作文审题

版权所有，复制必究。如有雷同，法律制裁。 红色条状为突出显示加以覆盖，是写作指导及练笔。用以检查自己的思路是否与其对应，提高思维能力。请下载后自行去除。 高考作文作文审题训练 * 读下面的材料，按作文。 清晨行走于校园，一声清脆悦耳的鸟鸣划过校园上空。你我凝神谛听那声音，纵目寻找那身影，希望留住那一声鸟鸣。 留住一声鸟鸣，是我想尽情享受这份奢侈的自然之美；留住一声鸟鸣，是你在展现一种心灵的宁静悠然；留住一声鸟鸣，是我们在期盼社会的和谐与世界的安宁…… “留住一声鸟鸣”一定引发了你丰富的联想，请联系生活实际，以“留住一声鸟鸣”为标题写一篇不少于800字的文章 【写作指导】 题目中已经讲到，鸟鸣之声引发丰富的联想，有“奢侈的自然之美”、有“宁静悠然”，有“社会的和谐和世界的安宁”；当然，肯定还有其它。 写这篇文章动笔前须想清两个问题：一是你笔下的“那一声鸟鸣”是什么，二是为什么要留住“那一声鸟鸣”。 有不少同学写成记叙文，通过自己回乡下农村发现乡村已经发生巨大变化，再也没有以前的鸟语花香，由回忆儿时鸟儿鸣叫的情景，反映出人与自然应当和谐相处的主题。科技时代，工业化飞速发展，人与自然的不和谐带来动物包括鸟类生存环境的恶化，鸟儿越来越少，各种动物数量锐减，有的已经灭绝或濒临灭绝。从人类的角度进行反省，绿色环保，是永恒的主题。与动物和谐相处，留住那一声鸟鸣，实在是有必要。很多同学都是取这一立意，很好。简单，大众，通俗。这是取有声的鸟鸣之声立意行文。 无声的鸟鸣之声，取其象征意义，立意也颇丰富。这一立意，化有声为无声，变无形为无形，文体选议论文比较合适。从某种角度上来说，人类的一切良好的精神品质都可以算得上“一声鸟鸣”，需要留住。比喻，我们前面写过的作文，要有担当精神，就可以套用。现在社会，很多人害怕承当社会责任，因而现出事不关已，高高挂起，因而冷漠麻木，出现全民的道德滑波。地震来了，抛下学生不管，只顾自己拼命逃命， “范跑跑”就是一个很典型的反面事例。面对两度遭辗压的十岁小女孩小悦悦，十八位路人漠然视之，无人伸出援手，这是中国现代社会街头悲剧，是我们心中永远的疼。自然鸟鸣之声少了，我们想到了环保，想到人与自然和谐相处。同理，人类社会敢于担当的精神少了，我们一样会想到应当留住这份担当，留住或守住做人最起码的道德良心。在心底，担当如同一声清脆的鸟鸣，让我们警醒，时刻做一个清新、自然、本真的人。 *一天，公司总经理叮嘱全体员工：谁也不要走进8楼那个没挂牌的房间。但他没解释为什么。在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。而有个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着：拿这张条子给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被解雇，反而被任命为销售经理。 请以 “虚掩着的门”为题目写一篇文章。 【写作指导】 文题“虚掩着的门”是一个偏正式短语，“门”是中心词，它既可以实指房屋、车船等的出入口，也可以虚指人生、事业等的出入口。“虚掩着”是修饰语，点明了“门”的特点——没有上锁，没有关死，只要去推，便可打开。如果你的写作选择了实指的“门”，那么这扇“虚掩着的门”在文中就可以作为主旨的凝结点——知识的大门是虚掩着的，只等“不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而又能付出爱心”的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等“勇于开拓，敢于创新”的人去推开；人际的大门是虚掩着的，只等“既能把自己当作别人，把别人当作自己，又能把别人当作别人，把自己当作自己”的人去推开。这扇“虚掩着的门”在文中就可以作为一个意象、一个道具、一个细节、一个线索、一个推进情节发展的契机，由此来生发出为文、为学、为事、为人之道；如果你的写作选择了虚指的“门”，那么只要你胸有慧心，别具慧眼，用足底蕴之力，运足才情之气，“妙文”这扇虚掩着的门就会为你徐徐打开。 * 阅读下面材料，按要求作文。 发下之后，有人喜形于色，有人垂头丧气，刘南拿到自己的试卷一看，是个“不及格”。他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为，暗暗下了决心：“我要一切从零开始！”可是有位著名的作家说过：“一个人可以弃旧图新，写上历史崭新的一页，但是，却不能够从零开始，重写自己的历史。” 请以“从零开始”为题写一篇作文， 【写作指导】 首先我们找出这则材料的中心问题：那就是人们应不应当（或说能不能）从零开始。  仔细分析这一问题，上述材料中刘南与著名作家的观点表面矛盾，实际上并无冲突。因为刘南的“从零开始”讲的是忘掉失败的过去，从未来寻找信心；而那位作家的主要意思则是人们应当从过去汲取教训，避免再错。所以，我们可以从刘南或是作家的角度分别阐述，也可以将两者比较融合，总结出一条中和的观点加以阐述， * 阅读下面的材料，按要求作文。 珍品是珍贵的物品，一般指极其宝贵之物。长城、曾侯乙编钟是承载了中华文明的珍品，圆明园、卢沟桥则是记载民族屈辱史的珍品。