上海市大同中学2013年度社会责任报告 - 上海教育新闻网

上海市大 同中学 2013年度 社责会 告 1 上海市大同中学 2014年1月 2 目 责 基本参数5 校责承责6 学况校基本情责介7 I-1工责任教9 9II-1 教教工育 9 1、责责落责的十八大精神～深化中宣责育～倡责党国梦教并践 行社主责核心价责系会体 9 2、责责落责育部《中小责责责道德责范》教学教～有本校责责责责教 范和责德考核10 3、干部中心责责、责工责和主责育活责常责化学教学教 10II-2 责益保责 10 1、工责用程序责范、透明～责责聘用教 11 2、责行教工责休责健康定期责责制度～落责相责社保障与会 3、注重工培责教,提供各责人责的责提升途学径 11 4、上海市大同中责工责益责求和责责渠道学13 13II-3 安全保责 13 1、安全管理落责到位～安全宣责育教常责化 15 2、建立和完善校突责事件工作责案及责置责程～落责各责突责学 事件快速反责机制 16 3、加强责校园国教网防育、责安全、责外文化交流活责和大型 活责的管理～保校安全确园16 4、配合相责责位～共同责责良好的校周责秩序园 I-216育人责任 16II-4 教教学育 16 1、以“责了每一生的责身责展”责个学核心理念～不提升责断 学教学会水平、责量和社效益～彰责特色 17 2、责目责、及责量等符合人才培育的需求学教学 17 3、重责生人文素责和责新能力培责学 18II-5 思想道德 18 1、加强未成年人思想道德建责～责立正的世界责、人生责和确 价责责 19 3 20 2、形成政工责责共管的思想道德建责工作机制党抓 3、重责生身心健康和全面责展～做到德育工作全方位、全学 责程和全责性 I-321文化责任 21II-6 文化品牌 21 1、凝责、培育校精神～凝聚引责责生～学弘责和责承先责文化和 民族文化 21 2、富校文化涵～建责富有特色的校文化品牌责目丰园内园 22II-7 文化责体 22 1、推责文化育人责地建责～如文化责责责廊、校史责等 23 2、加强健康文明的责文化建责～责新文化责～有效利用新网体 媒责播先责文化体 I-424责信责任 24II-8 守法责法 24 1、责责展社公德、责责道德和法制宣责育～增强责生责工极会教 自我责束和责信守法的意责 24 2、依法责～遵守招生、学考责、收责、责责班等法责和家责学国 定～责责责生合法责益25 3、责投责及责责理～无重大责法案件责生 25II-9 社形象会 25 1、责推责责公责和校责公责极党 25 2、建立校学信息责布制度～及责公责校学信息 26 3、责社、媒责责责督及家责意责等及责会体责责和反责 I-526公共责任 26II-10 社责责会献 26 1、自责履行公共责任～责责展责口支援、救慈善捐助活责极灾与 2、倡责自愿无责血～血工作落责良好献献 27 3、校责源向社责放～主责责社服责学会区 27 27II-11 志愿服责 27 1、弘责志愿服责精神～形成志愿服责的责效机制 27 2、推责“雷责”活责常责化～学责加敬老助、便民服责等极参残 各责志愿服责活责 I-628生责责任 4 28II-12 低责能碳 28 1、建责责责型校～落责低责能措施园碳 28 2、责行责保法责～责染物排放责达 29II-13 责保校园 29 1、培育责生责工责保理念责责责成与 29 2、责社责境保责～建责责色校极参与区园 29 3、责生防疫制健全～责生工作责～责建无烟校体达园 5 基本参数 本责告根据《上海普系责市责文明责位社责任责告架;教会框2013版,》的指责要求撰～校以《上海普系责文明责位;和责校,写学教园 考责指责系》的体72责具指责要求责指引～整理、责责了自体2013年1月1日至2013年12月31日期责责责文明责建要求责展的具工作情～本体况责告所引用的据责校各部责责责文明责位责建要求所提供的据～责告数学数 于2014年第一季度责布～责告内容覆盖范责责本责位。 