如何做班主任

如何做班主任 知行中国的这次班主任培训，让我受益匪浅，欣喜不已，总想把所学所得都带给学生，让自己和学生都有一个大的变化，但在我们农村要想建立三人行网络班级，实属困难重重。我们农村的孩子家里没有电脑，根本不具备上网条件，但我在学习中也建立了自己的三人行班级，虽然没有… 第一学期计划课程 课程性质 理 实 上 学开课学 院 理学 保卫 学工 体育 政治 政治 外语 计科 计科 信息 类别 课程号 课程 学位课 论 践 机 分 96 P.1 公共课 必修 P.2 公共课 必修 P.3 公共课 必修 P.4 公共课 必修… 唐 代 传 ( 苏 省 射 阳县 委 党 校 ) 江 浅 议 比较 复杂 ， 但最 主要 的还是写 了“ 侠情” “ 和 爱情 ” 两大方面 。作品 的 前半 部 分 以侠 情 为 中心 ， 半 部 分 则 以爱 情 为 中 心 。进 而 言 之 ，… 知行中国的这次班主任培训，让我受益匪浅，欣喜不已，总想把所学所得都带给学生，让自己和学生都有一个大的变化，但在我们农村要想建立三人行网络班级，实属困难重重。我们农村的孩子家里没有电脑，根本不 1 具备上网条件，但我在学习中也建立了自己的三人行班级，虽然没有学生，我依然学习。同时我也加入了好友的班级中，相互的交流，忙碌的学习，使我倍感充实而快乐。 通过这次班主任培训教育，我感到我要学习的东西太多了，为了圆满地完成班主任的培训学习，常常星期天学习。班主任培训，给了我一把学习的钥匙，这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。我把学到的有关一切有利于学生和班级的新方法，用到我的班级，我经常把在三人行班级中看到的新告诉全班的学生，让他们也能感受到网络学习的快乐，并从中认识到自己的不足。 我们的“三人行网络班级”，可以及时反映学生在学校的学习状况、行为表现，便于家长了解情况，与教师同心协力，达到教育目的。“三人行”班级是一个很好的展示班级、教师、学生的平台，也可以说是联系家长、学生的一条纽带。在“三人行网络班级”中，班主任老师可以与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，有些时候还可以教给家长一些好方法。我把这些在网上才能实现的目标，拿到我的班级中，对照班级学生情况，制定了一个“三人行班级”给学生编好号，特意了一份稿纸，分三个板块，第一板块是教师板块，班主任和任课老师可以在此留言;第二板块是学生板块，学生在此活动;第三板块是家长板块，家长可以在此留言。稿纸打印若干份，分发给学生和任课老师，这样 2 在需要的时候，学生、家长、老师可以以留言的方式沟通交流，这段时间，收获不小，已有十几位家长写来留言，学生也都积极参与，我和任课老师都一一回复，虽然忙碌，但学生的进步足以让我们乐此不彼。我们留好记录，可以关注孩子在班级中的一举一动，记录孩子的学习点滴，分享孩子成长中的快乐与烦恼，分享班级活动成果;可以解答学生难题;学生可以完全平等地和老师、家长畅所欲言， 在“三人行班级“中，可以向家长和学生传递最前沿的教育理念，分担家长的疑虑和担忧，与家长共同探讨并交流教育孩子的经验，实现家校之间的相互沟通、相互学习，搭建家校沟通的桥梁，从而使家校关系在“网络”的作用下更加融洽。学习结束了，以后的日子任重而道远，我会加倍努力，时时关注知行教研，愿向所有的班主任老师学习，我依然等待，等待有一天我们农村的条件好了，再共圆三人行网络班级的梦想。 知行的日子匆匆过，蓦然回首已有太多收获。更重要的是通过学习使我对班主任这个岗位有了更深层次的理解，同时对班主任管理有了更多的策略指引。我会努力工作每一天，为了每一个学生的幸福明天。我的学习体会如下: 一、班主任要做谦虚学习型班主任 苏霍姆林斯基说过:“教师要天天看书，终身以书为友，这 3 是一天也不能断流的潺潺小溪。”教师只有坚持终身谦虚读书学习，才能适应时代的变迁，永葆 教学的青春与活力。“活到老，学到老”这本身就是无价的进取，我们班主任如果做到了这一点，就不会感到工作的繁琐与劳累，会别有一番轻松与快乐。 二、班主任要培养激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。兴趣可以激发情感、培养意志，兴趣可以唤起某种动机、改变某种态度，兴趣可以激励学生学习的积极性与主动性。实践证明，学生在兴趣的情况下，注意力集中，接受新知识最容易，记忆东西最牢固，思维最活跃、最敏捷。