您献上最真心的敬意。 我们永远为有您这样一位老师而骄傲。 在学习的路上，您是指引我们的一盏明灯。 在困难面前，您是让我们去克服它的勇气。 在人生的路上，您又是为我们引导方向，又不让我们“迷路”的指南针。 5 难忘师生情～ 篇三:关于教师节的作文:教师 一个越来越响亮的称谓 关于教师节的作文:教师 一个越来越响亮的称谓 每年的教师节，不断增加着教师这一称号在人们心中的份量。新中国的第,,个教师节到来的时候，人们不难发现，与过去相比，教师越来越受人瞩目和尊重，教师这一称谓越来越响亮。 教师??职业越来越热 ,,,,年，北京师范大学在北京地区录取的理科调档线比,,,,年整整提高了,,,分，创下了中国高校招生史上的一个奇迹。 今年，北师大招生人数达到,,,,人，比上个世纪,,年代翻了一番。近几年，全国各省市第一志愿报考北师大且超过重点线的人数往往超过招生的几倍甚至十几倍。 从全国范围来看，去年与前年相比，高等师范本科院校数由,,,所增加到,,,所，在校学生数由,,.,万人增加到,,.,,万人，增长了近,,,。 曾经遭受考生冷眼的师范院校，曾想法设法地改行的师范生，渐成历史。据介绍，在毕业生就业方面，不少师范院校的毕业生不到期末就被中校“抢订”，现在连非师类院校的毕业生也希望谋一个教师职位，除了本科毕业生，硕士甚至博士也开始到中学求职任教。与过去曾经有过的教师改行 6 相比，现在从其他职业向学校调动的人才多起来。 “九五”期间，我国教师人数逐步增加，目前全国教师人数已达,,,,多万。 教师职业受青睐的一个重要原因是教育越来越富了。统计表明，中央财政支出中，教育经费所占比例连续五年每年提高一个百分点。教育经费占国内生部总值的比例从上世纪,,年代初期的,.,,左右，提高到去年的,.,,,，实现历史性的突破。 改革开放前，我国中小学教师的人均年收入不足六百元，而去年已增加到一万多元。上世纪的最后,年间，全国投入专项资金上千亿元，使教师住房紧张的状况明显改善。,,,,年，城镇教职工平均居住面积增加到近,,平方米，城镇教师家庭人均住房面积超过城镇居民平均水平。教师的退休金发放、医疗状况等也都有明显改善。 教师??门槛越来越高 林溟老师,,,,年从东北师范大学本科毕业分配到了北京市汇文中学，现在她已经感受到了竞争的压力，作为市重点的汇文中学吸纳新老师的要求一年比一年高，现在新增加的老师中硕士研究生占了主流，本科生成了少数派。进入大学一线教师岗位要迈过的门槛更高。,,,,年毕业到北京广播学院任教的霍文利老师说，现在周围的很多同事都在攻读博士学位，不然将无法适应未来的教学竞争。现在的老师 7 不但要课上得好，而且要能搞研究，写论文出专著。现在的学生对教师的要求也越来越高，象过去那样按步就班地上课方式，学生就会不理睬你，不听你的课，去听别的老师的课。 根据教育部的计划，在新世纪的第一个十年内，具备条件的小学和初中专任教师的学历要分别提升到专科和本科层次，经济发达地区高中专任教师和校长中获硕士学位者应达到一定比例。国家对不同层次的教师提出的这些明确要求，使教师的门槛在现有基础上又有了大幅度提高。持证上岗、竞争上岗等措施使讲台成为竞争激烈的岗位。在一些重点大学，不具备博士学位的青年教师就没有资格站在讲台上。 时代在变，教师的内涵也在变。现代教育专家认为，教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。现代教师职业有自己的理想追求，有自身的理论武装，有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧，具有不可替代的独立特征，不能仅仅有文化就当教师。 教师??责任越来越重 在世纪之交，我国政府就已明确提出教育的发展目标:用十年时间，大力推进素质教育;完善各种层次和形式的教育与;培养造就一批高水平的具有创新能力的人才;建立起教育新体制的基本框架??时间紧迫，任务艰巨。我国,,,,多万教师队伍，承担着世界上最大规模的,亿基本教育 8 人口的教学，他们肩上扛着科教兴国的大梁，寄托着民族振兴的希望。 北京师范大学老师何大澄说，教师是教育之本，不仅要传授已经取得的知识，更要潜心向学、献身真理，培养出一大批富有开拓精神和创新能力，有崇高理想和抱负，为国为民服务的栋梁之材。 改革开放,,多年来，我国的教育事业成就卓著，但教师队伍与我国社会发展和现代化建设的需要相比尚有不少差距。比如，我国小学和中学教师的合格学历起点偏低，不少教师的知识面狭窄、部分教师职业道德意识淡漠;高等院校有些教师创新意识和研究能力不强，有些教育观念、教学方法和手段陈旧落后等都是不能忽视的重要问题。随着教育整体水平的提高，特别是随着教育改革的不断深化，我国教师的教育水平和教学质量与全面实施素质教育要求的差距还十分明显。 