树大招风的

1(机械专业可以考哪些证书, 本科生的话还是把英语四六级和计算机二级考了就好了，其他的都是骗钱的，像proe，ug，cad之类的制图软件好好学一学，没必要考证，因为以后做技术那是必须要会的，一般公司去了也会再培训的 证书多了 我2009年毕业的。有机加工，钳工，机电维修，装配钳工，CAD，PROE大的就这几个 没什么特殊的 最重要的是要个名牌大学的毕业证书 一般也就需要英语四六级证书、国家计算机证书 再有点奖学金证书、干部履历证书、参加科技创新证书什么的 一般还有人考CAD认证，但是作用不太大 机械学生需要6级英语以及国二证书吗,～ 听说、学一门二外很必要啊～ 我想去学“德语”，不知道懂行的人觉得是否有用的, 还有，机械设计的软件哪几种需要精通, CAD需要拿证书吗,还有类似PROE、UG等等的需要课外学习吗, 首先，英语四六级证，必须拿的，很有优势的~~~其次，如果想学二外，当然是德语的，但是不是必须得，但是会点德语，工作时可能会有点优势的，机械的专业还是学德语好，因为很多机械的企业都是和德国往来的。一般学校都会开设CAD和PROE的，但是肯定学的都是皮毛，我个人认为没必要精通，因为这里面的东西太多了，可能做不到。但是最基本的还是应该掌握的，在老师的带领下入门，可以自己去钻研的~~证书听说是很好拿的，不过有技能就行了，证书不是很重要的～最后说一点就是，机械找工作很不错的，如果你是男生的话，六级证有，一般都没什么问题的~~~~~如果你是女生，还是证书多多益善的好。。。这个在机械的行业里，总是有些这种女生的歧视的。。。不过，只要你成绩好，怎么都好说啦~~~~希望你能采纳我的答案~~~嘿嘿~~~ 外语是必须的，但是你起码过了六级之后要学机械专业英语，6级根本满足不了机械行业，因为专业性很强，我过了6级又自学了机械专业英语，2外建议日语或者德语，这2个都可以作为参考。 只要你会CAD 和PROE或 UG(2D 3D)就可以，会用就可以， 其实真正的需要你到了机械单位以后才能深入了解这个行业， 这个行业的知识太多太多了，建议你没事的时候 多看看这方面的书，没有个2-5年的苦熬是没有什么的，等你毕业了就知道了学校学的跟实际相差太大。所以一定要把握在学校的时间，努力提高自己～ 2(UG是一款三维制图软件，类似于proe、solidworks、catia之类的三维软件。主要用于汽车飞机的设计模型~~你可以读作牛X，另外有一款现在是西门子公司旗下的三维软件也叫NX，以前叫UG。可以用于三维造型，编程，仿真模拟，管道布线，模具设计等等一整套的产品生命周期管理 UG的CAD CAM CAE三块那个好学些，各是什么难易程度的 , UG的CAD CAM CAE里面CAD肯定是基础嘛，没有CAD就更不用说CAE和CAM了，没有哪个好学难学的，你买本教材或者下个电子书对着例子学，熟能生巧的啊，况且现在书店里面UG的书本n多，如果你本身有三维CAD基础，那么学UG的CAD就很容易上手了，其他版块的话CAE/CAM我感觉还是专业的软件比较好，比较UG里面只是集成了一个子模块 统一的，cad是基础，其他的都在这个基础上建立的 CAD计算机辅助设计;CAM计算机辅助制造;CAE计算机辅助工程，CAD是后两者的基础。相比其他三维软件，UG功能在CAM方面强大 UG是一款商业CAD软件，现属于Siemens公司。其从18版本开始提供二次开发功能，即支持编程扩展系统功能实现用户特殊需求。 较为普遍的使用Open API系统，又被称为UFUN，支持C、C++语言。 新版NX支持NXOpen系统，支持.net、C++、Java语言。 NX4及以下支持.net 1.1，NX5以上支持.net2.0及以上。 UG - 基本功能 Unigraphics NX为设计师和工程师提供了一个产品开发的崭新模式，它不仅对几何的操纵，更重要的是团队将能够根据工程需求进行产品开发。Unigraphics NX能够有效地捕捉、利用和共享数字化工程完整过程中的知识，事实证明为企业带来了战略性的收益。 来自 UGS PLM 的 NX 使企业能够通过新一代数字化产品开发系统实现向产品全生命周期管理转型的目标。 NX 包含了企业中应用最广泛的集成应用套件，用于产品设计、工程和制造全范围的开发过程。ug设计图 如今制造业所面临的挑战是，通过产品开发的技术创新，在持续的成本缩减以及收入和利润的逐渐增加的要求之间取得平衡。为了真正地支持革新，必须评审更多的可选设计方案，而且在开发过程中必须根据以往经验中所获得的知识更早地做出关键性的决策。 NX 是 UGS PLM 新一代数字化产品开发系统，它可以通过过程变更来驱动产品革新。 NX 独特之处是其知识管理基础，它使得工程专业人员能够推动革新以创造出更大的利润。 NX 可以管理生产和系统性能知识，根据已知准则来确认每一设计决策。 NX 建立在为客户提供无与伦比的解决方案的成功经验基础之上，这些解决方案可以全面地改善设计过程的效率，削减成本，并缩短进入市场的时间。通过再一次将注意力集中于跨越整个产品生命周期的技术创新， NX 的成功已经得到了充分的证实。