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常州外国语学校 常 州 外 国 语 学 校 关于评选第三届“教坛新秀”、“教学能手”的通知 各教研组: 为配合常州市各类教学骨干的评选～进一步提高我校中青年教师的教育教学整体水平～建设一支高素质的教师队伍～营造积极主动探索课堂教学改革和深入进行教育科学研究的良好氛围～经研究决定开展常外第三届“教坛新秀”、“教学能手”的评选工作。现将有关事项通知如下: 一、领导机构 1、领导小组成员:周荷琴、沈斌、马伟东、周 阳、周 华、杨宗奇、 石浙苏、吴国昌、曹慧、黄金松、黄芸、俞丹俊、李忠俊、于正虎 2、专家组成员:文科组:周阳 吴国昌 石浙苏 高建伟 理科组:曹慧 张有光 张连昌 俞丹俊 二、评选对象 1(全校在教育教学第一线、教学效果好、教书育人成绩突出的在职教师。 2(市“教坛新秀”可相应提高一级参评校级“教学能手”。 三、评选程序 1(教研组推荐。各教研组组织教师认真学习对照校级“教坛新秀”、“教学能手”的基本条件～教师个人申报～组内充分酝酿～民主评议推荐～并报学校师 发处。 2(课堂教学能力考核。学校组织专家对参评人员进行考核。考核采用同一学科同课题～在规定时间内独立备课的方式进行。专家组对每堂课的评议打分。 3(命题能力考核。学校组织专家对参评人员进行考核。考核内容为出1份本学科本的。,音体美信息技术学科的参评教师除外, 4(教学技能考核。学校组织专家对参评人员进行考核。考核内容为音体美信息技术学科的专业技能考核。 6(教育教学效果评价。学校组织专家对参评人员进行评价。评价由学校相关部门提供近两年与教育教学效果有关的资料和数据。 7(民主测评。学校组织同行和学生对参评人员进行民主测评。测评内容包括思想政治表现、敬业精神、团结协作精神、教育教学受欢迎程度等方面。 8(综合评议。学校组织专家在课堂教学能力考核、教育教学效果评价、民主测评的基础上～结合参评人员的申报材料进行综合评议。综合评议如下: 主要内容 工作量(30%) 班主任年限 ,、班主任方面的荣誉、年度考核等 教育工作 教育评价(70%) ,、班级工作实绩 (20%) 工作量(5%)毕业班教学、教学工作量 课堂能力考核 (50%) 教学工作 命题能力或教学教学技能特指音体美信息学科 (60%) 技能(20%) 命题能力指其它学科 教学效果评价评优课、公开课、竞赛辅导、教学荣誉等 (25%) 课题(30%)科研 (20%) (70%) 其它(另 加5%) 民主测评作为综合评议的参考。 9(评选不受名额和学科限制～根据评选条件～全面衡量～不“论资排辈”。重视在学科教学领域里确实拔尖、教学效果好～成绩显著～有突出业绩的中青年教师。 10(校级“教坛新秀”、“教学能手”每2年评选1次。 四、推荐条件,详见附件一、二, 五、评选时间 1(3月21日-25日由教研组上报参评人员材料, 2(3月28日-4月1日组织教学技能考核, (3月28日-4月1日组织命题能力考核, 3 4(4月4日-8日组织课堂教学能力考核～具体时间班级和内容将于前一天晚上公布, 5(4月中旬组织专家综合评议 6(,月下旬完成初评工作～校内公示评选结果, 7(学期休业式上～由学校宣布评选结果并颁发荣誉证书。 六、奖励标准 ,一,物质奖励 1(凡评选为校“教坛新秀”的教师由学校一次性发放奖金250元, 2(凡评选为校“教学能手”的教师由学校一次性发放奖金500元, ,二,精神鼓励 1(凡评选为校“教坛新秀”、“教学能手”的教师由学校颁发荣誉证书, 2(凡评选为校“教坛新秀”、“教学能手”的教师～学校在推荐市级及以上教学类、综合类表彰的候选人时～同等条件下优先推荐, 七、上报材料说明 1(参评人员应认真填写《申报表》、上报相关材料,详见附件三、四, 2(各教研组应在规定时间内及时将上述材料报学校教师发展处。 八、管理办法 凡被评选为校“教坛新秀”、“教学能手”的教师，必须做到: 1(无各类违反师德和学校教育教学常规的行为, 2(每学期开一节校级及以上公开课、研究课等, 3(每学期教育教学满意度测评达到优良, 4(每学年至少撰写一篇有较高学术水平的教育教学管理论文。 