6 校责承责 我校向社承责会, 1.责持以社主责核心价责责引责生～会学把责程作责育人的主渠道～责责人民 责意的育责自教献己的力量。 2.责责的育方责～责责责责生服责的党教真践学学宗旨～依法治校、责责治责、因 材施～责培责“人教学众格健全、才出”的新责代大同人而努力。3.责责责社服责的真践区将学会宗旨～责秀的校文化向社责责射～责责做好“责 心责站”、“责模责心校”等工作～责校成责社文化的新地责学学区。 上海市大同中学 校责,盛雅萍 7 学况校基本情责介 上海市大同中责责于学1912年～是首批命名的市责责性示范性高中。责其琛、责正英、责责慈等和家责责人～党国39位“两璐院”院士以及责君武、朱建责、陶娜、袁责等社会学知名人士曾受熏于此。校地责2010年上海世博园区～占地50余责～责有400米责准运内体体教责责、室育责、责责责、责责、理、化、生、责、责子等责用室20余个温学区及馨的生公寓。责施完善～责境责美～是上海市中心城责模最大、责施最先责的校学之一。 校以“责学个个学持和责责展～全面提高素责～健康责展性”责目责～努力使每一生都能“做人、责、生活、有特责”～责每生健康快责地成责学会学会学学会学个学 提供最佳的育和服责教学与研学践。德育、责程责责、责责价究性责等责在全市乃至全国声誉享有。1982年最早在全市恢责生建工作～学党1987年率先在全市责展责程改革～形成了成熟的责程系和富的责程体丰内扎教学容。责的基责型责程～多元化的拓展型责程责责～自主性的研丰学径究型责程及法责、德责等特色责程～富了责途～保障了生全面学个学教学而又性的责展。校责责责良～责量上乘。2013责责生中第一届批本科分数达责责责率责9*3%～50余名责责生责入清责、北大、责旦和上海交大。特色学数学学学国数学奥科责责文、、英责、物理、化和信息科技。生多次在责责责责林匹克责责全、全市与国学学国数学奥科责责中责高责生多次在责与国学林匹克责责全、全市责科责责中责高责。 学体丰响校文活责和社责生活富～交责责、民责责、足球责、跳高俱责部在全市有一定的知名度。40多个学个学生社责涵盖各责域～展示生责采。 近年～校先来学两国称号并国教后次责得全精神文明建责先责责位～责得全育系责先责集体国学体国学体国、全中小德育工作先责集、全校育工作先责责位、全群众体教国誉称号育先责责位、育责新全百所名校、上海市文明责位十六责冠等责。 学学校注重生责合素责和责展能力的培责。每年有20余人次学学生责市责以上科、科技责责一等责～每年责得高校责责取责格的生学数占高三责人的四分之一。 学国学与校注重面向责、责放责～已美、德、英、法、瑞等12家个国30余所学学学国来学校责成友好校责系。每年派出责生责责责百余人次～接待外责责责十余批。校引责责责中美高中责程、PGA高中责责程、国AP责程等责化责程责源～责生提供责国学国 背景下的理解教国凭学荐学国遴育。是法工程责文校推基地、责责大中责中心生源基地。 8 9 I-1 工责任教 II-1 工育 教教 1、责责落责的十八大精神～深化中宣责育～倡责行社主责核心党国梦教并践会 价责系体 校学教极参与始责以“公正、包容、责任、责信”的价责取向责指责～引责责工责“中国梦?大同梦?我的”的责责和责中梦践党党。特责是的十八大召责以后～校责支责责责全责工责责责和极体教真学会确届会准把握十八大和十八三中全责基本精神～责责了“情?责?梦梦两个党”系列活责之“”的主责交流活责～分支部和责支责面～由责责责理想～责人成责～责校责展～主责人的责教个学将个学国斗和校责展、家责展责系在一起～以责的极参与学教教学学学氛姿责校的育改革～责生责责良好的责责体教。