化作春泥更护花

化作春泥更护花 晨曦初露,月光披着冰冷的青晖,操场上匆匆走过的是谁的身影,那是我们的杨老师,她已经在巡视教室了。月儿高挂,渔村的小道上匆匆走过的是谁,那是我们的杨老师,她刚刚家访回家……记不清有多少个清晨,她伴着第一缕阳光疾步在校园, 牵挂在孩子的梦乡。跋涉了多少个白天和黑夜,她总记不清有多少个夜晚,她又总是 是执着而坚韧地努力着。这是陆陆续续听了杨老师的事迹之在我心中挥之不去的形象。 当我聆听报告团分别从不同角度、不同侧面生动地介绍了杨兰娟的先进事迹时,我用心去感受这位平凡而又伟大的教师,思绪万千。我们有太多的相似,我们都是海岛园丁,都曾把美丽的青春奉献给了那片土地,都身为人母,为人妻,事业、家庭需要兼顾。在场的许多老师都是泣不成声,我也不禁潸然泪下。而杨兰鹃老师,一名普通的海岛教师,一名普通的共产党员,一名普通的母亲,一个普通的人,扎根海岛30多年,一心一意扑在教育事业上,呕心沥血,默默无闻,淡薄名利,用自己的“师德、博爱、智慧”,用自己的心血和汗水阐释了“讲台高于一切,重于一切”,直至生命最后一刻。我更加走近了杨老师,她的形象在我心中更加丰满,她在我心中树起的是一座丰碑。 “春风化雨,润物无声”,杨老师如洒在每一片绿叶上的晨露是那样的晶莹。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。她对每个学生都倾尽了自己的爱心,这种持久的爱才是真正的爱。当其他的老师说“家长期望不高,孩子天性如此,能教多少算多少。”这句话时,杨老师却不管渔家“无心栽柳”还是“有心种花”,无论孩子今后铁锚镇浪还是桅杆升天,从新生入学踏上第一个台阶起,启蒙教育就要瞄上“城市标杆”。批改作业逢错打叉,是无可厚非的教规。但她手里的红笔,从不在学生作业本上打一个“×”。发现做错的题目,她只在旁边画一个小圈圈来提示。有些学生作业错得多,她就把他们叫来跟前“面批”,错在哪里,为什么做错,总要耐心地讲一遍,直到学懂弄通。 ……………… 这样的事情说不完,道不尽。 三十多年来她从未因事、因病而请过一天假,没有耽误过学生的一节课,每天都是出满勤,干满点,早出晚归,凡是要求学生做到的自己首先做到,像关心自己的孩子一样去关心、爱护每一个学生,把一颗爱心都献给了学生。她把“根”留在海岛,她放弃了去大城市这个别人梦寐以求的机会,很多人难以做到甚至难以想象的事情,她都做到了。她不但在教书,也在播撒种子,播撒爱的种子。爱学生,爱渔民,爱渔村,用一颗朴实而高贵的心爱着。 她只是在小小渔岛上当了一辈子的“孩子王”,远没有高等学府的教授那么深奥尖端。但她忠贞不渝,甘于奉献,像波涛之中的航标那样默默守望着渔岛的启蒙教育。solve the inspection, partial arrangement many, the effect is not good enough. On the basis of a comprehensive clean-up inspection on the project, can be firmly combined with, there is no legal and policy basis resolutely revoked, unauthorized resolutely stop, only keep safe production units of the annual target assessment responsibility target assessment 2 inspection work, strict standards and financial rewards 她以自己50年的人生历程,实现了她的人生格言,让他人因自己的存在而感到幸福、让个人的幸福通过工作来体验。我也是一名小学教师,每天繁重的工作,让我觉得自己如同陀螺。当我手把手教我学生,但却收效甚微的时候,当下班的铃声早已响过,而我还要继续走向教室为学生补课时,当孩子嗷嗷待哺,可我还又接了额外的任务……我有过抱怨,抱怨学生的愚笨,有过后悔,后悔自己的选择。我自以为是个不错的教师,我在做,我在踏踏实实地做。可和杨老师相比,我是多么渺小。光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过十四个春秋。可回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣,各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中才渐渐有一些收获,有爱才会有收获。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。 就让我们用心沿着杨老师的足迹前进吧,既然做了,就让我们带着爱心去做,带着虔诚去做。我们总向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。每一项新的工作,每一天,对我们来说都是一项挑战,只有告诫自己认真去做去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。杨老师用自己的一生去实践自己的理想,我们应该去追寻。那就让我不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好,把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。 