喻鹏开题报告喻鹏开题报告
学院名称: 计算机科学与技术学院 班 级: 数字媒体071班 学 号: 20074100127 学生姓名: 喻 鹏
2011年1月 12 日
设计(论文)题目 Flash 迷宫游戏设计与实现 设计(论文)题目来源 自选题目
2010.12.1—2011.5.29 设计(论文)题目类型 软件工程类 起止时间
一.设计(论文)依据及研究意义
随着Flash技术的发展 ,Flash的功能越来越强大使得制作较为复杂的互动游戏成为可能。由于Flash互动游戏能够满足网络媒体的传输需要,越来越多的传统游戏开发人...
喻鹏开题
学院名称: 计算机科学与技术学院 班 级: 数字媒体071班 学 号: 20074100127 学生姓名: 喻 鹏
2011年1月 12 日
设计(论文)题目 Flash 迷宫游戏设计与实现 设计(论文)题目来源 自选题目
2010.12.1—2011.5.29 设计(论文)题目类型 软件工程类 起止时间
一.设计(论文)依据及研究意义
随着Flash技术的发展 ,Flash的功能越来越强大使得制作较为复杂的互动游戏成为可能。由于Flash互动游戏能够满足网络媒体的传输需要,越来越多的传统游戏开发人员转为Flash用户,广大闪客为了兴趣爱好也来制作Flash游戏娱己娱人,而迷宫类游戏流传已久,且经久不衰,这与它的益智性有相当的关系,于简单中考研玩家的睿智与耐心。本设计主要是应用数组、栈、队列等数据结构,利用迷宫最短路径问题的最新算法,完成了迷宫最短路径的算法。并结合开发实例,实现Flash与数据库的连接,从而随心所欲地构架融入个人思维的迷宫。
二.设计(论文)主要研究的内容.预期目标:
Flash迷宫游戏课程设计与开发的主要研究内容:游戏可行性分析、游戏规则的说明、游戏界面的设计、游戏角色的确认、游戏脚本编写、游戏的测试与评价等几个阶段。
预期目标:通过迷宫游戏制作,让大家能掌握主控权,随心所欲的融入个人思维,制作属于自己的迷宫世界。
三.设计(论文)的研究重点及难点
本课程设计开发的重点在于游戏界面的设计、游戏角色的设计、游戏关卡的设计以及碰壁和到达终点。
本课程设计开发的难点是迷宫求解算法。
本课程设计开发的关键是游戏的框架即随机迷宫的生成。
四.设计(论文)研究方法及步骤
1) 2010年12月1日-2010年12月30日:查找并阅读Flash游戏开发与设计的相关资
料,查找各种文献资料,完成英文翻译与文献综述;
2) 2010年12月31日-2011年1月15日:根据Flash游戏开发与设计的相关资料,以
及以往的研究成果,开始研究课件,撰写开题报告;
3) 2011年1月16日-2011年4月15日:完成需求分析等相关工作,进一步研究有关的
资料与书籍,并添加游戏的相关细节,完成毕业设计文档;
4) 2011年4月16日-2011年5月29日:完成毕业设计论文。
五.进行设计(论文)所需条件
软件有:Macromedia flash CS3
数据库:SQL SERVER2000
.六.指导教师意见:
签名: 年 月 日
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