作业治疗学教学大纲

作业治疗学教学大纲 《作业治疗学》教学大纲 更新时间:2005-10-4 23:38:33 阅读 512 次 一、课程基本信息 课程名称(中、英文):作业治疗学、Occupational Therapy 课程号(代码):50214070 课程类别:(专业课)专业必修课 学时:128 学分:7 二、教学目的及要求 作业治疗是康复医学的一个重要组成部分，通过具有某种目的性的作业治疗活动，来促进人们健康地生活，是功能障碍者回归家庭正常生活、重返社会的桥梁。作业治疗学是研究作业治疗理论、方法的科学。作业治疗的教学包括课堂讲授和临床见习两个部分，通过本课程的学习，要求学生掌握作业疗法的定义、种类、对象、基本理论、评定、治疗方法以及特点等方面的知识，并熟悉常见疾病的作业治疗技术。 三、教学内容(含各章节主要内容、学时分配，并以下划线等方式注明重点、难点)(见附录) 四、教材(名称、作者、出版社、出版时间): 屈云主编，作业治疗学，自编教材 五、主要参考资料: 南登昆主编，康复医学，人民卫生出版社，2003年，第二版 王刚主编，临床作业疗法学，华夏出版社，2003年，第一版 六、成绩评定(注明期末、期中、平时成绩所占的比例，或理论考核、实践考核成绩所占的比例): 1. 期末:平时成绩比例为100:0 2. 理论考核:实践考核成绩比例为100:0 附录: 作业治疗学教学大纲 总 论 一、 教学目的与要求 1熟悉作业治疗的基本概念。 2掌握作业治疗师工作程序。 3熟悉作业治疗的分类。 二、 讲授内容 1作业治疗的基本概念。 2作业治疗师工作程序。 3作业治疗的分类。 三、 教学时数 4学时 四、 讲与习比4:0 作业治疗概述 一、 教学目的与要求 1熟悉作业治疗的基本处方。 2掌握作业治疗师工作制定。 3熟悉作业治疗的策略。 4掌握治疗的基本材料和工具要求。 5掌握体位选择的原则。 6掌握不同体位进行作业治疗的作用。 二、 讲授内容 1作业治疗的基本处方。 2作业治疗师工作制定。 3作业治疗的策略。 4治疗的基本材料和工具要求。 5体位选择的原则。 6不同体位进行作业治疗的作用。 三、 教学时数 4学时 四、 讲与习比4:0 作业治疗思维方式和评定 一、 教学目的与要求 1熟悉作业治疗的基本思维方式和评定概念。 2掌握作业治疗思维方式和评定的原则。 3掌握作业治疗的思维和评定方式、分类。 二、 讲授内容 1作业治疗的基本思维方式和评定概念。 2作业治疗师工作思维方式和评定程序。 3作业治疗的思维方式和评定分类。 三、 教学时数 4学时 四、 讲与习比4:0 人群发育特征 一、 教学目的与要求 1熟悉人体发育进程五个阶段的基本概念。 2掌握各种身体素质、年龄变化规律及特点。 3掌握作业治疗随年龄变化选择的原则及注意事项。 4掌握制定随年龄变化的作业治疗步骤。 5掌握作业治疗的各年龄段活动特点及适应症。 二、 讲授内容 1人体发育进程五个阶段的基本概念。 2各种身体素质、年龄变化规律及特点。 3作业治疗随年龄变化选择的原则及注意事项。 4制定随年龄变化的作业治疗步骤。 5作业治疗的各年龄段活动特点及适应症。 三、 教学时数 4学时 四、 讲与习比4:0 作业治疗处方 一、 教学目的与要求 1掌握作业治疗处方的基本概念。 2掌握作业治疗处方制定程序。 3熟悉作业治疗处方的分类。 二、 讲授内容 1作业治疗处方的基本概念。 2作业治疗处方的制定程序。 3作业治疗处方的分类。 三、 教学时数 4学时 四、 讲与习比4:0 作业治疗 一、 教学目的与要求 1掌握作业治疗设计书的基本概念。 2掌握作业治疗设计书制定程序。 3掌握作业治疗的书写。 二、 讲授内容 1作业治疗设计书的基本概念。 2作业治疗设计书制定程序。 3作业治疗分析报告的书写。 三、 教学时数 4学时 四、 讲与习比4:0 作业活动治疗 一、 教学目的与要求 1熟悉作业活动的基本概念。 2掌握作业活动制定程序。 3熟悉作业活动的分类。 二、 讲授内容 1作业活动的基本概念。 2作业活动制定程序。 3作业活动的分类。 三、 教学时数 16学时 四、 讲与习比1:1 作业治疗自助器 一、 教学目的与要求 1掌握自助器的基本概念、种类和功能。 2熟悉使用自助器的注意事项。 