这些目标使得 NX 通过无可匹敌的全范围产品检验应用和过程自动化工具，把产品制造早期的从概念到生产的过程都集成到一个实现数字化管理和协同的框架中。 1. 工业设计和风格造型: NX 为那些培养创造性和产品技术革新的工业设计和风格提供了强有力的解决方案。利用 NX 建模，工业设计师能够迅速地建立和改进复杂的产品形状， 并且使用先进的渲染和可视化工具来最大限度地满足设计概念的审美要求。 2. 产品设计: NX 包括了世界上最强大、最广泛的产品设计应用模块。 NX 具有高性能的机械设计和制图功能，为制造设计提供了高性能和灵活性，以满足客户设计任何复杂产品的需要。 NX 优于通用的设计工具，具有专业的管路和线路设计系统、钣金模块、专用塑料件设计模块和其他行业设计所需的专业应用程序。 3. 仿真、确认和优化: NX 允许制造商以数字化的方式仿真、确认和优化产品及其开发过程。通过在开发周期中较早地运用数字化仿真性能，制造商可以改善产品质量，同时减少或消除对于物理样机的昂贵耗时的设计、构建，以及对变更周期的依赖。 3(Pro/ENGINEER Pro/Engineer操作软件是美国参数技术公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一体化的三维软件。Pro/Engineer软件以参数化著称，是参数化技术的最早应用者，在目前的三维造型软件领域中占有着重要地位，Pro/Engineer作为当今世界机械CAD/CAE/CAM领域的新而得到业界的认可和推广。是现今主流的CAD/CAM/CAE软件之一，特别是在国内产品设计领域占据重要位置 Pro/E第一个提出了参数化设计的概念，并且采用了单一数据库来解决特征的相关性问题。另外，它采用模块化方式，用户可以根据自身的需要进行选择，而不必安装所有模块。Pro/E的基于特征方式，能够将设计至生产全过程集成到一起，实现并行工程设计。它不但可以应用于工作站，而且也可以应用到单机上。 13 PRO/E Pro/E采用了模块方式，可以分别进行草图绘制、零件制作、装配设计、钣金设计、加工处理等，保证用户可以按照自己的需要进行选择使用。 模块组成 Engineer Pro/Engineer是软件包，并非模块，它是该系统的基本部分，其中功能包括参数化功能定义、实体零件及组装造型，三维上色，实体或线框造型，完整工程图的产生及不同视图展示(三维造型还可移动，放大或缩小和旋转)。Pro/Engineer是一个功能定义系统，即造型是通过各种不同的设计专用功能来实现，其中包括:筋(Ribs)、槽(Slots)、倒角(Chamfers)和抽壳(Shells)等，采用这种手段来建立形体，对于工程师来说是更自然，更直观，无需采用复杂的几何设计方式。这系统的参数比功能是采用符号式的赋予形体尺寸，不象其他系统是直接指定一些固定数值于形体，这样工程师可任意建立形体上的尺寸和功能之间的关系，任何一个参数改变，其他相关的特征也会自动修正。这种功能使得修改更为方便和可令设计优化更趋完美。造型不单可以在屏幕上显示，还可传送到绘图机上或一些支持Postscript格式的彩色打印机。Pro/Engineer还可输出三维和二维图形给予其他应用软件，诸如有限元分析及后置处理等，这都是通过标准数据交换格式来实现，用户更可配上 Pro/Engineer软件的其它模块或自行利用 C语言编程，以增强软件的功能。它在单用户环境下(没有任何附加模块)具有大部分的设计能力，组装能力(运动分析、人机工程分析)和工程制图能力(不包括ANSI， ISO， DIN或 JIS标准)，并且支持符合工业标准的绘图仪(HP，HPGL)和黑白及彩色打印机的二维和三维图形输出。Pro/Engineer功能如下: 1( 特征驱动(例如:凸台、槽、倒角、腔、壳等); 2( 参数化(参数=尺寸、图样中的特征、载荷、边界条件等); 3( 通过零件的特征值之间，载荷/边界条件与特征参数之间(如表面积等)的关系来进行设计; 4( 支持大型、复杂组合件的设计(规则排列的系列组件，交替排列，Pro/PROGRAM的各种能用零件设计的程序化方法等)。 5( 贯穿所有应用的完全相关性(任何一个地方的变动都将引起与之有关的每个地方变动)。其它辅助模块将进一步提高扩展 Pro/ENGINEER的基本功能。 4(机械CAD/CAE/CAM是什么, 《CAD/CAE/CAM技术》秉承“工程教育”的教学理念，从构建产品集成设计开发平台的需求出发，全面系统地介绍了CAD/CAE/CAM技术与系统的基本概念、基本原理、实现方法和系统开发与集成技术，主要内容有CAD/CAE/CAM系统概述、基础知识、建模技术与方法、计算机辅助工程分析技术与方法、计算机辅助工艺设计与数控编程、CAD/CAE/CAM系统的编程基础与二次开发技术、基于PDM集成CAD/CAE/CAM的产品集成设计平台，附录中还包括常用商业化CAD/CAE/CAM系统简介和CAD/CAE/CAM实验指导书。 《CAD/CAE/CAM技术》可作为高等院校工科各专业本科生、研究生学习计算机辅助设计与制造、产品设计与开发、现代设计方法的教材，也可供从事产品设计、计算机辅助设计、计算机辅助制造等领域的科研人员和工程技术人员参考使用。 