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【精品】氧气与二氧化碳的制备69

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【精品】氧气与二氧化碳的制备69【精品】氧气与二氧化碳的制备69 氧氣與二氧化碳的製備 1.氧氣 (1)性質:具助燃性,比空氣重,無色、無臭、無味。難溶於水(難溶不代表不溶,還是可溶一點點,就是所謂的溶氧量)。 Q:今有空氣、氧、氮三瓶均為無色、無臭、無味的氣體,分盛於A、B、C三廣口瓶中,以燭火分別插入,其燃燒的程 度是: (A)A,B,C (B)B,C,A (C)B,A,C (D)A,B,C C Q:已知有三種氣體:空氣、氮氣、氧氣,用什麼物質或方法可以容易地把三者分辨出來, (,)通入水中,測其溶解度大小 (,)分別放入鋼絲絨 (,)把點燃的火...
【精品】氧气与二氧化碳的制备69
【精品】氧气与二氧化碳的制备69 氧氣與二氧化碳的製備 1.氧氣 (1)性質:具助燃性,比空氣重,無色、無臭、無味。難溶於水(難溶不代表不溶,還是可溶一點點,就是所謂的溶氧量)。 Q:今有空氣、氧、氮三瓶均為無色、無臭、無味的氣體,分盛於A、B、C三廣口瓶中,以燭火分別插入,其燃燒的程 度是: (A)A,B,C (B)B,C,A (C)B,A,C (D)A,B,C C Q:已知有三種氣體:空氣、氮氣、氧氣,用什麼物質或方法可以容易地把三者分辨出來, (,)通入水中,測其溶解度大小 (,)分別放入鋼絲絨 (,)把點燃的火柴放入 (,)測量三者的密度。 C (2)製造氧氣的方法: A.光合作用 B.光分解氧化汞 C.電解氫氧化鈉水溶液 D.雙氧水分解 (3)雙氧水分解: A.右圖儀器、藥品及其放置相對位置要熟記。 薊頭漏斗位置:保持在液面 下 (上、下) 雙氧水位置: 二氧化錳位置: Q:雙氧水製取氧氣的過程中,薊頭漏斗的長管末端在液面下的原因是為何, (,)防止水槽內的水倒灌 (,)可增加反應速率 (,)產生的氧氣不致於由薊頭漏斗散失 (,)可增加產生氧氣的量。 C Q:圖中為製造氧氣的裝置,所製得的氣體應如何收集, (,) (,) (,) (,) A Q:下列關於利用雙氧水製氧的敘述,何者錯誤, (,)薊頭漏斗長管末端應沒入液面下 (,)由薊頭漏斗慢慢加入二氧化錳 (,)雙氧水分解而釋出氧,是一種化學變化 (,)反應剛開始時,橡皮管冒出的氣泡不要收集。 (,) B.氣體收集的方法( 排水集氣法 )及原因( 不易溶於水 )。例如:氧氣二氧化碳氫氣氮氣 ◎向上排氣法 向下排氣法 適用於比空氣重的氣體 適用於比空氣輕的氣體 氧氣、二氧化碳 氫氣 C.收集完的氧氣(比空氣重的氣體)放置法 Q:俠客知道二氧化碳可溶於水,仍然用排水集氣法,而不用向上排氣法,其主要理由為何, (,)排水集氣法較方便 (,)排水集氣法收集氣體較多 (,)排水集氣法可收集到較純的二氧化碳,且二氧化碳對水的溶解度不大 (,)向上排氣法可收集到較純的二氧化碳。 