大城县孙毅小学2011年工作谋划

大城县孙毅2011年工作谋划 (孙毅小学2011年3月1日) 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面贯彻党的教育方针、政策,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步推进河北省基础教育教学改革综合实验县创建工作,围绕“教育质量提高年、教育均衡发展年”,结合中央、省市县各项安排部署和学校实际工作,狠抓教育教学质量,突出办学特色,促进我校教育事业科学、和谐发展。 二、工作目标 一是,以教学为中心,强化教研教改,强化课程管理,加强师资队伍建设,努力提高教学质量。二是,把德育工作作为学校教育教学工作的重点,以国学教育为抓手,改进德育教育模式,改进音体美教育和劳动教育过程,提高学生的综合素质。三是,进一步提高师生的安全意识,丰富安全教育模式,积极创建平安校园。四是,进一步改善办学条件,进一步推进校园文化建设和环境治理力度,为孩子们创建一个整洁优美,文化氛围浓厚的学习、生活环境。五是,强化教师队伍建设。通过师德教育、建设、业务知识培训、“传帮带”等方式方法,提高教师的思想境界和教育教学水 1 平。 三、具体工作措施 1、以教学为中心,强化教研教改,强化课程管理,加强师资队伍建设,努力提高教学质量。主要措施:一是充分发挥学科名师、“教学标兵”、骨干教师教务主任的示范带动作用,通过各种形式的培训,提升教师业务素质。二是深入推进“导学法”课堂教学模式,深入推进“导学法”课堂教学模式,提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担。建立研究、探索课堂教学模式创新的新机制,全面实施开放课堂活动,进一步把我校课堂教学改革引向深入。大力推进“导学法”教学模式,主动开展以“导学法”为主要模式的课堂教学改革。组织教师认真学习“导学法”课堂教学模式的基本理论,指导教师详细掌握“导学法”基本模式中“预习——研讨——检测”三个阶段中的主要任务和基本方法。通过听评课等活动向课堂要效率。三是、组织优秀教案、优质课展评活动。落实“以生为本”的备课理念,教案中要求能够体现学生实际学习过程中存在的问题,力求通过备课提高学习效率。同时,开展优质课评选工作,通过全员听课评课的方式,互相促进互相借鉴,全面提高教育教学水平。四是做好教学质量检测,强化质量意识。对薄弱环节(年级学科)要跟踪指导。对每一学科统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,采取多种方式进行,并做好质量,对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一 点落实转化措施,多一点关心体贴,花大力气提高合格率与优秀率,确保我校教学质量整体大幅提高。 2、把德育工作作为学校教育教学工作的重点,以国学教育为抓手,改进德育教育模式,改进音体美教育和劳动教育过程,提高学生的综合素质。主要措施:一是强化音体美薄弱学科的管理,规范教师教学行为,发挥音体美以及劳动教育的育人功能。二是把国学教育作为德育工作的重要抓手来抓,塑造完美人格。进一步规范国学课课时、教案、师资、课本、考试、考核等环节。做到低年级诵读,中高年级不仅会诵读而且让学生懂得并做到力行。通过朗读、领悟、游戏、儿歌、表演唱等形式让我们的娃娃从小就懂得仁、义、礼、智、信,帮助孩子们继续并发扬光大我们中华民族的优良传统。三是强化思想政治教育。重点针对问题生,一对一进行帮扶教育。同时要利用红领巾广播站进行正面引导,弘扬校园正气。指导班主任开展“老师,我想对你说”等活动,通过摸清学生思想动态,并针对个别学生谈心交流等方式进行感化教育;组织学生观看教育片等活动,培养学生的爱国、感恩等精神。