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遵守学校规章制度的英文

2017-12-08 13页 doc 28KB 156阅读

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遵守学校规章制度的英文遵守学校规章制度的英文 篇一:遵守学校的各项规章制度 遵守学校的各项规章制度 1、你是一位讲文明,讲礼貌的学生,,能够积极参加学校所开展的各项体育活 动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的学生。 2、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 3、你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子 4、你讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同...
遵守学校规章制度的英文
遵守学校规章制度的英文 篇一:遵守学校的各项规章制度 遵守学校的各项规章制度 1、你是一位讲文明,讲礼貌的学生,,能够积极参加学校所开展的各项体育活 动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的学生。 2、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 3、你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子 4、你讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上 一个新的台阶~ 5、你尊敬老师,热爱劳动,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,作业丢在脑后,学习成绩不理想,希望你明确学习目的,向班上的好学看齐,做一个诚实的好孩子。 6、你在班级中默默无闻,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 8、你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。 10、你能遵守学校的各项规章制度,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。 篇二:英语培训学校规章制度 英语培训学校规章制度 <div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;' 1. 英语培训学校规章制度 2. 英语培训学校管理规章制度 3. 少儿英语培训学校教学管理规章制度 4. 英语培训学校教师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度 一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。 二.尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。 三.做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业,不带与学习无关的东西。 四.学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。 五.上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息,严禁追逐推搡。 六.上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退 学、弃学处理,学费不退。自由活动时间不允许外出,未经批准擅自外出者,负责自负。 七.学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业 者,要接受老师批评。屡教不改者,教师有权拒绝为其批改作业。 八.学员之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者,开除出校,学费不退。 九.学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者,照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物,照价赔偿。恶意破坏者,开除出校,学费不退。 十.教室内空调由班主任统一开关,彩电和VCD由上课老师负责开关,未经允许,禁止学员开关。节约水电,养成人走灯熄、随手关水的习惯。 十一.家长须知: 1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。 2、随时了解孩子的学习情况,督促检查孩子按时完成作业,并及时将您的意见反馈给本中心,以利于我们更好地教学。 3、因接送学生的车辆时间比较集中,请家长尽量将车停在外面的专用车位,谢谢理解和合作。 2、英语培训学校管理规章制度 一、总则 为树立安德鲁良好的企业形象,营造一个团结、有序、严 谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下各项有关制度,适用于安德鲁每位员工。 教职工考勤与奖惩制度 一、员工考勤统计以打卡机为准。不得找别人代替打卡,每发现一次,学校将予以警告处分。警告处分累计达三次者,学校予以解聘;考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一。 二、学校员工不得迟到、早退和旷工。 1、迟到:按每人次10元人民币处罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到超过半小时者按旷工半天计算。 2、早退:未经批准早退不足半小时罚款10元,超半小时按旷工半日处理。 3、旷工:旷工半天扣发50元人民币;无故连续旷工3天,按自动离职处理。 三、请假应提前半天向部门主管请示,并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交代清楚,并留下联络方式; 四、根据学校的特点无特殊情况,概不准假。确因急事或生病而缺勤者,应于上班前半小时与学校取得联系,通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在,可直接向校长请假,未经批准擅自休假者,按旷工处理。情节严重者,学校予以解聘。 五、上班时间玩游戏、睡觉等,发现一次扣10元。 六、与客户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者,学校当即予以解聘。 七、奖励: 1、当月全勤且没有其他违纪现象者,奖励100元。 2、员工可以书面或口头形式向学校提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益,学校给予奖励。 3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者,学校酌情给予奖励。 4、对树立学校良好形象,受到客户好评者,学校酌情给予奖励。 安德鲁英语培训中心 20XX/7/13 3、少儿英语培训学校教学管理规章制度 一、教学主管 1.课程设置: (1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。 (2)针对不同班级,选派合适的教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。 (3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前 拟定可行性课程计划及活动,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学; 2.教师管理: (1)根据教学需要,按照教师的考核招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、、教学步骤,尽快胜任教学工作。 (2)从教师中选拔教学骨干,培养使其成为课长,协助自己的工作; (3)协调教师调课,开具代课通知单给代课教师; (4)负责制定教学组授课教师的日程安排。保障教师专业素质和教学能力的提高。每天设立20分钟的语音学习时间,组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》,解决教师的发音问题。每周学习韵文、儿歌,编排相应的动作,促进韵文、儿歌的教学工作。每天下班前半小时设立dailytalk环节,组织教师轮流值日确定口语谈话的主题,锻炼教师的口语能力; (5)按照各项指标审核授课教师,并参照学生对老师的评价,填写《——年——期教师》,奖励有突出贡献的授课教师。 3.教学管理: (1)钻研教材。 教学主管首先要吃透教材,把握好教材,理解教材的编写理念和原则,建构教材的教学框架。给授课教师讲解,使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。 (2)集体备课。 在周二组织教师备课,确定一单元的教学目标,细化到每课的教学目标:单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。 (3)说课、评课。 教学主管要求授课教师进行说课,并给与指导,使其完善自己的教学方法和技巧,提高教学水平; (4)审批。 在教师上课前检查教师教案,督促其备课情况。