计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)和计算机辅助制造(CAM)技术是综合应用多学科技术的工程技术，是提高产品设计质量、缩短产品开发周期、降低产品生产成本的强有力的手段，是高等学校工程类各专业的重要课程，是高等学校学生及工程技术人员必须掌握的基本技术与方法。 本书根据高等学校工科各专业计算机辅助设计与制造课程教学的基本要求，在分析了多所大学教学大纲的基础上编写而成，可作为高等学校工科相关专业的教学用书，也可作为工程技术人员的参考用书。本书以大机械类专业的学生为教学对象，学生可以在掌握了计算机基础知识、机械基本知识的基础上，系统地学习CAD/CAE/CAM 技术。本书力图使高等学校工科学生及一般工程技术人员在尽可能短的时间内，掌握CAD/CAE/CAM系统的基本知识和基本方法。 CAD在早期是英文Computer Aided Drafting (计算机辅助绘图)的缩写，随着计算机软、硬件技术的发展，人们逐步的认识到单纯使用计算机绘图还不能称之为计算机辅助设计;真正的设计是整个产品的设计，它包括产品的构思、功能设计、结构分析、加工制造等。二维工程图设计只是产品设计中的一小部分;于是CAD的缩写也由Computer Aided Drafting 改为 Computer Aided Design，CAD也不再仅仅是辅助绘图，而是整个产品的辅助设计。 CAD是CAE、CAM和PDM的基础。在CAE中无论是单个零件、还是整机的有限元分析及机构的运动分析，都需要CAD为其造型、装配;在CAM中，则需要CAD进行曲面设计、复杂零件造型和模具设计;而PDM则更需要CAD进行产品装配后的关系及所有零件的明细(材料、件数、重量等)。在CAD中对零件及部件所做的任何改变，都会在CAE、CAM和PDM中有所反应。所以如果CAD开展的不好，CAE、CAM和PDM就很难做好。 CAE 是计算机辅助工程(Computer-Aided Engineering)的英文简称，随着计算技术的发展，企业可以建立产品的数字样机，并模拟产品及零件的工况，对零件和产品进行工程校验、有限元分析和计算机仿真。在产品开发阶段，企业应用CAE能有效地对零件和产品进行仿真检测，确定产品和零件的相关技术参数，发现产品缺陷、优化产品设计，并极大降低产品开发成本。在产品维护检修阶段能分析产品故障原因，分析质量因素等。有限元分析在CAE中运用最广，有限单元法的基本思想是将物体(即连续的求解域)离散成有限个简单单元的组合，用这些单元的集合来模拟或逼近原来的物体，从而将一个连续的无限自由度问题简化为离散的有限自由度问题。物体被离散后，通过对其中各个单元进行单元分析，最终得到对整个物体的分析结构。随着单元数目的增加，解的近似程度将不断增大和逼近真实情况。 CAD即计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design) 利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作 。简称cad。 在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。CAD还包含:电气CAD、外贸结算CAD、加拿大元、冠状动脉性心脏病、计算机辅助诊断、服装CAD等含义。 CAM (computer Aided Manufacturing，计算机辅助制造)的核心是计算机数值控制(简称数控)，是将计算机应用于制造生产过程的过程或系统。1952年美国麻省理工学院首先研制成数控铣床。数控的特征是由编码在穿孔纸带上的程序指令来控制机床。此后发展了一系列的数控机床，包括称为“加工中心”的多功能机床，能从刀库中自动换刀和自动转换工作位置，能连续完成锐、钻、饺、攻丝等多道工序，这些都是通过程序指令控制运作的，只要改变程序指令就可改变加工过程，数控的这种加工灵活性称之为“柔性”。 CAI计算机辅助教学(Computer Aided Instruction ，简称CAI)是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计算机技术，克服了传统教学方式上单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。 CAE一指工程设计中的计算机辅助工程CAE(Computer Aided Engineering)，指用计算机辅助求解分析复杂工程和产品的结构力学性能，以及优化结构性能等。而CAE软件可作静态结构分析，动态分析;研究线性、非线性问题;分析结构(固体)、流体、电磁等。 另外，也指高级英语证书(CAE)，是英语使用人士的高级而权威的资格证明，英国多数大学都承认CAE符合入学英语条件。 计算机辅助翻译(CAT)，类似于CAD(计算机辅助设计)，实际起了辅助翻译的作用，简称CAT(Computer Aided Translation)。它能够帮助翻译者优质、高效、轻松地完成翻译工作。 