幼儿入园协议幼儿入园协议
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幼儿入园协议
甲方: 坑头幼儿园
乙方:
乙方孩子在甲方学习,特签订协议如下:
一、在甲方学习期间,甲方有义务保证孩子的人身安全,幼儿入园协议。
二、在甲方学习期间,甲方有义务照料孩子的生活起居。
三、甲方应在保教和保育上用心工作,提供优质量的服务。
四、乙方应按季度交纳费用,保教费为:800 元/季。其中伙食费用为 40元/月,保教费用为460 元/月。需要坐车的幼儿:校车费60元/季(0元/月)。书费:按实收取(按学期收取),兴趣班学习采取自愿参加的原则。
五、每季度最后一个月5...
幼儿入园
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幼儿入园协议
甲方: 坑头幼儿园
乙方:
乙方孩子在甲方学习,特签订协议如下:
一、在甲方学习期间,甲方有义务保证孩子的人身安全,幼儿入园协议。
二、在甲方学习期间,甲方有义务照料孩子的生活起居。
三、甲方应在保教和保育上用心工作,提供优质量的服务。
四、乙方应按季度交纳费用,保教费为:800 元/季。其中伙食费用为 40元/月,保教费用为460 元/月。需要坐车的幼儿:校车费60元/季(0元/月)。书费:按实收取(按学期收取),兴趣班学习采取自愿参加的原则。
五、每季度最后一个月5,9日为交纳下个季度所以费用的时间,乙方应及时交纳。
六、第一次入园需交纳一次性设备费用,任何情况下一次性费用不退,被褥等生活用品归乙方所有。
七、保教费一经收取一律不退。因各种原因孩子当月有连续 5 天以上未来园学习的,视为请假,退请假天数的伙食费。
八、因特殊原因孩子整月以上未来园学习的幼儿,退全部的费用。
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九、幼儿园入园时间为上午7:0,8:0。放学接孩子时间为下午5:00,6:0,7:00以后甲方闭园,留园的孩子将收取每晚0元(含餐费)的留园费。
十、入园请办理如下手续:
、阅读并签署入园协议;
、填写儿童入园信息表;
、领取入园须知;
4、提供如下资料:孩子在南村医院体检后的健康手册、孩子一寸照片4张;本村幼儿要出示户口簿;
5、幼儿如有特殊疾病需要特殊护理,敬请家长对保健医生详细介绍幼儿病情和服药情况,协议书《幼儿入园协议》()。
6、幼儿领取书包、园服套(春、夏装),进班后领取被子、书本等日常用品。
甲方盖章: 幼儿园
乙方签字:
日 期: 年 月 日 联系电话:00-48778
8084555(欧园长)
79440665(黄园长)
广州市番禺区南村镇坑头幼儿园
年 月 日
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甲方:幼儿园 乙方: 乙方孩子 在甲方学习,特签订协议如下: 一、 在甲方学习期间,甲方有义务保证孩子的人身安全。 二、 在甲方学习期间,甲方有义务照料孩子的生活起居。 三、 甲方应在保教和保育上用心工作,提供优质量的服务。 四、 乙方应按月交纳费用,费用为 60 元/月。其中伙食费用为0元/月,保教费用为 40 元/月(怡美当代居民享受80元/月的优惠,即为80元/月)。 五、 每月5,9日为交纳下个月费用的时间,乙方应及时交纳。乙方一次交纳一年费用的(个月),甲方送免费学习个月。 六、 第一次入园需交纳一次性费用为780元。其中480元为被褥等生活用品费用,00元为年学习用品费用。学习用品费用每年一交,480元的生活用品费用只交一次。退园时被褥幼儿入园协议归乙方所有。 七、 因各种原因孩子当月有连续5天以上未来学习,视为请假,退0元/天的伙食费。 八、 因各种原因孩子当月有连续0天以上未来学习,视为休园,退00元和相应伙食费用,其他费用不退。 九、 因各种原因孩子整月以上未来的,承担占园费00元,其他费用不承担。 十、 一次性费用不退。 十一、 幼儿园入园时间为上午7:0,8:00。放学接孩子时间为下午5:00,5:0。5:0以后甲方闭园。 十二、 入园请办理如下手续: 、 阅读并签署入园协议; 、 填写儿童信息调查表; 、 领取入园须知和入园适应须知; 4、 提供如下物品:孩子体检
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证明、孩子衣服,套、孩子一寸照片张、书包一个、接送孩子人员照片; 5、 孩子没有体检的,可由甲方带领去体检,费用由乙方负责。 6、 如有幼儿带药,请乙方认真填写《幼儿服药嘱托单》,并请家长对保健医详细介绍幼儿病情和服药情况。 甲方:幼儿园 乙方: 日期
第 幼儿园有效课堂的备课策略
幼儿园有效课堂的备课策略 所谓备课,就是指领会掌握教学内容,确定教学目标(教学重点、难点),选择教学方法,
教学过程,准备教具、学具等课堂教学前的准备工作。备课是整个教学过程的基础,也是提高课堂效益的关键。下面从各个方面详细阐述一下。 一、 活动目标。 、要重视体现不同教学目标的多元整合,目标中要追求知识技能、过程方法、情感态度价值观的和谐统一。 、核心目标是否突出,是否关注了目标的三个维度:知识、技能;过程、方法;情感态度价值观。 、避免目标大、空、泛的现象,教师要尽可能细化目标,要能实实在在量化,可操作、指向性明确。一般从知识与技能、过程与方法(方法、能力)、情感态度与价值观等三个维度表述。 4、表述时最
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