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经典诗文朗诵主持词

2017-09-27 3页 doc 13KB 63阅读

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经典诗文朗诵主持词经典诗文朗诵主持词 文冲小学《课外经典诗文朗诵主持词》 男:尊敬的各位来宾, 女: 敬爱的各位老师, 男: 亲爱的同学们, 合: 大家下午好~ 男: 今天,我们欢聚在文冲小学 ,诵读千古美文,传承华夏文明。 女: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 男: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女: 它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男: 前几年,我们在老师的精心指导下,开展了中华...
经典诗文朗诵主持词
经典诗文朗诵 文冲《课外经典诗文朗诵主持词》 男:尊敬的各位来宾, 女: 敬爱的各位老师, 男: 亲爱的同学们, 合: 大家下午好~ 男: 今天,我们欢聚在文冲小学 ,诵读千古美文,传承华夏文明。 女: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 男: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女: 它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男: 前几年,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。 女: 今天的诵读比赛, 就是展示同学们激情澎湃的风采。 男: 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 女: 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量 合: 文冲小学 “中华经典诗文诵读比赛“现在开始。 男: 首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来示诚挚的欢迎和衷心的感谢~ 合: 让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 1:“人无礼而不立,事无礼而不成,国无礼则不宁。”如果学好了《弟子规》,我们从小就是懂得礼仪知行之人,就是一个有道德之人,在以后的成长中,必定能得到更多的帮助,必定是成为大器之人。 第一个节目:一(1)班、一(2)班?弟子规?诵读表演。 2、谢谢一(1)班、一(2)班的表演,下面请一(3)班、一(4)班继续表演?弟子规? 3、古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。” 内容包括了中国传统教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅,是一部浓缩的百科全书。下面请二 为我们表演?三字经?。 4、英国诗人莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”怎样读书呢,请三年级为我们表演?快乐阅读阅读大串烧? 5、谢谢三年级的表演,下面请五(1)(2)为我们表演快板 ? ? 6、新年的脚步近了,年的气息渐浓了,下面请五(3)(4)为我们表演是朗诵?飞近新年的大门? 7、谢谢五年级的表演。阅读离不开语文课的辅导,语文课该怎么上呢,请欣赏四年级的小品? 这样一节课 ?。 8唐诗宋词是我国古代文学两朵非常艳丽的奇葩。下面请四年级为大家诵读?诗词大联诵? 9、最后请六年级大家激情朗诵宋词? ?. 男: 接下来聆听我们师生的读书心得和读后感 女: 让我们用热烈的掌声有请 同学 让我们用热烈的掌声有请 老师 男:亲爱的同学们,现在请校长宣布比赛结果,让我们用热烈的掌声请各表演班级代表到台前来。 女:请领导为他们颁奖。 结束语 男: 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 女: 金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 男: 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 女: 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 男: 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩 女: 悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵 男: 愿中华诗文艺术之花永远芬芳 女: 愿五千年文化的血脉永久传承 男:下面请同学们跟我们一起呼号 女: 书籍是人类进步的阶梯。 男:让阅读成为习惯,让书香飘溢校园 合:文冲小学“中华经典诗文诵读比赛”,到此结束。 谢谢各位老师,谢谢各位来宾,谢谢同学们。
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