它不同于以往的机器翻译软件，不依赖于计算机的自动翻译，而是在人的参与下完成整个翻译过程，与人工翻译相比，质量相同或更好，翻译效率可提高一倍以上。CAT使得繁重的手工翻译流程自动化，并大幅度提高了翻译效率和翻译质量。 在翻译过程中，存在着大量重复或相似的 句子和片段。采用人工笔译哪怕是最简单的句子， 也需要书写一遍。 CAT技术具有自动记忆和搜索机制，可以自动存储用户翻译的内容。当用户翻译某个句子时，系统自动搜索用户已经翻译过的句子，如果当前翻译的句子用户曾经翻译过，会自动给出以前的翻译结果;对于相似的句子，也会给出翻译参考和建议。 CAT是一个具有自学习功能的软件，它会随着用户的使用，学习新的单词、语法和句型，为用户节省更多的时间。CAT还配有增强工具CAM (Computer Aided Match)，可将用户以前翻译过的资料转换为可以重复使用的记忆库。这样，用户就无需重复以前的劳动，从而提高翻译速度和准确性。 下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢 中秋佳节演讲词推荐 中秋,怀一颗感恩之心》 老师们,同学们: 秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。 中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。 中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。 同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“丼头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。 中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情 二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。 三、活动目的: 1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。 2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。 四、活动时间:XX年3月27日星期四 五、活动参与对象:房产Q1141全体及“家属” 六、活动地点:武汉市华中农业大学校内 七、活动流程策划: 1、27日8点在校训时集吅,乘车 2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影 3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼 4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢 5、4点,乘车返校 八、职能分工及责任定岗 1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验 组长:金雄 成员:吴开慧 2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组 组长:徐杨超 成员:王冲 3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用吅理购买食材 组长:胡晴莹 成员:何晓艺 4、活劢组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织 组长:武男 成员:冯薏林 5、厨艺大赛组织组:负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免， 组长:朱忠达 成员:严露 6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告 组长:杨雨 7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工 组长:叶青青 【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务 九、注意事项 1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用 2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量 3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福 4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情 各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。 中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!