C Q:排水集氣法收集的氧氣應如何取出, (,)直接取出後以玻璃片壓住並正立 (,)直接取出後馬上以玻璃片壓住並倒立 (,)玻璃片放入水中壓住瓶口後取出 (,)先用手壓住瓶口,取出後以玻璃片蓋緊。 D.反應式:2HO,2HO,O2222(雙氧水,水,氧) 是放熱反應,溫度會升高 1 ◎想要製造更多的產物(氧氣),則必須有更多的反應物(雙氧水),與催化劑(二氧化錳)無關 Q:甲瓶有濃度 10,、體積 10 mL 的雙氧水,乙瓶有濃度 5,、體積 10 mL 的雙氧水與 2 公克的二氧化錳,丙瓶有濃 度 3,、體積 10 mL 的雙氧水與 5 公克的二氧化錳;今將三瓶加熱至不再變化時,則產生氧氣的量以何瓶最多, (,)甲瓶 (,)乙瓶 (,)丙瓶 (,)都相等。 Q:有關雙氧水製氧的敘述,下列何者正確, (,)要使氧氣量再增加,應該多加二氧化錳 (,)雙氧水不加二氧化錳,則無法再產生氧氣 (,)雙氧水加二氧化錳 製氧氣時,需用酒精燈加熱 (,)雙氧水若不加二氧化錳,只要加熱亦可產生氧氣。 E.加入黑色二氧化錳當催化劑。 ◎催化劑 (1)可改變反應速率(加速或是減速) (2)有參與反應 (3)不會增加反應物的產量 (4)反應前後催化劑的質量、性質不變 (5)由反應式尋找催化劑 A+B,C+D C+E,B+F 由上面兩式可得 A+B+C+E,C+D+B+F 左右消除簡化後 A+E,D+F 則B是催化劑(原來有後來還是有) C是中間產物(原來沒有後來也沒有) F.剛開始的氣體不要吸收的原因:不是純氧氣 G.當氧氣產生太快冒出薊頭漏斗時,要迅速把導管(橡皮管)抽離水面。 ◎影響反應速率的因素有 本身活性(惰性氣體、活潑氣體) 溫度(一般而言,溫度越高反應越快) 反應面積(濃度,顆粒大小)(反應面積越大,速度越快) 催化劑(如二氧化錳,加速反應) Q:在甲、乙兩組實驗裝置中,如圖,錐形瓶內均裝入等量的水,而在甲裝置中,錐形瓶內另加入少量的二氧化錳, 再由薊頭漏斗上分別滴入等量的雙氧水,則: A (A)剛開始時,甲、乙產生氣體的速率為甲,乙 (B)若能完全反應,最後生成氣體的量為甲,乙 (C)甲裝置中加 入MnO是當催化劑,反應結束後,重量會變小 (D)甲集氣瓶收集的氣體為O,乙集氣瓶收集的氣體為氫氣 22 2.氧化物:與氧化合成為氧化,若反應劇烈一點放出光與熱則稱為燃燒(放熱反應)。 (1)氧化物分類: A.非金屬氧化物 碳:達到燃燒程度。C+O2 CO2 (碳+氧,二氧化碳)。發出黃色火焰。 硫:達到燃燒程度。S+O2 SO2 (硫+氧,二氧化硫)。發出藍紫色火焰。 氫:達到燃燒程度。H2+O2 2H2O(氫+氧,水)。發出 淡藍 色火焰。 B.金屬氧化物 鎂:達到燃燒程度。2Mg+O2 2MgO(鎂+氧,二氧化鎂)。放出白光。 鐵:不具燃燒程度 銅:不具燃燒程度 反應速率:鎂>鐵>銅。比較鎂、鐵、銅的活性大小: 。 Q:下列哪一種情況下,鐵最容易生鏽, (,)塗上油漆的鐵 (,)乾燥空氣中的鐵 (,)浸在水中的鐵 (,)純氧中潮溼的鐵。 D Q:如圖的鐵釘一半浸在水中,則甲、乙、丙哪一點最先生鏽, (,)甲 (,)乙 (,)丙 (,)均相同。 B Q:有關空氣的成分與性質,下列敘述何者正確, (,)空氣組成中以氧氣最多 (,)暴露於空氣中的蘋果會因氮的作用而變色 B 2 (,)乾燥空氣中含量第三的為氦 (,)惰性氣體性質極不活潑。 ※加速鐵生鏽的方法:使用純氧、加水、加食鹽、將鐵折彎 (2)氧化物的酸鹼性: A.氫的氧化物(水)為中性 B.非金屬氧化物可溶於水時:酸性。例如:二氧化硫,亞硫酸、二氧化碳,碳酸 C.金屬氧化物可溶於水時:鹼性。例如:氧化鈉,氫氧化鈉、氧化鈣,氫氧化鈣、氧化鎂,氫氧化鎂、 D.氧化物不溶於水時:不影響溶液酸鹼性(一般稱為中性)。例如:一氧化碳、氧化銅。 ◎測試溶液酸鹼性方法(非常重要,熟記) 註:廣用試紙在中性時為綠色。 試劑 酸 鹼 石蕊試紙 紅 藍 酚紅 黃 紅 酚酞 無 紅 廣用試紙 紅、橙、黃 藍、紫 ◎石蕊試紙顏色變化與溶液酸鹼性關係 (1)紅,紅 溶液為酸性或中性 (2)紅,藍 溶液為鹼性 (3)藍,藍 溶液為鹼性或是中性 (4)藍,紅 溶液為酸性 (5)若紅,紅且藍,藍 溶液為中性 Q:氧化鎂、二氧化硫、氧化銅、二氧化碳、氧化鈉、二氧化錳等六種水溶液,可使石蕊試紙呈紅色的有幾種, (,) 4 種 (,) 3 種 (,) 2 種 (,) 1 種。 二氧化硫、二氧化碳 C Q:小明將食鹽水、石灰水、汽水分別以藍色石蕊試紙及紅色石蕊試紙檢驗之,根據下表,試問: (1)表中物質呈酸性的是______,呈鹼性的是______。 物質 食鹽水 石灰水 汽水 (2)根據實驗的結果,呈中性的物質是______。 藍色石蕊試紙 藍 藍 紅 (3)檸檬汁與那一種物質有相同的測試結果, 紅色石蕊試紙 紅 藍 紅 Q:下列哪一物質在空氣中燃燒會產生刺激性氣體, B (,)木炭 (,)硫粉 (,)酒精 (,)鎂帶。 二氧化硫是刺激性氣體 Q:對於硫粉在氧中的燃燒實驗。甲生說:「產物有刺激性臭味。」乙生說:「產物水溶液可使紅色石蕊試紙變成藍 色。」丙生說:「產物水溶液為鹼性。」丁生說:「瓶中含有會產生酸雨的成分。」試問以上哪兩位學生說對了, (,)甲、乙 (,)乙、丙 (,)丙、丁 (,)甲、丁。 D Q:碳、硫、鎂、酒精燃燒的共同現象是下列何者, (,)產生二氧化碳 (,)產生氣體 (,)放出熱量 (,)產生白光。 C Q:有關燃燒的現象,下列何者錯誤, (,)燃燒是一種劇烈的氧化反應 (,)燃燒可產生光和熱 (,)物質燃燒時與氧氣反應產生氧化物 (,)物質燃燒後皆會生成二氧化碳和水蒸氣。 D Q:將一張藍色石蕊試紙放進一杯液體裡,它顯現紅色,這杯中的液體有可能是下列何者, B (,)沙拉油 (,)汽水 (,)酒精 (,)糖水。 3.二氧化碳:不自燃,不助燃,比空氣重(分子量為44),難溶於水,無色、無臭、無味,溫室效應氣體。 ◎溫室效應氣體有二氧化碳,甲烷,水氣。 Q:如何一次同時檢驗氫、氧、二氧化碳, 點燃的線香 Q:已知二氧化碳具有下列性質:(,)無色無臭無味氣體(,)不可燃也不助燃(,)比空氣重略溶於水。將三支點燃蠟燭同 3 時放入如圖箱中,以導管通入 CO,則哪一支蠟燭先熄滅, 2 (,)甲 (,)乙 (,)丙 (,)同時。 , Q:有三瓶沒有標籤的氣體,包括氮、氧、二氧化碳,下列哪一組物質可以區分? (甲)鎂帶 (乙)線香 (丙)石灰水 (丁)稀鹽酸 (戊)酚酞 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊 B Q:甲、乙、丙三試管各裝滿二氧化碳、氧氣和氮氣,然後倒插入水槽中,哪一支試管內的水位上升最高, (,)甲試管 (,)乙試管 (,)丙試管 (,)三支試管的水位等高。 A Q:二氧化碳可用來滅火的理由是什麼, (,)不自燃、比空氣重 (,)不助燃、不可燃,且比空氣重 (,)不自燃、比空氣輕 (,)不助燃、比空氣輕。 B ◎製造二氧化碳的方法 A.呼吸作用 B.煤或有機物(汽油、酒精)的燃燒(皆含有碳成分),工廠、汽機車廢氣。 C.碳酸氫鈣加熱 D.碳酸鈣加酸(非常重要)[89.北聯][89.中五專] ◎碳酸鈣加酸 (1)下圖儀器、藥品放置相對位置—要背。 Q:下列有關實驗室製取二氧化碳的裝置,何者正確, (,) (,) (,) (,) AQ:下列何者不是二氧化碳會產生的現象, (,)使潮溼石蕊試紙變紅 (,)使澄清石灰水變混濁 (,)聞起來有刺激性的臭味 (,)使點燃火柴熄滅。 (2)氣體收集的方法(排水集氣法)及原因(二氧化碳難溶於水)—與氧氣相同。 (3)當二氧化碳產生太快冒出薊頭漏斗時,要迅速把導管(橡皮管)抽離水面。 (4)二氧化碳檢驗: )。或是利用產生無色溶液 利用澄清石灰水,產生白色混濁(白色碳酸鈣沉澱 從甲吹氣是用來檢驗人體呼出的二氧化碳。 從乙吸氣是用來檢驗空氣中的二氧化碳。 其顏色變化為由 無 色轉成 白 色。(配合前面的檢驗表使用)。 1.澄清石灰水 2.酚酞鹼性水溶液 (5)反應式:CaCO,2HCl,CaCl,HO,CO3222 ◎有哪一些物質含有碳酸鈣成分? 大理石、石灰岩、珊瑚礁、方解石、貝殼、蛋殼 Q:(甲)人呼出的氣體通入水中(乙)機車所排廢氣通入水中。取(甲)、(乙)二種水溶液做酸鹼檢驗,你認為其酸鹼性如 何, (A)(甲)、(乙)皆為鹼性 (B)(甲)、(乙)皆為酸性 (C)(甲)酸性、:乙:鹼性 (D)(甲)鹼性,(乙)酸性 B 4 Q:下列五個圖,為檢驗二氧化碳的裝置,試回答下列問題: (1)試管內的液體為______。 澄清石灰水 (2)欲檢驗人體呼出的氣體,應該用______圖的裝置。 丙 (3)欲檢驗空氣中是否含二氧化碳,應該用______圖的裝置。 甲 Q:依下列四圖做實驗,發生混濁最快且最明顯的是何者, C Q:依下列四圖做實驗,顏色變化最快且最明顯的是何者,:酚紅於酸中為黃色,於鹼中為紅色: C (,) (,) (,) (,) Q:將大理石碎塊投入盛有稀鹽酸的燒杯中,發現大量氣泡冒出,且碎塊漸漸變小。有關此現象的敘述,下列何者 正確,〔96. 基測?〕 (,)收集所冒出的氣體以點燃的線香試驗,會燒得更旺盛 (,)大理石消失在鹽酸中為溶解的現象,是一種物理變化 (,)將冒出的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水會變成混濁狀 (,)停止冒泡後,燒杯中溶液的重量等於原來大理石和稀鹽酸的總重量。 C 5 6
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