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社区服务体会

2017-10-16 4页 doc 16KB 28阅读

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社区服务体会社区服务体会 社区服务志愿者心得 篇二:学生社区服务活动心得体会 学生社区服务活动心得 体会 学校在假期里安排了为社区服务活动,我感到十分高兴,因为这可以锻炼 我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实和乐趣。 使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的 位置,同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中,我也表现出了经 验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在 以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。 平时生活在学校中...
社区服务体会
社区服务体会 社区服务志愿者心得 篇二:学生社区服务活动 学生社区服务活动心得 体会 学校在假期里安排了为社区服务活动,我感到十分高兴,因为这可以锻炼 我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实和乐趣。 使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的 位置,同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中,我也表现出了经 验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在 以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。 平时生活在学校中,长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深, 假期里,我们的时间相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。所以这种 假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一 个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。,而这次新课改使我们有了这样 的机会 。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单,在发传单时 有点不好意思,毕竟是冬天,又逢过年,所以发的时机不太合适,有时只是默 默地发到人家手里,我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报,这也锻炼 了我们的信心和能力。板报的主题也有关过年,使我们的社区服务活动也显得 “年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的,我们分工合作, 互相帮助。临近过年,地上的鞭炮皮和花炮壳很多,我们和看门房的老大爷一 起去清扫,附近还有个锅炉房,喷的地上全是灰清扫起来很是费劲,但我们还 是坚持每天打扫,院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁,吃 过苦,流过汗,但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心 得体会。在参与社会实践活动中,我觉得我们丰富了精神涵养,提高综合素质, 不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年,我们都已 成长,已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务,我 们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展 望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己 留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁 作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。 现在我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出 最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这 些道理,不是吗,1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一”。 这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们 只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨。” 只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。 学生2011年2月13日 篇三:社区服务心得体会 社区服务心得体会 这次社区服务活动,使我增强了社会责任感和使命感,我也学到了一些处理问题的技巧,与人沟通的技巧,受益匪浅。 把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 社区服务实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们, 越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。 这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。 不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。 敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。 了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。 这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,相信只要我们细心观察生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步
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