通过开展“六小”活动和“八个”好学生、优秀学生干部、德育之星、体育之星、音乐之星等活动,鼓励表扬先进,激发广大学生向榜样学习的热情。四是建章立制,规范学生日常行为。进一步完善《孙毅小学学生日常行为规范》和《孙毅小学校规校纪》以及《违反校规校纪的处理办 法》,对学生的生活、学习、行为习惯等进行规范和有尺度的约束。五是进一步搭建德育舞台,除了利用观看教育片、开展德育征文、演讲等活动外,积极利用孙毅将军的事迹,开发校本课程,让孙毅将军的精神激励孩子们成长。 3、进一步提高师生的安全意识,丰富安全教育模式,积极创建平安校园。主要措施:一是建立健全安全网络体系,开展安全教育活动。进一步增强师生应急疏散的能力和自我保护意识,2011年要开展两到三次全面的疏散演习活动,以增强师生的安全应急意识。二是落实人防、物防、技防等措施,确保师生安全。从周一至周五,每天都安排夜间和白天的值班领导,密切关注着学生身边存在的安全隐患;学校门口实行了出入登记制度,幼儿园实行家长凭“幼儿接送卡”入园接送孩子的制度,严格控制学生的外出,保障学生的在校安全。组建教师安保队伍。完善校内安保工作制度和管理办法,建立安保工作人员工作日志,成立了由后勤校长领导的安保队伍,并配备齐全保安服,和保安器材。三是落实安全课。明确专人,每周上一节安全课,每学期开展一次安全课优质课评选,成绩纳入年终考核成绩,保证安全课落到实处,并能发挥其应有的作用。 4、进一步改善办学条件,进一步推进校园文化建设和环境治理力度,为孩子们创建一个整洁优美,文化氛围浓厚的学习、生活环境。主要措施:一是,改造校舍及配套设施。 今年将投入30万元,对教学楼及护栏等进行粉刷,并对供暖管道进行改造,让校园面貌焕然一新,并确保冬季供暖的畅通。二是完成文化长廊建设。将师生的画作品等装裱装框,在综合楼布置完成。在东西教学楼楼道将音体美等方面特长的学生制作成大幅牌匾镶嵌在楼道两侧,给孩子们树立榜样。三是在综合楼上制作霓虹灯学校名称牌匾,在甬路两侧的灯柱安装盘旋花架,放置鲜花盆景,增强学校的朝气。四是进一步强化校园文化墙壁的育人功能,在原来壁画的基础上,增加种类,扩大规模,让每一面墙壁真正活起来。五是编辑制作校园广播系统,将优秀的戏曲曲目、校园歌曲、革命歌曲制作成校园铃声,时刻熏陶孩子们的心灵。 5、强化教师队伍建设。通过师德教育、制度建设、业务知识培训、“传帮带”等方式方法,提高教师的思想境界和教育教学水平。主要措施:一是加强领导班子队伍建设。提高班子的集体领导力。在班子成员中进一步完善学习制度,组织观看学校管理有关的教育书籍、教育光盘。增强政治敏感性,强化团结意识,一切从大局出发,为师生未来服务。提高工作效率,规范工作程序,工作要及时处理及时完成,并按照工作规范和程序严格进行。二是加强师德教育。针对个别教师师德淡薄,损害了学生和家长的利益,影响了学校声誉等问题。大力加强师德教育。每学期开展一次师德教育活动,聘请国学方面资深人士从传统意义上对老师进行 心灵的洗礼,并弘扬教师们的奉献精神。每月开展一次国学知识学习,每名教师都要会背弟子规,让思想支配行动。三是建章立制,严格落实考勤制度、请销假制度,和不定期查岗制度,对无故不到岗,无故迟到早退的现象,严格处理。四是实行“一票否决“制度。对于体罚学生以及变相体罚侮辱学生的行为,对于有偿家教,以及以各种形式办班补课的老师一经查实,取消当年评优选模资格,调离工作岗位,严重的报教育局处理。五是积极开展业务培训。实行定期教研,鼓励科研,让科研之风带动教育教学质量的提升。 另外,在做好五项重点工作的基础上,扎实做好教育督导评估迎省检工作,和省实验县验收工作,扎实做好各项基础工作和常规工作,把工作往实里做,往细里做,让孙毅小学真正成为全县广大家长放心,学生安心的名校。 6