九、本《通知》解释权归学校校长室。 二O一一年三月 附件: 一. “教坛新秀”推荐的基本条件 二. “教学能手”推荐的基本条件 三. 常州外国语学校第三届“教坛新秀”、“教学能手”申报表 四. 评选材料目录第一分册、第二分册 附件一:“教坛新秀”推荐的基本条件 同时具备: 1(坚持四项基本原则～热爱祖国～遵守《中教师职业道德规范》～具有良好的思想政治素质和师德修养。爱岗敬业～乐于奉献～有较强的事业心和责任感。 (必须具有本科及以上学历～并具有教师资格。教龄原则上2，4年。 2 3(积极参加校本培训、教师上岗培训、其他继续教育培训～较好地完成培训任务～每年培训不少于48学时。 4(积极参与学生思想政治教育～关心爱护学生～能针对学生的年龄特征和思想实际～做深入细致的思想工作～担任班主任或副班主任或年级组长或团工作1年以上并取得较好效果。 5(年度考核均为“合格”以上。 6(从事本专业或相关学科的教学工作～工作量饱满。具有较好的教学基本功～教育教学成绩突出。在校内开过对外公开课或研究课～获得好评。 7(积极参加教研组活动～关注教育教学改革实验或课题研究～每学年撰写教育教学总结或论文至少有一篇在校级以上获奖或发表。 8.教师成长记录册、教师备课本、教师听课笔记填写规范。 附件二:“教学能手”推荐的基本条件 同时具备: 1(坚持四项基本原则～热爱祖国～遵守《中小学教师职业道德规范》～具有良好的思想政治素质和师德修养。热爱教育事业～乐于奉献～有较强的事业心和责任感。 (必须具有本科及以上学历～并具有教师资格。原则上教龄3，5年。 2 3(积极参加校本培训～较好地完成培训任务～每年培训不少于48学时。 4(具有较丰富的学生管理工作经验～关心爱护学生～能针对学生的年龄特征和思想实际～做深入细致的思想工作～言传身教～为人师表。担任班主任或副班主任或教研组长或年级组长或其他管理工作不少于3年～所带的班级或课外活动小组获校级及以上表彰奖励或本人获校级及以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。 5(年度考核均为“合格”以上。 6(从事本专业或相关学科的教学工作～工作量饱满～在学科教学中经过一轮循环教学或在毕业班任教一年以上。教育思想正确～具有创新精神～所任学科学生无过重课业负担～教学效果显著。在校际之间开设过公开课、示范课或实验课～并获得好评。 7(教科研意识强～勇于探索创新～积极参与校级及以上教学改革实验或课题研究～并有阶段总结。 8(近三年内在市级刊物上发表论文或教育教学经验文章1至2篇～或在市教育主管部门组织的论文评比,含教育年会,中获三等奖及以上论文1至2篇。 9.教师成长记录册、教师备课本、教师听课笔记填写规范。 附件三: 常州外国语学校(省常中分校) 第三届“教坛新秀”、“教学能手” 申 报 表 申报类别 申 报 人 学 科 年 月 日 姓名 性别 出生年月 民族 政治面貌 行政职务 学历 专业 教师职务 毕业学校 及时间 及时间 班主任 毕业班 工作年限 工作年限 现任教班级及学科 周任教学时数 参加工作时间 教龄 从事现专业年限 工作 简历 政治 思想 表现 获得 过的 荣誉 或受 表彰 情况 ,可附插页, 教 育 教 学 教 科 研 工 作 情 况 及 成 绩 审核人: 教师发展处(盖章) 年 月 日 附件四: 评选材料目录第一分册 序号 材 料 名 称 份 数 备注 1 教研组推荐意见 2任教学生满意度 测评汇总表 3 学历证书(复印件) 4 教师资格证书(复印件) 5教师职务任职资格证书(复印件) 6 近三年年度考核表(复印件) 7 工作量证明 8 各种获奖证书、奖状等(原件) 9 公开课、实验课材料(提供计划、教案、评价表等) 10 继续教育证书、培训课时证明单 11其他材料 评选材料目录第二分册 序论文(课题)名称 发表刊物或评比组织部门获奖等次、本人承号 (或课题立项单位) 担情况 1 2 3 4 5 6