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滴答滴答作文

2018-11-11 9页 doc 24KB 185阅读

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滴答滴答作文滴答滴答作文 篇一:时间滴答滴答的走 时间滴答滴答的走 听,滴答滴答,是钟在走,是时间在走。走的只是钟吗,当然不是。听,啪嗒啪嗒,匆匆的,是红尘纤陌中的人在走,永不停歇的走着。 时间与人是一起走的,人会老,可时间永远不会老。直到地老天荒,直到天涯海角,时间仍在走着,滴答滴答,他仿佛永远不会疲倦。 雪融了又融,芽绿了又绿,有人逝去了,有的新生命诞生,时间都无动于衷,静静地望着这个世界的变化,见证善与恶,见证美与丑。在这样的世界里,这样社会上,我们缺少的不正是这一份淡泊明志吗, 时间在永不停歇的人们眼里是匆匆的,人们总是...
滴答滴答作文
滴答滴答作文 篇一:时间滴答滴答的走 时间滴答滴答的走 听,滴答滴答,是钟在走,是时间在走。走的只是钟吗,当然不是。听,啪嗒啪嗒,匆匆的,是红尘纤陌中的人在走,永不停歇的走着。 时间与人是一起走的,人会老,可时间永远不会老。直到地老天荒,直到天涯海角,时间仍在走着,滴答滴答,他仿佛永远不会疲倦。 雪融了又融,芽绿了又绿,有人逝去了,有的新生命诞生,时间都无动于衷,静静地望着这个世界的变化,见证善与恶,见证美与丑。在这样的世界里,这样社会上,我们缺少的不正是这一份淡泊明志吗, 时间在永不停歇的人们眼里是匆匆的,人们总是嫌时间太快了;时间在麻木不仁的人们眼里是缓慢的,人们总是肆无忌惮挥霍着时间。可实际上,时间是不紧不慢的,滴答滴答,他总是以这样的脚步前进,何 曾快过,又何曾慢过。 无论是你是否后悔自己的虚度,还是无所谓时间的流逝,时间都从未后悔,也从未抱怨。他是引路人,领着世界前进。 Shirley DSY 2015.1.18 篇二:数学作文:时间滴滴答 数学作文:时间滴滴答 训练点:认识童话,学习想象和拟人 习作:自由作文 夸夸我的同学 第五册 【学习目标】 苏教版《数学》第五册第三单元第五课:24时计时法 认识时间单位时、分、秒,知道1时=60分,1分=60秒,初步建立时分的时间观念。了解时间的宝贵,岁月悄然流逝的无情。学会珍惜时间。 【学习内容】 认识钟表,知道每个钟表都有一个钟面,钟面除了时针、分针、秒针以外,还有显示时间的刻度。每个钟面上有12个大格,60个小格。知道秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒。分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分。时针走一大格是1小时,分针正好走1圈;分针走一小格,秒针正好走1圈。知道1时等于60分,一分等于60秒。知道我们每天的作息时间安排,了解常用的时间计时法。知道时间的短暂和宝贵,学会珍惜时间。 【课堂笔记】 1(在课堂上当老师出示一个闹钟,同学们一听老师说的这个谜语:“妈妈有三个孩子,大哥又胖又矮,二哥中等身材,小弟吃饭挑食,又细又瘦,三兄弟淘气极了,老是跑个不停”时,你马上想到了什么, 2(我们的观察行动。在课堂上老师让同学们在一分钟内完成任务的时候,你可以完成多少,你的同伴呢,这时你体会到一分钟的可贵吗,课堂上一分钟内完成任务最多的人是谁,他怎么能够成为冠军的,你观察过他的动作吗,课后你问过他吗, 3(我的想象。人物 时针 时间 地点 事情 起因 经过 结果 分钟 秒钟 4(谁想象的故事最有趣,他想说明的道理是什么呢,老师夸他说得好的原因在哪里, 【习作锦囊】 这次作文我们重点练习写童话。写好童话的第一步就是知道童话的拟人表达,这篇童话中的人物是时针、分针、秒针,它们是 有思想的,能够说话,要把它们当做人来写。其次是要给故事安排合理的想象情节,童话可以和我们现实不一样,你任何超乎寻常的想象都是允许的。第三,想象还不能乱想,必须有一个完整的故事。在想象中享受快乐,享受惊奇,享受自由的同时,还要把故事写完整,必须围绕一个主题思想来想,来写。最后,老师想说的是,你想象的这个故事还要合理。有夸张的想象,合理的情节,完整的故事,加上一个明确的主题,相信你的这篇关于时分秒的童话作文一定能够写好。 看看下面的一个故事: 在一个宁静的夜晚,人们都睡了。这时,天空中的星星和月亮都出来了。 月亮高高地悬挂在天空中,看着自己的光亮把大地照得如此美丽,便自豪地对身边的星星说:“瞧我的光芒把大地照得多亮啊~我多美丽啊,我是夜晚天空中最美丽的呢~”星星却不屑地说:“月亮姐姐你可别太得意了,亏我们以前还那么敬重你呢,你今天却这么贬我们,我们星星的光亮可不会比你月亮的光亮来得渺小呢~”“别开玩笑了,你们星星那么小,我月亮比你大多了,光芒怎么会比你少,”“才不是这样呢,我们星星可比你月亮多多了呢。”