有人把古玩古董视为珍品，有人把世界顶级品牌奢侈品视为珍品，有人把山珍海味视为珍品，也有人敝帚自珍，还有人谈起往事如数家珍…… 请以“珍品”为题，写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】 题目中所给材料其实就是写作思路的导引和提示，材料可分三层：先解释题目，在列举实例，又列举了四类貌似“珍品”，却算不上珍品的“珍品”，与第二层形成正反对比关系。 从立意来看，可以立足个人，实写自己所拥有的珍爱之物，并由此物引发联想，回忆往事，叙写亲情、友情等，也可以虚写珍品，把自己的情感、思想、挫折、经验等视为珍品，引发议论，阐明观点看法；也可以立足于民族、国家，写一个民族最为珍贵的历史遗迹或思想财富或精神文化等。 写作时应在文中交代清楚所写“珍品”为何物，为什么是珍品。写记叙文，最好能小中见大，揭示出某景某物或某人所承载的情感、哲理或精神；写议论文，则需化大为小，从什么是珍品、为什么是珍品、如何用有并传承珍品等角度选择其一来论述。 【练笔】    * 阅读下面的文字，根据要求作文。 让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的求助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。 请以“为他人开一朵花”为题， * 阅读下面的文字，根据要求作文。 每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。 有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。 你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题 * 生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落，孤独的群体，人们不去注意、不去关心，甚至会忽视，但是这些人们不去注意的角落。往往会出人意料地发出明媚的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。? 请以“明媚的角落”为题， * 读下面的材料，按照要求作文。我们的身边处处有风景。 山川、大地、清风、明月……是一道道美丽的自然风景；生活中平凡而动人的故事、朴实而美好的情感，也是一道道亮丽的社会风景…… 请以“这里的风景”为题目 * 阅读下面的材料，按要求作文。 “没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽一切办法完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕看似合理的借口。有人说，“没有借口”太绝对，不公平；有人说，“没有借口”就是要求我们直面问题，反思自我，承担责任。 请以“没有借口”为题，自定立意 * 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟声，还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声，还是梦中的短笛声?…… 请以“声音”为题，写一篇记叙文 * 阅读下面的文字，根据要求作文。 儿子要把一袋种子扔掉。 “一袋好好的种子，为什么要扔掉呢？”父亲问。 “春天过去了，种子留着有什么用？”儿子答。 “等到明年春天，把它们播种下去，不是照样可以发芽吗？”父亲说。 儿子…… 请以“当我们错过播种的季节”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文 * 赫尔岑说：“在科学上，除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。” 请以“心动不如行动”为题，写一篇不少于800字的议论文。 * 阅读下面材料，根据要求作文。 有一首歌，歌词很感人：我能为你做些什么？要不要我给你唱首歌，解解你心中忧伤寂寞；要不要我给你倒杯水，也许哭过以后会口渴；要不要我陪你聊一聊，听你把心事款款诉说；要不要我陪你走一走，看看窗外美丽的景色。我能为你做些什么，请你轻轻告诉我，只要我能够，只要我拥有，什么都愿意为你去做；我能为你做些什么，想到以后你就说，愿为你付出，愿为你受苦，我会为此感到很快乐。祝福所有朋友天天快乐！ 请以“我能为你做些什么”为题写一篇文章，立意自定，文体不限，不少于800字 * 阅读下面材料，按要求作文。 王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提到，有人曾轻轻地说“这孩子脑子还行，就手挺笨的”，这句话让她一直避免参加手工活动，长大后一直不会折纸手工。 生活中，有时候人家的一句话会深深地烙在我们的心里，让我们久久不能忘怀，激励我们奋斗；或束缚我们的手脚，让我们无法舒展…… 请你根据自己的生活体验或感受，以“一句话的影响”为标题写一篇文章 *请以“心灵的地震”为题，写一篇不少于700字的记叙文。 要求：主题突出，叙事完整且有波澜，有细节描写。