马真英语学习方法——整体法马真英语学习方法——整体法
整体法贯穿于整个英语学习过程,从小学到大学,甚至翻译到同传,都要用到整体法。
好处:简单,显而易见。
整体法在发音的运用
+be动词试着以最快的速度读出来
He is was She
You
She
I
You
they
eg. 一只青蛙有一张嘴。
一只青蛙有两只眼睛。
两只青蛙有四条腿。
六只青蛙有24条腿。
那个国家的总统说话结巴(shutter)
思考:为什么会读错,
总结:He …s
背单词也用到整体法:
背词组背句型也是用到整体法
Eg. 我要对各位...
马真英语学习方法——整体法
整体法贯穿于整个英语学习过程,从小学到大学,甚至翻译到同传,都要用到整体法。
好处:简单,显而易见。
整体法在发音的运用
+be动词试着以最快的速度读出来
He is was She
You
She
I
You
they
eg. 一只青蛙有一张嘴。
一只青蛙有两只眼睛。
两只青蛙有四条腿。
六只青蛙有24条腿。
那个国家的总统说话结巴(shutter)
思考:为什么会读错,
:He …s
背单词也用到整体法:
背词组背句型也是用到整体法
Eg. 我要对各位来宾表达诚挚的欢迎
I would like to extend my warm welcome to=thank distinguished guests.
三角形单词记忆法:awesome
整体法在语法上的运用:
用整体法看语法,只需要懂得主谓宾,形容词, 连词。
将句子简单看成I do sth That+ I do sth 即that +句子=名词A 换句话说that +主谓宾=名词=A
That+句子=名词
Whether/if+句子=名词 Whether to do=名词
Why +句子 =名词
How +句子=名词 how to do it Where he has gone=名词
What I need/said=名词 what to do
主语从句:
明天是世界末日震惊了所有人。
That I do sth +谓语+宾语=>A +谓语+宾语
宾语从句:
Eg.老板说明天是世界末日。
老板说了跟你讲话就是对牛弹琴。
I said that +主谓宾=>I said A.
同位语从句:
Eg.明天是世界末日这条新闻是假的。
让步状语从句:
Eg. 虽然明天是世界末日,但是他还是很淡定。
Though , he remains calm/peaceful.
Though+句子, 句子
因为有连词,可以出现两个谓语动词。
The news that +句子 +谓语+宾语=>The news +A +谓语+宾语
整体法在翻译的运用:
我妈妈经常把买回来的鱼给放生了。
My mother often return fish she bought to the sea.
我很想知道他就靠这么点工资是怎么熬过来的。
I am wondering how he have managed with so low salary.
整体法在口译的运用:
口译开场: 感谢开头 用 3X 来记
学校计划明年要多招10%的学生
The school planed a 10% increase in the number of students recruited next year. The school planed that it will recruit more students, up 10% next year.
发展科技对人类进步是至关重要的。
发展科学和教育对人类是至关重要的。
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