星星气呼呼地说。 “有本事就和我比一比呀~”月亮得意地说。“比就比,谁怕谁呀~”说罢,星星招呼来许多同伴,使尽平生气力,大家同时发出强烈的光,把大地照得跟白天似的。这时,星星对目瞪口呆的月 亮说“怎么样,甘拜下风了吧,我们星星可不像你想的那样吧。我们亮起来,你的光辉只有我的十分之一呢~” 月亮见识了星星们的集体光辉,害羞地躲进了云层里边。天空这时也显得黯淡了。星星也不发光了,天空显得沉寂了,没有了往日的欢乐、生机。 黎明来到,太阳公公出来了,月亮也该休息了,太阳公公忙叫住月亮,说:“昨天晚上的事我都知道了,为什么和星星吵架呢,都是因为你太骄傲了。星星集体的力量比你大多了。”月亮听了,低下了头,知道错了。 又一个夜晚来临了,月亮诚恳地向星星道了歉,并说:“对不起,我错了,我向你道歉!”星星接受了月亮的道歉,成了好朋友。天空也恢复了往日的生气。 这段话中写了月亮星星的对话,通过对话塑造了骄傲的月亮和自尊心强的星星。童话是 生活的缩影,相信很多孩子看到这里都会看到生活中有些小伙伴的影子,对孩子起了潜移默化的教育作用。 在写童话故事的时候要注意几点: 1(写童话故事一定要有一个主题,也就是你通过这个童话故事告诉大家的道理,或者说明的问题。 2(想象的情节要合理,故事叙述的过程要连贯。 【写前训练】 词语积累。读读下面的词语,哪些可以用在自己的文章中,请 抄写在方格中并补充自己掌握的词语。 争分夺秒 惜时如金 千金一刻 时不我待 光阴似箭 日月如梭 争分夺秒 沧海桑田 时间如驹 似水流年 时不与我 白驹过隙 石火光阴 乌飞兔走 弹指之间 争分夺秒 惜时如金 千金一刻 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚) 你热爱生命吗,那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林) ????????????????????????? ????????????????????????? 我补充的词语: 句子欣赏。读读下面的句子,哪些可以用在自己的文章中,请选出来。 ?时针分针秒针是三个好兄弟,他们个个争强好胜谁也不服谁,就这样,一场战争爆发了。 ?有一次时针分针秒针玩着玩着就闹起了矛盾,都固执地说自己在房子里的作用是最重要的,自己是必不可少的。这话给主人表盘听到了,便说:“大家不要吵了,你们各自离开自己的房子一天,谁重要,谁不重要不就一目了然了吗,” ?一天,又细又长的秒针弟弟对大哥说:“大哥,你看你又矮又胖的跑起路来像蜗牛一样慢”说完,她仰起头象个骄傲的大公鸡。时针大哥看了,长叹一口气,又开始走步了。这下秒针弟弟 更傲慢了。又转过身对在起跑线分针说:“二哥你看你,又高又壮可是跑起来和大哥一样快多丢人呀~”分针听了涨红了脸。故意停了下来抓住大哥的手不跑了。这下,无论秒针怎么努力也动不了。 ?这时默默无闻的大哥发话了:“三弟,你看如果我们不跑了你也动不了,所以我们三个是一个集体,缺一不可,我们之间要团结友爱呀~”秒针听了羞愧地低下了头,哭了起来说:“大哥我知道了,以后我们一定要团结。”说完大家都笑了,又开始工作了。 3(开好头,结好尾 我选择的开头方式是: 直入式 抒情式 点题式 描写式 提问时 我准备这样开头:?????????????????????????????? ??????????????????????????????? 我选择的结尾方式是: 自然式 照应式 含蓄式 点题式 总结式 我准备这样结尾:?????????????????????????????? ???????????????????????? 4(我的材料我做主。 5(想出几个好题目: 【范文好借鉴】 时针分针秒针的故事 李婧 在一片茂密的森林中,住着一个老妇人,她那沾满霉点的墙上,挂着一个跟她的年龄差不多的古老的钟。里面住着时针分针秒针三姐妹。 大姐时针性格直爽,而二姐分针和小妹秒针很爱计较,不让别人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,没有停下来的意识。“滴答”“滴答”的声音伴随着脚步声始终回荡在这个古老的房间里。也因为如此,她长得高高瘦瘦,腿修长修长的,出落成了一个运动健将;二姐跑步没有小妹快,跑起来有些费劲,但她还是尽力跟在小妹身后;而大姐似乎是一个不紧不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪动一小格。 开始,她们互相还很谦让,到了后来,二姐和小妹就不服气了,她们偷偷地议论大姐。 “好不公平呀~她一天只需要走两圈,多么悠闲自在~” “可不是吗,有一个成语叫做争分夺秒,就是在夸我们呢~根本就不关她的事儿~“ “我们要不要给她使坏,“ “好,真是一个好主意~“ 于是,当大姐从小妹身边走过的时候,小妹突然把那细长的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被绊倒了,腿也摔坏了,不能动弹。 