分析人类活动破坏生态环境的实例 导学案第七章第一节分析人类活动破坏生态环境的实例
主备人:审核人:时间:
学习目标:
了解人类活动对生物圈正反两方面的影响;
学习重点和难点:
思考“生物入侵及其危害”,增强保护生态环境的意识
学习过程:
【学生预习】
1. 是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东
北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉
为。
2.人类活动破坏生态环境主要有:(1) (2)
(3) (4) 【展示交流】分小组交流以上内容
【合作探究】
1.生物入侵:
科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移...
第七章第一节
人类活动破坏生态环境的实例
主备人:审核人:时间:
学习目标:
了解人类活动对生物圈正反两方面的影响;
学习重点和难点:
思考“生物入侵及其危害”,增强保护生态环境的意识
学习过程:
【学生预习】
1. 是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东
北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设
,被誉
为。
2.人类活动破坏生态环境主要有:(1) (2)
(3) (4) 【展示交流】分小组交流以上
【合作探究】
1.生物入侵:
科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的
中,并对新的造成严重危害的现象,叫做生物入侵。例
如危害水果的“美丽的杀手”,在我国南方某些沿海地区
入侵的“植物杀手”使当地植被受到严重破坏。
2. 在我国、和是我国西部最为突出的生
态环境问题。造成这些问题的重要原因,就是
和。具体做法是,改善生态环境,能够造福当代,荫及子孙。
【达标拓展】
1.下列商品不能称为“绿色商品”的是( )
A.不含磷的洗衣粉
B.不含碘的食盐
C.无铅汽油
D.无氟冰箱
2.下列说法不正确的是()
A.人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的
B.人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响
C.人口的适度增长有利于人类自身的发展
D.人口越多,越能征服自然
3、连线
将下列污染原因与结果用线联接起来
A.氟利昂等排放物 a.酸雨
B.砍伐森林 b.土壤和水污染
C.核污染 c.放射病和癌症发病率增加
D.汽车、燃煤等排放二氧化硫等 d.臭氧层破坏
E.大量使用农药 e.土地沙漠化
【回忆:我学到了什么】
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