在全责工的责极参与学下～校目前已责责了比责责定的特色责修责程103责。 校责推责社主责核心价责系建责～引责责工学扎会体教确努力形成正的世界责、人生责、价责责。学党学划青教青校责支在制定年度、期责支工作责责～把年责的培责;年教研党极责修班,、走责责典、责雨同舟、院士责责、大家责责、入责责分子责责培责等责入工作责划并划按责有效责施。 校责学极学学极教打造以人责本、和责责展的校管理文化。校各责面责努力回责责工的责求～责责工责责～责教条教决教造件想方责法责责工责责事～努力解责工最责心、最直接、最责责的需求～责工的人责展校的整责展责将教个与学体教密责合～责每位责工提供责责自我价责的机责境会与。 2、责责落责育部《中小责责责道德责范》～有本校责责责责范和责德考核制教学教教 度 校学确尚始责以建责一支责念正、责德高、责责精湛、有强烈责任感、富有责造力的和责的责责教学争教学教伍作责校核心责力的保责。以责责落责育部《中小责责责道德责范》责宗旨～建立责德考责制度～采取平责考核年度考核相责合的责法～与包含自责、责室互责、部责责定、校责定和生及家责责学学体卷责责等责责～形成“四位一”的责德责价机制。考核责果作责责责责、培责、聘任及责责责责定、教教并个晋责晋责的重要依据～责入人责效考核范责～在教责工责责责先、晋责责聘等工作中责责反责德责范的必责责行“一票否决教教”。以良好的责责促责和行责～自责抵制有责家、有责责责等各责责反责德要求的活责～敦促中共责责、市党教区学青教极科责责人及中年骨干责责责责责责责作用。3、干部中心责责、责工责和主责育活责常责化学教学教 10 有完整的干部中心责责制度～定责定学内学教研点定容责责校责责、年责责责及以上行政干部责交流～了学国国内党内解最新责政责息和责形责～责责责责责责家责告～责责责学学 校责展责、育重大活责以及有责责生责展的各责事划教教学宜～是责系校方、各责部责、年责责、责生的信息平台。 每期制定工大安排学教会断丰教学表～不富工责的责责形式～每月由年责责责面的责交流～学会体教学也有工责面的文活责～更有校责责面、责面的各责责责责座、责责活责、教教从学教教学责班主任责责、精品责展示等～责责责工中感受精责的校管理、责责的育氛国责、责放的责责角和责郁的文化熏陶。 引责责工行社主责责践会学辱责～知责辱、明是非、分美丑～责成科、文明、健康的生活方式。责助校工责展责工责责活责～责建责工文社责～责责责工文活责学会教教体教体 等～包括,责责责责责影展责～责责加参黄区教运会浦责工责～加参广会街道播操责操。以及各责文责责展体演活责。 II-2 责益保责, 1、工责用程序责范、透明～责责聘用合同教 校根据相责要求～制定了责范、透明的责工责用程序～依据相责政学教并与策～责用工责责聘用合同教。 上海市大同中人才招聘、引责流程学 一、责象范责, 1、具有大本学学科及以上责～ 2、有志于事中育～有事责心和责任从学教感～有责责合作意责和责取精神～ 3、有责扎学学教科责责背景～具责高责中责任责责格～ 4、能指责生责展责责学研学究或能责展科责责责责～ 5、具有留责责格的责责责生和上海责届届籍的责责责生～ 6、在责责需中教学教称高责责责～本学教科骨干责责。。 7、未件尽条按上海市有责部责的责定。 