小妹做完坏事后继续工作,可是,因为大姐不能走了,钟也就 坏了,时间也不能显示了。 没有了时间的显示,老妇人的生活一下子陷入了混乱,她一气之下,把钟从墙上摘下,将它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊断腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,终于明白:虽然她们三个的工作分工不一样,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任务。 可是,有什么用呢~已经晚了~ 【阅读练习】 1(这篇文章主要写 ________________________________________________。 2(把文章中拟人用得最成功的地方画出来。 3(你觉得这篇文章值得学习的地方有, 4(你觉得文章还可以改进的地方有, 【我要尝试】 嘘,我要开始作文啦。我已经坐好了,没有人打搅我。我要一口气写下去,我不会回头看写过的文字,我不会因为不会写的字而停顿,直至写完最后一个字。 我最满意的题目是:?????????? 篇三:“滴答,滴答”,想你的声音 “滴答,滴答”,想你的声音 “滴答,滴答,滴答„„”刚从晚自习完回到家的我已经困倦得什么也不想做了。回到了卧室看见床,一个侧倒,像块木版直 直倒在了床上周围静静的,只听见时钟寂寞的“滴答”声,那是我想你的声音。 回想当初,才发现时光流逝得飞快,才深刻地体会到了“时光如流水匆匆”的悲凉和无奈。是啊~悲凉你和我“一在天之涯,一在地之角”,无奈我和你“不能相养以共居”。 不知是何时了,只知道从我记事起,就已和你混熟了。两人时常一块儿玩耍。从小学大初中,一直和你同窗,甚至同桌。在班上,我俩一起学习,一起勉励,一起捉弄周围的同学,然后发出坏坏的窃笑。在回家的路上,我俩一起走,一起跳,一起唱着自己“改编”过的“二重唱”,唱到高音部,一起发出老鼠似的“噪音”,停下来相看片刻然后爆笑不止。在平常,我俩一起唱卡拉OK,一起打闹,一起逛街,然后毫无根据地对出售的商品瞎评价一番,然后去哪个小吃滩上大吃一顿,再抱着刚买来的一大堆“没用的东西”很满足地回家„„ 可又不知在何时,你突然间悄无声息地,似阵风轻轻地离开了我。孤单地面对陌生的高中的我才发现我早已习惯了有你的生活。失去你的我就似没有水的鱼,快要活不下去了。无论在哪,只要我停下来不做事,我就会想起你,脑子的“仓库”里装的都是关于你的回忆, 就像是用一个利器在坚韧的石头上狠狠地刻了无数条痕迹,抹也抹不去。 我羡慕周围一对对的好朋友,甚至妒忌。因为他们让我想起了 你,想起了我们的分离,我甚至在周围找寻像你的女孩。在一次偶尔的状况下,我发现了一个很像你的女孩,和你一样的身高,和你一样的发型,似乎就连脸蛋也有几分像。 从此,我便常常关注她。看到了她,就像看到了你一样的欣慰。记得有一次,在公车上,她就坐在我前面,我一直目不转睛地盯着她看。风,把她的头发吹乱了,我靠过去,伸出手想像原来那样帮你拨回吹乱的头发。可突然间,我却像触了电似的把手猛地收了回来,泪水模糊了我的视线——是啊~只是我把她看作是我认识的那个你,可她却不认识这个我啊~我呆坐在那儿,任风也吹乱了我的头发,它像秋天在树上摇摇欲坠的枯叶一样诉说着无尽的忧伤。 漆黑夜空中的星星们一闪一闪的,很多,却连大气也不敢出,安静地望着床上发呆的我。 我想起我们在即将离别的那个晚上,我约你出来玩。在草地上谈话时,我们唱起了小虎队的“放心去飞”。 “终于还是走到这一天,要奔向各自的世界。没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月。一路,我们携手并肩,用汗和泪写下永远。拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约。放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦。放心去飞,勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪。” 歌声中,我的音已禁不住地颤抖,声音也有些哽咽,尽管路灯很亮,但眼前的前方仍然茫然一片,模糊不清。我不承认我哭了, 我想是雾太大了,大得整个脸庞和衣服都沾湿了。离别时,我什么也没说,只是让你好好加油,有空要想我,我相信你会懂我的。至少那天我很庆幸,因为我没哭出来。 时钟还在寂静的夜晚中“滴答,滴答”地响,时间也仍在一秒一秒无情地逃走,我仍寂寞地躺在床上回想着关于你的一切。 滴答,滴答想你的声音„„
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