商务日语专业

商务日语专业 毕业实践(综合训练) 毕业实践是实现我院对商务日语人才培养目标的一个重要环节，是商务日语专业教学的组成部分。为保障毕业实践环节的顺利进行，保证这项工作的质量，特制定本教学大纲。 一、主要目标: 通过毕业实践教学环节的实施，要求学生把学过的日语基础语言知 识、商务知识和相关技能在实践中得以综合运用，熟悉社会、了解社会， 提高问题、解决问题和适应社会的能力，为实现本专业“培养适应地 区经济建设需要的高级技能型日语人才”的目标及其顺利走向工作岗位打 下扎实基础。 二、基本要求: 1、遵循理论联系实际的原则，在实践中强化学生日语“听、说、读、写、 译”的能力，学习了解在涉外商务活动中交际的基本技能。 2、培养学生严谨科学的工作态度和实事求是的工作作风，提高逻辑思维的 能力，提高综合运用所学的知识和技能独立分析和解决实际问题的能 力。 3、在进一步拓展知识面。在完成毕业论文过程中，训练、提高学生在收集 资料、调查研究、制定、撰文论证和口述表达等方面的能力，初步 实现“从课堂向社会”、“从理论向实践”的转化。 三、毕业实践论文选题: 毕业实践论文选题应符合商务日语专业培养目标，达到商务日语专业 教学大纲的基本要求，体现教学与实践相结合的原则，达到一定的水平和 具有某种特点。具体可以从以下几方面选题: 1、撰写与商务日语相关的调研或论文。 2、学习商务日语的体会以及反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问 题。 3、日语本身(如词汇、语法、阅读、写作、翻译等方面的重点难点)的研 究。 4、有关日语国家的政治历史、经济、社会、文化、商贸等问题的研究。 5、日语和汉语、日语和其他语种的比较研究。 1 6、有关日语作品、作家或电影、戏剧等介绍。 四、对学生的要求: 1、要求学生高度重视毕业实践，把它看成整个教学计划的重要组成部 分，认真完成毕业实践综合报告(论文)。每个学生必须取得该环节的 合格成绩才能毕业。因病因故不能参加者，必须持医院和有关单位证 明，经学院签字同意后报教务处备案，日后可申请补修，请假或无故缺 席累计天数超过整个环节三分之一以上者，实习实训作不及格处理，必 须重修通过后方可补发毕业证书。 2、毕业实践的形式。 落实校外毕业实践单位时，实行集中与分散相结合的模式，以集中为 主，分散为辅。在确保毕业实践教学环节全过程达到规定要求的前提下，鼓励学生及其家长、亲友自找实习单位。 实习单位的选择: ?到国际旅行社、会展中心、涉外宾馆、外贸企业等单位实习，提高学生在实践中运用日语的能力。 ?到企事业单位、机关、出版社等实习、调研，提高学生运用日语专业知识和其他综合知识分析和解决问题的能力。 ?进行社会问题的调研。 ?到国外大学培训，提高日语综合水平。 3、学生在毕业实践期间应遵纪守法，遵守学院各项规定，遵守实践单位的 各项规定，做到虚心好学、礼貌待人、文明行事、严守机密、注意安 全。 4、每位学生应将实习实训内容记录在实习周记上，认真积累实习实训报告 (论文)资料，在毕业实习实训基础上，认真完成毕业实践报告(论 文)。商日专业毕业实践考核小组根据学生表现和指导教师意见对报告 (论文)作出最终毕业实践成绩评定。 五、对毕业实践论文的要求: 1、格式:一份完整的毕业实践论文应包括以下要件 ? 标题。应简洁、明确，字数不宜超过20个 ? 内容提要。简要概括论文的内容、中心思想 ? 正文。包括绪论或前言、论文主体、结论等 ? 结束语 2 ? 主要参考材料。作为附录 2、篇幅:不少于5000字，文章开头要写日语内容提要，约10行字 3、打印要求:电脑打印，A4纸4页左右，正文5号宋体，单倍行距 4、装订要求:毕业实践报告封面、任务书、考核表统一使用学校印制的格 式，工整填写好内容，并按照封面、报告、任务书、考核表顺序，整齐 装订上交。 六、毕业实践考核办法及评分: 指导教师应根据学生毕业实践论文的质量及其工作能力和工作态度等 方面进行评阅，写出不少于100字的评语，评语要确切具体。 毕业实践报告的成绩考核按优、良、中、及格、不及格五级计分。考 核成绩标准为: 优:论文质量高、层次分明，分析、解决问题能力强;论点清楚、文 字能力强;论文有创见、有突破，具有一定成果。评优比例应严格掌握， 一般控制在15,以下。 良:论文质量较好，层次较分明;论点较清楚，文字能力较强，能提 出自己的见解;分析、解决问题能力较好。 中:达到主要要求;论文的论点尚清楚，质量一般，层次尚分明。 及格:基本达到要求，但不够圆满;能完成论文，但不够系统，论文 中能基本回答主要问题，但有某些问题或不足。 不及格:未达到基本要求，论文马虎，条理不清，抓不住重点，文字 表达能力差或有较大问题;或报告全文抄袭。 大连水产学院职业技术学院基础部 2008.11.10 3 4