在班级管理中，班主任要注重培养和激发学生学习的兴趣，不仅有利于大面积地提高教学质量，而且有利于开发学生的智力。 三、班主任要积极评价学生 学生学习的态度、情绪、心境与班主任对学生的评价有着密切的联系。班主任要善用放大镜发现学生的闪光点，以表扬和鼓励为主，每个问题，每个学生的评价不可轻易否定，不随便说“错”，否则就会挫伤学生的学习积极性。例如:前几天，班里有位学生的家长来校问孩子的学习情况，当着孩子的面说:“俺这个孩子就是笨，在家也不听话。”我用手势暗示她不要再说了，我对家长说:“这孩子挺聪明，平时做什么也很积极的。”家长明白了我的意思，接着也鼓励了孩 4 子，孩子脸上露出了笑容。现在，这个学生心态很好，学习也很用功。可见，只有进行正确、科学的评价，才能使学生从评价中受到鼓舞，得到 力量，勇于前进。 四、班主任要一视同仁的对待所有学生 在对待学生态度方面，班主任应坚持一视同仁，学生的眼睛是亮的，班主任对某一学生哪怕是一丁点的偏爱，他们也能感觉到，并会有一系列的变化，每一个学生都渴望得到班主任的关心，因为在他们心里班主任的关心代表更多的东西，能使学生更加积极主动地去学习，也更加快乐自信。而对于那些学困生，不仅要同样对待甚至要倾注更多的关爱，应该采取立足中等生，抓住优等生，大力发展后进生的方针，形成整个班级共同进步的局面。 五、班主任要感化学生 感化就是用真诚和爱心去打动学生，感化是班主任对学生尊重和爱的具体表现形式，是建立师生感情的基础。在感化中，学生的情感得到尊重，尤其是对已犯错误的学生，感化更是对他们的一种更大的激励，也给了他们一种向上的动力。班主任的尊重和爱护会使学生感到温暖，使学生在和风细雨中得到转化。 班主任有太多的事要做，学生有太多的事要问;班主任有太多的话要说，学生有太多的话要问;班主任有太多的要求要提，学生有太多的要求要问;班主任与学生有太多的联系， 5 又有太多的牵挂、、、、、、培训结束了，我的心明朗了许多，感谢所有的班主任老师，你们管理学生与班级的各种策略，对我有很大帮助，我会继续努力，做一个进取发展型的班主任。 一路学习，一路收获 知行的日子匆匆过，在这求知若渴的每一天，我有太多的东西要学，我也有太多的东西要学，我也有太多的话要说;我有太多的收获，我也有太多的欢乐，这收获这欢乐让我兴奋不已。这次学习，使我的心路越来越宽。 放假前，我努力挤时间多学一点。放假后，家里没有电脑，我就先打电话向其他培训的老师问一问:“老师又有新作业了吗,”然后，我就先写好作业，再去网吧学习两个小时。这些日子，我共发布了8篇优秀作业，上传了13篇资源，课程和班级留言40多条，发话题共40多条，日志共16篇等，以后有时间了，我还会在网上继续自学。 开学之后，我会把我所学的这些法宝带到我的班级中去，力争让自己的班主任工作做得更细更好，让每一个学生都有一个惊喜，为确保自己的诺言实现，首先，要制定一份合理的班主任日常工作计划，并张贴在办公室的墙上，让校领导和其他老师监督，其次就是制定好自己的学习研修计划，保证及时充电;最后是做好教后反思总结。 班主任工作说起来容易但做起来难啊。尤其在我们农村大 6 多数孩子的父母不在家，早以形成的思想惰性难以改变，再加上独生子女这本身的娇宠等，克服这样的困难需要我们长期不断地努力，但不管遇到什么样的困难，我都会努力克服，虚心向其他教师请都学习。但愿一切会更好，希望能得到校领导及其他教师的支持，让我的班更富有时代教育特色。 今天我的付出，是为了学生明天的更多收获。我相信:一路学习，定会有一路收获。 知行中国的这次班主任培训，让我受益匪浅，欣喜不已，总想把所学所得都带给学生，让自己和学生都有一个大的变化，但在我们农村要想建立三人行网络班级，实属困难重重。我们农村的孩子家里没有电脑，根本不具备上网条件，但我在学习中也建立了自己的三人行班级，虽然没有… 知行中国的这次班主任培训，让我受益匪浅，欣喜不已，总想把所学所得都带给学生，让自己和学生都有一个大的变化，但在我们农村要想建立三人行网络班级，实属困难重重。我们农村的孩子家里没有电脑，根本不具备上网条件，但我在学习中也建立了自己的三人行班级，虽然没有… 知行中国的这次班主任培训，让我受益匪浅，欣喜不已，总想把所学所得都带给学生，让自己和学生都有一个大的变化，但在我们农村要想建立三人行网络班级，实属困难重重。 7 我们农村的孩子家里没有电脑，根本不具备上网条件，但我在学习中也建立了自己的三人行班级，虽然没有… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 8