3掌握自助器的一些技术。 4掌握自助器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。 二、 讲授内容 1自助器的基本概念、种类和功能。 2使用自助器的注意事项。 3自助器的一些技术。 4自助器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。 三、 教学时数 8学时 四、 讲与习比1:1 作业治疗矫形器 一、 教学目的与要求 1掌握矫形器的基本概念、种类和功能。 2熟悉使用矫形器的注意事项。 3掌握矫形器的一些技术。 4掌握矫形器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。 二、 讲授内容 1矫形器的基本概念、种类和功能。 2使用矫形器的注意事项。 3矫形器的一些技术。 4矫形器使用的目的、使用自助器所必须的基本原则。 三、 教学时数 8学时 四、 讲与习比1:1 作业治疗宣教 一、 教学目的与要求 1熟悉作业治疗宣教的基本概念。 2掌握作业治疗宣教制定程序。 3熟悉作业治疗宣教的分类。 二、 讲授内容 1作业治疗宣教的基本概念。 2作业治疗宣教制定程序。 3作业治疗宣教的分类。 三、 教学时数 12学时 四、 讲与习比2:1 作业治疗日常生活活动训练1 一、 教学目的与要求 1掌握日常生活活动的基本概念和障碍治疗策略。 2掌握日常生活活动训练中上肢和下肢的重点。 3熟悉废用手、侯补辅助手和实用手的概念及日常生活活动训练中的注意事项。 4掌握饮食动作障碍治疗策略。 5掌握吃饭餐具的使用对策。 6掌握偏瘫病人的进食。 7掌握个人卫生障碍治疗策略。 8掌握穿衣障碍治疗策略。 9掌握训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿衣服的方式。 10掌握训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿裤子的方式。 11掌握训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿鞋子、袜子和长统袜的方法。 12掌握穿脱衣服动作及残疾人使用的衣服。 13掌握转移的概念、目的、要点、方式。 14掌握自动调节位置的方法。 15掌握移动轮椅的方法。 16熟悉智能性轮椅使用。 17掌握拐杖和手杖的运用及垫上、床上、轮椅上的锻冻。 18掌握上下车及上下台阶的动作。 二、讲授内容 1日常生活活动的基本概念。 2日常生活活动训练中上肢和下肢的重点。 3废用手、侯补辅助手和实用手的概念及日常生活活动训练中的注意事项。 4饮食动作障碍治疗策略。 5吃饭餐具的使用对策。 6偏瘫病人的进食。 7个人卫生障碍治疗策略。 8穿衣障碍治疗策略 9训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿衣服的方式。 10训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿裤子的方式。 11训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿鞋子、袜子和长统袜的方法。 12穿脱衣服动作及残疾人使用的衣服。 13移动的概念、目的、要点、方式。 14自动调节位置的方法。 15移动轮椅的方法。 16智能性轮椅使用。 17拐杖和手杖的运用及垫上、床上、轮椅上的锻冻。 18上下车及上下台阶的动作。 三、见习内容 1饮食动作障碍的对策。 2吃饭餐具的使用对策。 3偏瘫病人的进食。 4训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿衣服的方式。 5训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿裤子的方式。 6训练截瘫或四肢瘫病人及偏瘫病人穿鞋子、袜子和长统袜的方法。 7穿脱衣服动作及残疾人使用的衣服。 8自动调节位置的方法。 9移动轮椅的方法。 10智能性轮椅使用。 11拐杖和手杖的运用及垫上、床上、轮椅上的锻冻。 12上下车及上下台阶的动作。 