乐平一中数字化校园建设工作领导小组与任务分工

乐平一中数字化校园建设工作领导小组与任务分工 我校领导高度重视数字化校园建设，我校在创建“数字化校园”过程中，成立了以校长为组长的“数字化校园”建设领导小组和管理小组，成立了信息网络中心，专门负责“数字化校园”的创建工作，制定了创建“数字化校园”实施的，把创建“数字化校园”的评估细则进行了分解细化，责任到人。 乐平一中数字化校园建设工作领导小组 组长:王海青(校长) 副组长:王喜平(副校长)聂维元(副校长) 成员:赵怀勇(电教中心)王怀明(办公室主任) 陈志如(教研室主任)杨军良(教务主任)毛振玉(政教处主任) 乐平一中数字化校园创建任务分解 一、基础环境建设(总负责人:王海青) 1.学校常规教学设备齐全，有适应教育教学需要的校园广播网。具体负责人:耿新胜 2.学校建成校园网，并宽带接入教育城域网，信息点覆盖学校所有场所，百兆带宽到桌面，有独立的网络中心，服务器不少于2台。 具体负责人: 赵怀勇、王秋月、苗青 3.学校有计算机网络教室和电子阅览室，初中生机比达10:1，师机比(主要学科教师 数与教师用计算机比例)达1:1. 4.学校建有教师制作室，多媒体制作设备(含打印机、扫描仪、视频捕捉卡、数码相机或数码摄像机)。 5.学校建有多媒体电子教室，学校共有20套多媒体教学设备(多媒体小推车，含投影机、及计算机等)。 6.学校有符合省市统一的、具有一定开放性、扩展性并能彰显个性的数字化校园平台，实现教学、科研、管理及服务的信息化。有包括教学、教师人事管理和学生管理、教务管理、校产管理、财务管理、图书管理、课题管理、实验管理等软件。 7、学校加强个性化资源建设，整合优质资源，构建开放性的校本资源库(含案例、课件、试题、教学素材等)，初中资源容量达80GB以上，并动态更新。 二、教学应用水平(总负责人:王喜平、聂维元) 8、教师积极利用信息化手段进行备课。我们学校的老师能利用相关教育资源和素材进行电子备课，并有一部分老师能制作多媒体课件。 9.教师能在现代教育理念的科学指导下，积极利用信息化手段开展网络环境下的教学，优化教学设计，创新教学，提高教学效率，实现信息技术与学科教学的有机整合，使用计算机与网络进行教学并实现信息技术与学科封学有机整合的开谋谋时不低干学期兑谋时的20%.封师ar有oxi I用另媒休拼杆封学。 10、教师积极利用信息化手段对学生知识技能掌握情况进行检查反馈，对学生学习成绩实行计算机动态管 11.学生在应用信息技术方面能力强、成果较多。积极参加各级教育行政部门组织的与信息技术相关的竞赛一 12.学校在推进信息技术应用方面成果突出。发挥示范辐射作用，积极带动周边学校信息技术应用水平的提共同促进教育信息化发展，相关论文在市级及以上报刊杂志、教育网站上发表，或在同级竞赛中获奖。 学校建有内容丰富、构架合理、服务教育教学、展示师生风采的学校网站。有专人负责维护更新，并积极参加市级及以上的网站大赛评比;使网站成为师生之间、教师之间、生生之间 互动的平台和学校对外交流的窗口，学校积极参与市、县两级教育资源库开发建设及优质教育资源评比活动， 三、管理应用水平(负责人:王喜平、聂维元) 基于城域网的数字化校园管理应用平台能将教师人事管理和学生管理、教务管理、实验管理等各管理系统相对集成，有通用的数据格式和数据交换标准，实现教育教学、图书管理、课题管教育科研、后勤服务的数字化。实现学校信息处理、工作活动安排、文件收发、公用场地调度等管理功能，促进学校日常办公事务的数字化 13、在教务管理方面，实现对学校教学基本信息、教学计划、学生成绩、学科和课程、课表和课务等管理功在校产管理方面，实现学校校产编目、入库、领用、调拨、报损、查询、汇总等功能。 14、在图书管理方面，实现学校图书的入库、借阅、催还、挂失、查询、统计等功能 15、在课题管理方面，对学校科研课题的申报、过程研究、中期评估、结题等工作实行数字化管理 16、在实验管理方面，实现学校实验仪器的购置、入库、入橱、台帐及使用管理等功能，并能实现演示实验学生分组实验的项目管理 17、在档案管理方面，初步实现对学校文件档案进行归档、流通、拆档、往销、销毁、权限设置、查询等功 18、在后勤管理方面，实现对学校餐厅、宿舍、商店等后勤服务设施的数字化管理。 四、保障工作措施 19、加强领导，建立以一把手校长牵头、分管校长具体负责相关部门参与的学校信息化工作领导小组，召开会议，商讨落实学校信息化工作。校长确立以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念，用信息化手段开展教学和实施管理 20、信息技术专任教师配备满足开设信息技术课程的要求。信息技术管理人员配备，学校网络管理员由专人负责 21、教师要按教育行政部门的要求通过“教育技术能力”培训考核，学校要组织青年教师参加信息技术校本培训，信息技术专任教师及网络管理员要定期参加县级以上专业技能培训，以适应信息技术发展的需要。 22.学校安排专项经费保证信息化工作的正常开展。安排年度预算时，信息技术的软件和硬件投入及维护费占学校装备经费的30%以上。 23.学校重视校园网络管理工作，加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，明确网络管理人员的只责、权限，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通。