杨老师在舟山师范学校仅仅上了8个月的“速成”进修班,专业技能和教 学基本功,显然是比较缺失的。走上工作岗位后,她如饥似渴地学习,和孩子们一起完成知识的积累,特别是她在海岛小学新辟海洋特色教育课,付出了很多心血。她起点不高,但是为了不辜负学生,她和学生一起学习,在闭塞的小岛上,不甘落后,与时俱进,开拓创新。去世前,她还在接受远程教育。一个孜孜不倦,热爱学习的老师。可这一切都是为了学生。听到这里,恍然记起刚毕业时的我。那时满腔豪情,意气奋发。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍,有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念,有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲,有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。可现在我会说出千万条不学习的理由,时间没有,工作压力大……曾几何时,面对物欲横流的社会,面对辛苦的教学工作,我们失去了热情,同时也失去了事业心和责任感,把教育工作只当作一种职业、一个挣钱“饭碗”。我们忘却了,忘却的是教师这一崇高的职业赋予的含义,忘却的是“灵魂的工程师”这一精神含义。在新课改全面铺开的今天,我们还能这样做吗,我们还能得过且过吗,“厚积而薄发”、“严师出高徒,名师出高徒。”、“工欲善其事,必先利其器。”每个教师都明白这些话的含义。作为一个合格的教师,再也没有比不断更新,不断学习,提高自己的业务水平更重要的了。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求solve the inspection, partial arrangement many, the effect is not good enough. On the basis of a comprehensive clean-up inspection on the project, can be firmly combined with, there is no legal and policy basis resolutely revoked, unauthorized resolutely stop, only keep safe production units of the annual target assessment responsibility target assessment 2 inspection work, strict standards and financial rewards 索。”我今后的路还很漫长,让我们以杨老师为荣,也以杨老师为榜样吧,创造自己灿烂的教学春天,为嵊泗的教育事业贡献自己的绵薄之力。 在我们菜园一小,我看见我们每个老师就像是奋力奔跑着的运动员,不到终点永不停歇。我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上,老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。有30多年教龄的老师因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课,有老师怀揣着医院的住院通知,坚持上课,有老师阑尾炎发作,却拒绝了医院手术治疗的建议,坚持保守治疗,有老师不顾体弱多病的年迈双亲,一心扑在工作 上,有老师放学后自觉批改作业、辅导学生,总是很晚才回家,还有的老师孜孜不倦,不断向高学历进军……与这样的老师们在一起工作,我的感觉是“辛苦并快乐着”。老师们辛勤的汗水,老师们无私的奉献,这一切,留在学生们的记忆里。这一切,将永远留在我的心里。杨老师离我们远去了,她的精神永存,她的风范让世人传诵。作为一个青年教师,我应该珍惜现在的工作环境,学习她,也踏踏实实向身边许多优秀的教师学习,“多讲奉献,少讲索取”,“多一份精神,少一份物质”。 杨老师匆匆离去,青山悲鸣,大海呜咽。她带着对教育事业的眷恋、带着未完成事 憾、带着对家人的愧疚,走了……可她留给我们的实在太多太多……我不会业的遗 长篇大论,也不会慷慨陈词,但会铭记杨老师,赞美杨老师。“红烛呀,/流吧,你怎能不流呢,/请将你的脂膏,/不惜地流向人间,/培出慰藉底花儿,/结成快乐的果子。”让我们如红烛默默流淌生命,让我们如绿叶,化作春泤更护花,这是教师神圣而无声的誓言, 路北五年级:翎舞雪馨 solve the inspection, partial arrangement many, the effect is not good enough. On the basis of a comprehensive clean-up inspection on the project, can be firmly combined with, there is no legal and policy basis resolutely revoked, unauthorized resolutely stop, only keep safe production units of the annual target assessment responsibility target assessment 2 inspection work, strict standards and financial rewards