四、教学时数8学时 五、讲与习比1:1 作业治疗日常生活活动训练2 一、 教学目的与要求 1熟悉上厕所的概念与重要性。 2掌握厕所构造对残疾者的意义。 3掌握不同便所、便器选择使用。 4掌握洗澡的一般指南。 5掌握浴缸中洗澡、出入浴池、洗身体及拧毛巾的方法。 6熟悉家务活动训练的目的与意义。 7熟悉训练训的编排。 8掌握评定内容、操作简化原则、辅助工具以及家庭设施的选择和调配。 9了解家庭设施的改型和重新布置及照料儿童、营养与运动锻练的重要性。 10熟悉把持固定和左利手用工具的基本内容。 11掌握书写、打电话等交流的基本作业方法。 12掌握家务处理的基本要求和方法。 13了解性行为障碍的治疗策略 二、讲授内容 1不同便所、便器选择使用。 2洗澡的一般指南。 3浴缸中洗澡、出入浴池、洗身体及拧毛巾的方法。 4家务活动训练的目的与意义。 5训练训计划的编排。 6评定内容、操作简化原则、辅助工具以及家庭设施的选择和调配。 7家庭设施的改型和重新布置及照料儿童、营养与运动锻练的重要性。 8把持固定和左利手用工具的基本内容。 9书写、打电话等交流的基本作业方法。 10家务处理的基本要求和方法。 11性行为障碍的治疗策略。 三、见习内容 1不同便所、便器选择使用。 2洗澡的一般指南。 3浴缸中洗澡、出入浴池、洗身体及拧毛巾的方法 4简述家庭设施的改型和重新布置及照料儿童、营养与运动锻练的重要性。 5简答把持固定和左利手用工具的基本意义。 6演练偏瘫(左右均可)患者书写、打电话等交流的基本作业方法。 四、教学时数8学时 五、讲与习比1:1 功能性作业治疗 一、教学目的与要求 1掌握感觉障碍的常见原因。 2掌握浅、深感觉对人体的影响及感觉的维持与改善。 3熟悉运动障碍的常见原因。 4了解运动功能的神经生理学机制。 5掌握运动障碍的形式及治疗。 6熟悉认知功能障碍的作业治疗方法 7熟悉排序、对应、分类、提高记忆力的作业治疗方法。 二、讲授内容 1感觉障碍的常见原因。 2浅、深感觉对人体的影响及感觉的维持与改善。 3运动障碍的常见原因。 4运动功能的神经生理学机制。 5运动障碍的形式及治疗。 6认知的基本概念。 7认知功能障碍的作业治疗方法 三、教学时数12学时 四、讲与习比2:1 作业治疗职业训练 一、 教学目的与要求 1熟悉作业治疗职业训练的基本概念。 2掌握作业治疗职业训练的治疗程序。 3熟悉作业治疗职业训练的分类。 二、 讲授内容 1作业治疗职业训练的基本概念。 2作业治疗职业训练工作程序。 3作业治疗职业训练的分类。 三、 教学时数4学时 四、 讲与习比1:0 作业治疗环境干预 一、 教学目的与要求 1熟悉作业治疗环境干预的基本概念。 2掌握作业治疗环境干预工作程序。 3熟悉作业治疗环境干预的分类。 二、 讲授内容 1作业治疗环境干预的基本概念。 2作业治疗环境干预工作程序。 3作业治疗环境干预的分类。 三、 教学时数 8学时 四、 讲与习比1:1 作业治疗娱乐治疗 一、 教学目的与要求 1熟悉娱乐治疗的基本概念。 2掌握娱乐治疗工作程序。 3熟悉娱乐治疗的分类。 二、 讲授内容 1娱乐治疗的基本概念。 2娱乐治疗工作程序。 3娱乐治疗的分类。 三、 教学时数 8学时 四、 讲与习比1:1 作业治疗疾病 一、 教学目的与要求 1掌握临床疾病的作业治疗方法。 2掌握临床常见疾病的作业治疗原则。 3掌握脑卒中的基本概念及软瘫期、、痉挛期、恢发期的作业治疗。 4掌握脊髓损伤中截瘫的基本概念、作业治疗及支具选择。 5掌握骨折康复的治疗分期及第一期康复、第二期康复的目的、意义和治疗方法。 6掌握上肢、下肢骨与关节损伤的作业冶疗。 7掌握手外伤后的康复分期与治疗。 8掌握类风湿关节炎的基本概念、康复治疗及日常生活指导。 9熟悉内科性疾病的作业治疗 10熟悉精神疾病的作业治疗 二、 讲授内容 1临床疾病的作业治疗方法。 2临床常见疾病的作业治疗原则。 3脑卒中的基本概念。 4脊髓损伤中截瘫的基本概念、作业治疗及支具选择。 5骨折康复的治疗分期。 6上肢、下肢骨与关节损伤的作业冶疗。 7手外伤后的康复分期与治疗。 8类风湿关节炎的基本概念、康复治疗及日常生活指导。 9内科性疾病的作业治疗 10精神疾病的作业治疗 三、 教学时数 8学时 四、 讲与习比1:1