形象思维训练方法

形象思维训练方法 怎样培养和提高形象思维能力呢, ?深入生活是提高形象思维能力的基础 形象在生活实践中，只有深入生活才提高形象的感受、储存、识别能力。泰山的日出，黄山的奇松，不是亲临其境的人，怎能摄取到它的形象,著名作家夏衍，如果不是他化装成工人，深入到日本纱厂中生活了32天，他对包身工的描写怎会如此深刻细致，扣人心弦,让我们到大自然中去，接受各种各样的事物，发展表象系统，促进形象思维，培养创造力。 ?善于选择典型形象是提高形象思维能力的重要方法 典型形象是充分表现作者创作意图的形象，捕捉典型形象是形象思维能力的重要任务。怎样捕捉或者选择典型形象，这方面流传着许多生动的故事。 ?进行刻苦训练是提高形象思维能力的重要手段 大家也许看过《水浒传》中“武松打虎”这一段，醉意未消的武松与猛虎搏斗的惊心动魄的场面，真是活灵活现、栩栩如生。可是，你知道施耐庵是如何写成这一情节的吗, 俗话说:“老虎屁股摸不得～”不用说见过人与老虎搏斗的场面，就是有人见了老虎，也得退避三舍。所以施耐庵在构思“武松打虎”这一情节时，就不知从何处着手了。他几次提笔都未能如愿，偶而写下几行也味同嚼蜡。有一天，正当他紧锁眉头，一筹莫展之际，突然听到屋外有狗狂叫的声音，他就放下笔，想走出去看个究竟。当他来到街上时，只见一个醉汉正在同一条恶狗搏斗。施耐庵心头一动，认为这是有助于构思的好机会，就认真地观看起来。但见那个醉汉跳来跳去，左闪右躲，猛地一下抓住了狗的颈皮，然后往上一提，举起铁锤般的拳头，对准狗头，狠狠地捶打了一顿，然后往地上一扔，恶狗就直挺挺地躺在地上不能动弹了。 施耐庵看完了醉汉与狗搏斗的场面，非常惊喜，连忙跑进屋里写了起来。为了写得更加生动逼真，他就想亲自演习一番来体验一下自己的内心感受。于是，他搬了一条长凳子放在屋子中央，把它看成是“老虎”，然后，他一只手按住凳子，模仿醉汉打狗的姿势，跳来跳去，并挥动拳头去击凳子，他的妻子见后，迷惑不解，还以为丈夫疯了呢, 就是这样，施耐庵还不满意。为了更逼真地刻画英雄打虎的惊人壮举，他竟不顾个人安危，跑进深山，爬上大树，如痴如醉地观看老虎与其他野兽搏斗的场景。正是通过这样细心观察、体验和刻苦的训练，武松打虎的情节才能被刻画得如此扣人心弦。 ?猜谜和编谜是训练形象思维的一种较好形式。 请你猜一猜:有根不入土，有芽不开花;虽是家常菜，园里不种它(打一植物)。 编谜常见有三种方法，一是象形法，即抓住事物的形貌特征，把它和相似的事物联系起来。如:花生——小屋子，红帐子，里面睡个白胖子。形象有趣。二是直述法，即抓住事物的某一个特点，通过比喻、状物等手法进行描述，越直接越好。如:公鸡——一朵红花头上戴，锦衣不用剪刀裁;清晨噪子特别亮，唱得千门万门开。三是反比法，即按照事物的形态、特征，从反面去构思造象。如:棉花——不是桃树却结桃，桃子里面长白毛，到了秋天桃子熟，只摘白毛不摘桃。 从以上我们了解到，不管是猜谜还是编谜都要紧扣事物的“形”和“象”，这正是“神与物游”、“神用象通”的形象思维。 ?注意开发右脑，有利于形象思维的发展 大脑分为左右两半球，一般认为，左脑主管逻辑思维和抽象思维，而形象思维主要由右脑承担，故有人称右脑为“创造的脑”、“艺术的脑”，表明形象思维对创造有着十分密切的联系;除少数艺术家、发明家之外，大多数人的形象思维用得较少，因而潜力极大。 右脑支配左半身，控制左手运动，反过来，左手、左半身器官的运动也刺激右脑。有意识的调动左手、腿、眼、耳，特别是左手和左手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，能使右脑 得到比较充分的锻炼机会。灵巧的工作要尽量用左手做一些，用剪刀、投篮球、打羽毛球，不妨左手一试。平常日常生活中也多用左手，扶把手、拉栏杆、系纽扣。也可以有意识地用左手写字，用左手猜拳，用左脚踢球、左手抓牌、左手搓麻将、耳塞机插在左耳、用左视野观景看画等。这些都能刺激右脑，有利于形象思维的发展。