夫妻要唱一台戏

夫妻要唱一台戏 现在，在许多家庭里，夫妻之间常在孩子的教育上不知所措或产生矛盾。夫妻双方“对 孩子的教育有不同的看法。想法，甚至矛盾。这原不是什么了不起的大事，而是自然现象。 如同对一个事业不同的人可有不同的看法一样，不足为怪。因此夫妻双方发生分歧时，不必 彼此抱怨，可以通过讨论、协商，以达到共识。 但是，在夫妻双方有了分歧后，有一点值得特别注意的。那就是这种分歧和矛盾不要暴 露在孩子面前。 而我们不少父母在教育孩子上正是在这个节骨眼上犯了错误。那就是在母亲教育或责备 时，父亲站出来替儿子说话;或者是在父亲责备儿子时，母亲站出来替儿子呜不平。这样固 然会使得孩子无所适从;而且更重要的是助长了孩子的不听话。因为既然父亲认为母亲责备 得不对;或者反过来，母亲认为父亲的责备是不对的，那么孩子当然可以不必听了，因而孩 子的错误或不良习惯也就得不到纠正，而且会对父母的意见和责备都置若罔闻。 所以在教育孩子时，夫妻双方任何一方都不应出面袒护孩子，即或是一方，父亲或母亲 责备的不对;另一方也不应在一方正在教育时，出来纠正，或者当着孩子的面夫妻争吵。这 样既会损害对方在孩子心目中的威信，也会伤害母子或父子感情。从而使得对方日后无法再 对孩子进行教育。 那么在具体问题上出现不同的看法，应该怎样处理呢,正确的方法，应该是在母亲(或 父亲)责备孩子之后，在孩子不在面前的时候，父亲(或母亲)再提出自己的看法，与对方 讨论，以取得一致的看法，避免日后重蹈覆辙。 夫妻双方对孩子的要求作出不同的答复，在我们的日常生活中是常发事件。当事人也习 以为常。他们忽视了它对子女教育的不良影响。这里我们不妨举几个日常生活中的例子。孩 子吃了晚饭坐在电视机前不肯起身，母亲便催促儿子去做功课:“不要再看电视了，该去做 功课了。做完了好睡觉。”儿子不起身:“我看完再去～”母亲坚持说:“看完这个节目， 就很晚了，还能做什么功课～快去，听话～”儿子正在犹豫时，父亲却在一旁调和:“等他 看完算了～”儿子当然也就不起身了。结果功课也就不要做了。 在花钱上也常出现这种不一致的现象。孩子跟父亲要钱买新运动鞋，父亲认为旧的没有 破，可以穿，不必买，因而不给钱。孩子又去找母亲，母亲经不起他的纠缠便给了。这是两 个常见的例子，夫妻虽然没有争吵，但是给孩子的不良影响却是一样。他使父亲(或母亲) 在孩子的心目中没