上课后检查课后反思,促使教师不断积累自己的教学经验,提高教学效果; (5)看课、评课。 主管在无课之余,随时进班听课,认真填写听课记录,并在听课后评议其授课的优缺点,同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范,使教师对自己授课有进一步的认识,在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解,从而扬长避短,提高自己的教学水平,保障培训中心的教学质量; (6)教研活动。 针对教学中的共性问题,应不定期的开展教研活动,使教师认识到教学中存在的问题,共同探讨解决的办法,改进自己的教学; (7)教学资源。 教学主管平时注意教学资源的积累,如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料,共同提高教学水平。 (8)教学沙龙。 组织授课教师参加每月一次的教学沙龙,确定学习研讨的内容。认真填写《教学沙龙记录表》。 (9)DEMO课及活动。 组织教师定期策划并举办DEMO课及教学公开课,协调学校的招生及宣传工作。 少儿英语培训制度是少儿英语培训学校的基础,需要培训学校良好的去制定执行,这样才能使学校有个规范性的制度,才会引导学校走在正确的办学道路上,而不是全部都是向钱看的。 篇三:遵守学校规章制度 我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,教书育人,为人师 表,服从领导安排,为了提高自己的工作能力,我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论 知识。积极参加班主任远程培训,用学到的理论知识指导自己的班主任工作。并且在日常工 作中虚心向经验丰富的教师学习,提高自己的业务水平。 在教学工作中,我认真备 课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,努力形成比较完整的知识 结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教 学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学过程中尊重孩子的 不同兴趣爱好,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的 学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉 中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。在作业批改上,认真及时,力求做到 全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 作 为一名班主任,我充分利用班会,做好学生的思想工作,在班会课上对全班进行思想教育;先 由学生自己总结,然后大家对近期发现的问题以多种形式进行教育。我在培养班级民主气氛 的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。在实践中师生不断完善班规,形成了良好 的班风,我班也得到了好几次流动红旗。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。篇二:严格遵守学校 的各项规章制度 严格遵守学校的各项规章制度 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学 好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。 一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的 秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学 校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护 公物。篇三:遵守学校的规章制度 遵守学校的规章制度 每个地方都有自己的规章制度,学校的规章制度是为了帮助我们营 造一个良好的学习环境。 如果我们不遵守纪律,一个个都是“两面派”老师一走,教室里就乱糟糟地,老师没办 法安心的批作业,备课。我们的学习成绩自然也越来越差,全班同学都乱糟糟的,我们又怎 么能学习呢, 如果我们都遵守纪律,做操时,老师能放心地坐在办公室里批作业。上自修课时,老师 能让同学们做自己的事情,老师能够放心的备课,休息。这是完美的学习环境,这样,我们才能好好学习,天天向上~ “没有纪律,不成方圆。”、“国有国法,家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果 没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。 所以,要遵守好学校的规章制度,做个合格的中学生~篇四:模范遵守学校规章制度 模范遵守学校规章制度,在工作中起表率作用绿园区正阳小学 王淑荣 模范遵守学校规章制度,在工作中起表率作用在党章中明确指出中国共产党党员是中国工人阶级的有共享主义觉悟的先锋战士。中国 共产党员永远是劳动人民的普通一员,不能在组织中谋求特权,尤其是我作为一名党员干部 更应该带领广大教师以维护所有学生和家长以及广大人 民的利益为出发点,以为学生终身奠 基为根本目标,不断发挥党员的模范作用,向新的目标迈进。 一、加强学习,更新观念21世纪是知识创新的世纪,也是学习的世纪,学习将是永恒的主题,只有不断学习,并 用以指导工作,才能高瞻远瞩,因此我将自身学习提高纳入工作日程,并付绪实施,我与主 体教师一起学习“三个代表”重要思想,学习时事政治以及教育法律法规,参与教研课题研 究,深入学年参加备课、评课,走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题,通过学习提高 自身素质,更加也履行工作职责。 二、加强协作,提质提效大家在一起的时间是有限的,也是有缘的,所以我非常珍惜这份时光和感情,在工作中 尊重理解下属和同志,以朋友的这份真诚相续,不猜忌,不搞拉帮结伙,一碗水端平,一视 同仁,为同志们树立榜样,充分调动每位领导和教师的积极性,协调发展各项工作,在大家 共同努力下工作很有成效,增强了凝聚力、战斗力,发挥了党员的模范作用和党组织的战斗 堡垒作用。 三、严于律已,守纪守规我受组织的委托在此和全体领导 教师共同管理这所学校,我深知自已肩上的重任,也时 刻牢记“责任重于泰山”这句话。作为一校之长,我要求教师做到的,首先自已要做到,严格要求自已的一言一行,除开会学习之外,不离学校一步, 从不利用工作时间办私事,即使晚上开完会,也要回到学校看看,每天早来晚走,连续多年 没有请过病事假,严格遵守学校的规章制度,带头践行党的宗旨,时刻牢记党员的责任感、 使命感,把每一位教师都视为大家庭中的一员,关心爱护他们,使每一个人都能尽心尽力完 成本职工作,完成组织交给的工作任务。 虽然我每一天都在努力工作,但仍然还有不足,思想保守,求稳有余,开拓不够,外面 的世界接触不多,信息不畅通,多少还要影响工作的开展。篇五:遵守学校的各项规章制度遵守学校的各项规章制度 1、你是一位讲文明,讲礼貌的学生,,能够积极参加学校所开展的各项体育活 动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的学生。 2、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举 手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 3、你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言, 希望你能做一个对自己充满信心的好孩子 4、你讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集 体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上 一个新的台阶~ 5、你尊敬老师,热爱劳动,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,作业丢在脑后,学习成绩 不理想,希望你明确学习目的,向班上的好学看齐,做一个诚实的好孩子。 6、你在班级中默默无闻,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花 工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进 步较大,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 8、你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力, 做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作 业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个 爱学习的好孩子。 10、你能遵守学校的各项规章制度,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发 言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
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