小班体育游戏教案:小手拍拍小班体育游戏教案:小手拍拍
活动目标:
1、初步学习拍皮球~知道拍球时手臂要上下动起来。
2、在拍球的过程中~感受手的力量和球的关系~锻炼手眼协调能力。 2、能够自己找空地方拍皮球~不与同伴发生争抢。
活动准备:
每个幼儿一个皮球~场地上有一个大圆圈。
《小手拍拍》音乐磁带一盘。
活动过程:
一、游戏:小手拍拍
教师:我们的小手可以做哪些事情呢,,引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作~幼儿跟着音乐《小手拍拍》边唱边做动作,
二、初步学习拍球。
——教师讲解并示范拍球的方法:两脚分开~两腿稍微弯曲~五指...
小班体育游戏
:小手拍拍
活动目标:
1、初步学习拍皮球~知道拍球时手臂要上下动起来。
2、在拍球的过程中~感受手的力量和球的关系~锻炼手眼协调能力。 2、能够自己找空地方拍皮球~不与同伴发生争抢。
活动准备:
每个幼儿一个皮球~场地上有一个大圆圈。
《小手拍拍》音乐磁带一盘。
活动过程:
一、游戏:小手拍拍
教师:我们的小手可以做哪些事情呢,,引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作~幼儿跟着音乐《小手拍拍》边唱边做动作,
二、初步学习拍球。
——教师讲解并示范拍球的方法:两脚分开~两腿稍微弯曲~五指自然分开~拍球时手臂要上下动起来~一下一下地拍。
——幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作~教师要提醒幼儿手臂上下动起来。
三、幼儿集体练习拍皮球。
——教师:每个小朋友自己找空地方练习拍皮球。教师巡回指导。 ——个别幼儿示范:全体幼儿在圆圈上站立~教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作:身体要稍微向前弯曲~眼睛要看好球~球到哪里~人要跟到哪里~拍球时手臂要动起来。
四、幼儿再次集体练习~教师巡回知道。
五、游戏:看谁拍的多。
——教师:我们来比一比谁拍的多~预备——开始。,鼓励幼儿不断的拍, ——评价:
扬练习拍球认真的幼儿和拍得好的幼儿。 六、放松活动:山上有个木头人。
引导幼儿边念儿歌边表演游戏~儿歌说完~幼儿即刻做一个姿势并保持身体不动~比一比、看一看谁坚持的时间长。游戏可连续多遍。
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