当灾害降临的时候教案

当灾害降临的时候教案 人教版六年级《品德与社会》第二单元“人类的家园” 《当灾害降临的时候》 作课人:义马市外小 王拴伟 作课时间:2013年3月26日 三维教学目标: 1、了解地球上常发生的自然灾害类型，认识大自然有不可抗拒的一面; 2、了解人类应对自然灾害所做的努力和探索，采取的防灾减灾的方法途径; 3、学习常见灾害前科学自救互救的常识方法，体会灾难中人们团结互助英 勇抗灾的可贵品质。 教学重难点:学习在自然灾害前自救互救的方法 教法学法:学案导学、小组合作 课型:新授课 教学准备:视频幻灯资料、学案制定 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入教学(1分) 同学们，我们正在学习的本册书第二单元的主题是人与地球，先后学过了宇宙中唯一适合人类生存的星球——地球，它给我们提供了水、氧气、食物、煤炭、石油等生存空间、生活环境、资源能源。我们要珍爱地球母亲。同时如果我们关注新闻报道，就会发现，这个地球母亲也有它狰狞的一面，它在自身能量转换的过程中随时也会发生各种各样的自然灾害，地震、洪水、台风、瘟疫„„它们像凶残的魔鬼，威胁着人在内的各种生命体，那么当灾害降临的时候，我们应该如何做呢,板书课题，转入新课。 二、导学交流一(共10分) 1、播放视频《各种自然灾害》(4分) 2、小组讨论:(1)你通过观看视频和书中自学总结一下地球上常发生哪些 自然灾害,(2)我们的家乡容易发生哪些自然灾害,(3分) 3、小组展示，总结板书(3分) 三、 自学汇报 P41-42 (共5分) 既然自然灾害类型如此重多，发生如此频繁，危害如此重大，人们发 挥了哪些聪明才智防灾消灾呢, 思考(1)古今有哪些预防预报自然灾害的工具和高科技手段, (2)你怎样看待自然灾害,(2分) 播放幻灯:地动仪、气象卫星、风洞实验室、人工降雨(2分) 总结板书(1分) 四、导学交流二(共10分) 1、观看视频《地震中的自救》(3分) 2、小组讨论:科学的避震方法:(1)如果地震发生时你在高层楼房里， 你该如何办, (2)你在教室、电影院等处该如何办, 3)你在室外马路上行走该如何办,(3分) ( 3、小组展示，总结板书 (2分) 4、自学汇报:P44 洪水中的自救方法有哪些, (2分) 五、自学:P45-46 (共2分) 总结:大灾大难前，以坚强的意志、坚定的信念，顽强求生;以“一 方有难，八方支援“的大爱温暖人间。 了解红十字会。 六、课堂(10分) 1、比一比:看谁知道的自然灾害名称多，你能写出多少种, 其中2008年( )月( )日发生了四川汶川特大地震;其中1998 年我国( )、( )、( )发生了特大洪水，直接损失( ) 亿;其中2004年12月( )海啸约30万人丧生。 2、判断: (1)世界最早测定地震方向的仪器是东汉张衡发明的地动仪。 (2)风洞实验室可用于预防地震、台风等灾害。 (3)地震时正在户外行走，应迅速躲避到高楼旁、小巷内、大桥下、 加油站边。 (4)洪水来袭时，顺着水流方向抢跑逃生。 3、问答:如果发生地震，你该如何避险逃生, 七、小结(1分) 八、拓展补充:(1分)每位同学作一次报社编辑，出版一份防灾知识 手册的手抄报，介绍常见自然灾害、有关预测自然灾害的民间谚 语、防震防洪防火方法、大爱无疆歌曲。 九、板书设计 当灾害降临的时候 自然灾害类型 防灾减灾的工具与高科技手段 逃生自救互救方法:防震(楼房内、公共场所、马路上) 防洪 坚守生命，人间大爱