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适合小班幼儿的五种民间游戏

2017-10-08 4页 doc 15KB 173阅读

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适合小班幼儿的五种民间游戏适合小班幼儿的五种民间游戏 一、游戏名称《跳房子》 (一)活动目标 1、发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。 2、培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 (二)活动准备 1、在场地上画好格子当作房子。 2、准备一个小沙包。 (三)活动过程 1、热身 教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。 2、教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。 (四)游戏规则 1、幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。 2、在跳房子过程中...
适合小班幼儿的五种民间游戏
适合小班幼儿的五种民间游戏 一、游戏名称《跳房子》 (一)活动目标 1、发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。 2、培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。 (二)活动准备 1、在场地上画好格子当作房子。 2、准备一个小沙包。 (三)活动过程 1、热身 教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。 2、教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。 (四)游戏规则 1、幼儿在玩游戏时,如果没有按照顺序踢跳,判为失败。 2、在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。 (五)玩法 幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。 二、游戏名称《小白兔钻山洞》 (一)活动目标 发展幼儿听信号快速变换方向的能力。 (二)活动过程 1、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。 玩法: ?、将参加游戏的人,分成人数相等的三个或两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。 ?、游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿老师突然喊:“狼来了~狼来了~”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人 ,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。 三、游戏名称《摇元宵》 (一)游戏目的 培养幼儿游戏的协作能力。 (二)游戏方法 幼儿人数不限,一分为二,一部分扮“大人”,另一部分扮“小孩”,“大人”与“小孩”面向同一方向站立。“大人”双手从“小孩”腋下穿过抱住“小孩”,按儿歌的节奏向两边摇动“小孩”,直至念完儿歌,然后抱起“小孩”转一二圈。游戏重新开始。 (三)游戏规则 1、摇动“小孩”时,必须根据儿歌节奏进行。 2、摇动时“小孩”双脚不能离地。 (四)附儿歌 摇摇摇,摇元宵, 我的元宵是宝宝; 穿红衣,戴红帽, 不说话,总爱笑; 吃饭不让妈妈喂, 走路不让爸爸抱; 看见小鸟点点头, 看见客人问声好。 四、游戏名称《蒸馍馍》 (一)、游戏目的 培养幼儿语音的节律及语言与动作的协调性。 (二)、游戏方法 甲乙两人面对面坐下,左右手相互交错放在膝盖或桌子上。 游戏开始,两人边念儿歌边轮流抽出最下面的手,然后搭在最上 面。每念完一句做动作一次,反复进行。 (三)、游戏规则 游戏时,儿歌不能念错,伸手要快,有节奏地进行。 (四)、附儿歌 小狗熊,离开窝, 来到河边蒸馍馍, 和好面,点着火, 只有锅盖没有锅。 小狗熊,忙回窝, 一看气得发了火, 窝里有锅没有盖, 窝外有盖没有锅。 五、游戏名称《拍手游戏》 (一)、游戏目的 培养幼儿协作游戏的能力。 (二)、游戏方法 两名幼儿交叉拍手。 (三)、建议 可变换拍手方法。 (四)、附儿歌 你拍一、我拍一,黄雀落在大门西; 你拍二、我拍二,黄雀落在树间儿; 你拍三、我拍三,三三见九九连环; 你拍四、我拍四,四个小孩写大字; 你拍五、我拍五,五个小孩画老虎; 你拍六、我拍六,六碗包子六碗肉; 你拍七、我拍七,七个小孩打野鸡; 你拍八、我拍八,八个小孩吹喇叭; 你拍九、我拍九,九只胳膊九只手; 你拍十、我拍十,庄稼老汉看粮食。 六. 炒豆豆: 两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。游戏者要随着童谣节奏一起侧身翻转,或转180度,或转360度。培养幼儿身体的柔韧性、协调性。 儿歌:炒黄豆,炒黄豆,炒好黄豆翻跟头。
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