游戏教案做冰块

游戏教案做冰块 精品文档 游戏教案做冰块 活动目标: 培养幼儿的反应能力和平衡能力。 活动准备: 幼儿自身 玩法: 1(大家一起念儿歌:“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。” 2(念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体 造型，就像真的被冰“冻”住了一样。 3(如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念:“你 是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继 续。 4(如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。 5(游戏可反复进行。 田 径 加 速 跑 的 游 戏 任课老师:付军 授课班级:高一、二班 课次:第二次课 1 / 6 精品文档 快乐的小青蛙 意图 在本设计中，我们开展了以发展幼儿的平衡为主，同时穿插其他方面技能练习的系列活动。为了增加练 习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开展，并充分利用和挖掘了身边的废旧材料——曲奇饼干盒。曲奇饼干盒是幼儿园现有的材料，而且重量和大小都非常适合幼儿。 活动目标 1(尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动经验，并体验成功的乐趣。 2(通过游戏，发展平衡能力，形成活泼开朗的性格。 3(在自由玩曲奇饼干盒的过程中，培养发散性思维和创造性思维。 活动准备 1(宽阔安全的操场，并在操场上画两个大圆圈。 2(曲奇饼干盒若干，青蛙头饰若干，平衡板、拼垫若干。 活动过程 一、热身运动:小青蛙游泳t 以小青蛙到河里去游泳为主线，编排音乐动作活动身体。 二、有趣的荷叶游戏 2 / 6 精品文档 1(游戏一:荷叶叠叠高。 师:今天我们青蛙宝宝要从荷叶上快速地走过，有的荷叶高，有的荷叶低，你们有没有信心? 幼儿先进行单层盒的平衡练习，再进行两层或多层盒的练习。老师给予指导，根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度，以激发孩子们的活动兴趣。 游戏场地器械分布图: 第一层次:单层盒 第二层次:两层或多层盒 游戏小结:表扬大胆勇敢的小青蛙。 1、介绍玩法:幼儿分成两组先从荷叶上快速走过，再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过，然后走过平衡板，跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。 2、幼儿开始游戏。老师注意在平衡板处保护幼儿，提醒幼儿连续玩三次，并进行适时的鼓励。 场地器械分布图: 增加练习密度，一方面可以减少孩子的等待，另一方面又提高幼儿的活动量。 三、探索活动 1(启发幼儿探索的愿望。 启发一:曲奇饼干盒有这么多的玩法呀，你们真是太聪明了。你们还能想出曲奇饼干盒的其他玩法吗? 启发二:你们可以一人、两人、多人合作玩，可以用 3 / 6 精品文档 身体的任何一个部位来玩。 2(教师注意提出安全要求。 3(幼儿自由探索活动。老师鼓励幼儿的求异思维，表扬他们的新发明，并请大家借鉴和学习。 四、活动小结 师生回到教室，对活动进行小结，再次激发活动的愿望。 1(表扬大胆尝试、克服困难的幼儿。 2(表扬动脑思考、探索新玩法的幼儿。。 3(激发下一次活动的愿望。老师:喜欢今天的游戏吗?我们下一次可以用今天你们想出的编游戏来玩。 活动延伸 可以在日常生活中多放些音乐，鼓励幼儿运用肢体动作自由来表现。让幼儿有更多的机会尝试利用各种废旧材料进行体育活动，在锻炼身体的同时，发展他们的发散思维和创造力。 东方晨星幼儿园 二0一一年九月 跳房子 活动目标: 1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 4 / 6 精品文档 2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 活动准备: 1在场地上画好格子当作房子。 2准备一个小沙包。 活动过程: 1热身 教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。 2教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。游戏规则:1幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。 2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。 玩法 : 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。 3教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。 4游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。 5活动 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中 5 / 6 精品文档 表现积极，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。 东方晨星幼儿园 二0一一年二月 6 / 6