我国面向21世纪教育振兴行动计划已经全面启动，有专家指出，新的世纪，国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位，教师必然要发挥越来越重要的作用。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。要完成科教兴国的历史重任，教育必然要不断地创新，未来教育也必将 9 发生深刻的变革。面对这样的崇高使命，教师更应当有所作为，才能够更好地迎接新的挑战，不愧于“人类灵魂的工程师”这一响亮的称谓。 篇四:2015教师节征文 2015教师节征文 2015教师节征文 又到教师节，又到教师节。 走在校园里，看着无数花朵般的笑脸，看着朝气蓬勃的年青老师们，我的心里洋溢出幸福的跳跃。午餐时候，我在二年级十一班分餐时，看着孩子们津津有味的吃着香喷喷的饭菜，王老师、陈老师像妈妈一样的关爱着他们，我的眼睛不知不觉地浮现出一层雾气，老师年轻的脸庞变幻着、变幻着，变幻成了我的小学老师——那慈祥和蔼的罗德明老师，原通太门小学五一班的班主任。 三十六年，弹指一挥间。但我永远忘记不了罗老师对我的教诲和恩情。曾记得，那时候，我在班上任学习委员，小大人似的，喜欢帮着老师管理一大帮孩子。那个年代，大人们在八小时工作之外还要额外早请示、晚汇报，不像现在放学的时候，一大群家长围在校门外，睁大眼睛寻找自家可爱的宝贝。我们那时候的孩子就是敞放的羊，出了圈的鸡，放学出了校门就满地撒欢儿地跑，出了通太门小学，下面就是卵石遍布的几江河滩，罗老师怕孩子溺水，每次总是提前守 10 在河滩前，用拐杖像轰赶鸡鸭一样赶走调皮的男孩子们，表面上看上去很凶，声音吼得像大喇叭，多远都听得到。“小天棒”的泥猴子们都很怕她。其实，我们女同学最清楚她的艰难。她右脚可能是小儿麻痹症留下的隐疾，每走一步路，身体都要摆动一下，用蹒跚两字都难以形容，可就是这样，她硬是天天如此，哪怕冰霜雨雪、烈日当头。我们班50几个孩子从一年级到五年级没有出过安全事故。后来，那些“小天棒”长大成人，还专门到罗老师家里去探望她，罗老师老泪纵横，拉着他们的手，抖个不停。 那时候，老师家里很穷，爱人是长风厂工人，两个人的收入加在一起也就五、六十元钱，有三个孩子，最小的孩子抱养与他人，是个丫头。她从一年级接受我们，就把我们当作自已的孩子，全部的爱都酽酽地倾注在我们身上。有时候，她把我们几个带到家里去写作业，要求很简单，字要写得堂堂正正，词语排列整整齐齐，从未收过一毛钱;有时候，她要忙着做家务，洗衣服，我就是小老师，给同学们听写，偶尔罗老师插一两句话，纠正我读音的错误，读漏的字词，我的小脸蛋红的像一面国旗，但我仍然很骄傲，哪怕有错误我也是“小老师”;有时候我们学习晚了，就在罗老师家里蹭上一顿饭，虽是粗茶淡饭，小伙伴们都抢着吃，饭甑子都刮得露了底，可是，罗老师只有26斤的口粮，还是“八搭二”，我们倒抢饱了，老师的男人和孩子吃什么呢,我们小，想不 11 了这么多。xxx78年我们毕业了，全部升入高一级学校，还有12个同学考进xxx中学，这在xxx县小学毕业班中成绩位列三甲。但成人以后，走上工作岗位，每每想到这里，我都不禁潸然泪下。后来，老师病重，我到医院去看她，拉着她枯瘦如竹杆的手，含着泪说:“老师，我们抢了您的饭，你却瘦成这样，对不起呀、对不起呀～”罗老师淡然一笑:“看着你们长大，就像看着我的孩子，好好工作，认真做事，老师就高兴了”老师走时，走 得很安祥。因为我们通太门小学78级全体同学都来送她，送一个德高望重的老师，送一个明白做人的老师，送一个师恩如海的老师。 现在，她的女儿xxx又继承她的衣钵，接过了她的教鞭，更光大了她的品行，又在,,,小学B区任教，也就是原来的通太门小学。这是巧合，还是必然,但我想得更多的是，任老师身上承载的是罗老师的梦，爱教育、爱孩子，就像骨头里沉积的钙，血脉里涌动的血，一刻也不能分离。 又到教师节，又到教师节。纸短情长，思念无限，回忆是一瞬间，感动是一辈子～ 篇五:教师节征文比赛 北戈庄学校教师节征文比赛通知 所有的情怀都在这里释放吧，就让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福～为自己崇敬的老师表达我们想要 12 表达的敬意??“老师，您辛苦了～” 一、征文主题: “难忘师恩”、“师生情谊”或“感谢老师”(仅供参考) 二、征文要求: 1、从小处落笔，可以怀念或感恩、或讴歌自己心中的良师。 2、体裁不限，题目自定，内容真实，情感真挚，主题突出，文笔清新。 3、至少600字，据文章内容。必须是本人原创。 4、每班至少上交3篇征文，用作文稿纸认真誊写。 三、征文截止日期: 2013年9月17日，各班征文统一交给语文教师。 13