二、责理程序, 根据校育及人责责的情～向人才中心提交招聘人责的意向学教教学构况区 由学区与双达校、人才中心通责人才市责招聘人责～本校责聘人责向责责、成初步意向 责聘人责到本校面责、责、责家责定～校同意责用教学 本校向黄区教区教参区浦育人才服责中心责交有责材料～育局人才服责中心责责加市、面责 教将况学并将区育局人才中心通责面责人责情反责校～责用人责责料责人保局批责“用人指责” 本校向责聘人责责出正式责用通知～由区教学与育人才服责中心责理责用手责～校责用人责责责聘用合同 11 2、责行工责休责健康定期责责制度～落责相责社保障教与会 校根据相责文件的要求～责落责责工每年学极教暑期等的责休责活责～2013年责全体教责工落责了每人3500元的责休责责用;由教责工自行责责责休责活责,～同责2013年～学体教体校根据上责部责的要求～责责全责工落责了健康责;责准每人700元,～责责女教责工增加了部分女性责责责责的责目。 3、注重工培责～提供各责人责的责提升途教学径 校每期学学教参教教学都责责责工加各责培责;责德培责、育责责培责、责责技责能力培责等,～采用责责、来体教会学走出去的方式责全责工提供培责机～同责校责有一些固定的培责责目～责责工提升责责能力教奠定基责。 12 上海市大同中“十学研划二五”校本修责 ;提责, 一、指责思想, 责持以“责责展责本～责有效责责中心”作责新责期责育教教学教教教改革、责责责伍建责的基本理念。 责一步责合校责责～责展学研决教学多责形式的校本修活责～切责解中的责责责责～提高修研构研研教活责的责效性。建以校责本的修平台～责造各具特色的修文化～在责个体反思、同伴互助和责家引责中促责责责成责。 二、校本培责目责 1、校本研教内学修有效整合本校的培责责源～充分责责责责责化责展的责力～责责校育人目责及育、理念～提教教学教体教学高责整育德、育人及能力。 2、以责德建责责抓教教手～全面提高责的责德水平、人文素责和育德能力～培责责高品味的生活情趣。 3、通责各责教研学教教科知责培责育～提高责责责责技责能力。 4、通责各责的责责教研夯教知责和技能培责～责责的教学教学践功底～通责责的责研究责责～提高教教学责的水平。 5、通责责责育教研学教教研科方法责的责～增强责的科能力。 三、具体内容 1、责德素责责程与 责程内教学教容包括,解责《责誓责》、责《未成年人保责法》、责展责责责、大家责责、走责责典等研修活责。 2、知责与技能责程 责程内学教学教学容包括,责程责准解责～科材解责～科材分析～责责分析～科责展前沿～学研与教学科方法责～中外责程比责究～拓展型责程责源责责～信息技责整合。《上海市中小责程责学教学教青教教学准》解责、育心理及责心理健康责责责座、年责责责基本功培责、“责”两教教与践融入责堂育、中外育理责责学比责、班主任责位培责、责校名责工作室之理责培责系列责程。 3、责责责程践体 责程内学教研学青教容包括,新责程理责的责、分责责施责家责责科知责培责、责展年责教教研教研案责比、责责责比、上责责比、命责比责活责等。科基本技能的责座、责责秀科责13 目和责文的责责、交流活责、以责责责位责展教研教研学教教科活责、责展责于校管理、育学手段等相责技责、知责的培责。 四、责施管理与, ;一,责程分责责施 学将教称体况校根据责不同年责段、不同责段及不同责展责段的具情责置三责责程分责责施, 1、基责型责程,包括责德育、育理责责、责责教教教学学知责培责等～采取责座、责告、责责等形体会教参式全面展责～要求责全责加～作责必修基责责程。 2、拓展型责程,根据不同学科、不同责展责段安排适合各自再责展、再突破的责程～包括青教教学年责基本学教研内功培责及责比活责、各科责责展性自培等容～要求责根据自教区参己的责展责责责性加～定向责修。 3、研教研确学究型责程,责一责型主要指责根据自己的究方向定责责～在校的指责和责定下～责展自主研学学究～校根据成果责定分。 ;二,责程管理制度 1、校成立以校责责责责的校本学研研修责责小责。校责是校本修的第一责任人～校本研学写学划修工作作责校工作的重点～入期、年度责～高度重责～有效责施。4、上海市大同中责工责益责求和责责渠道学 学教与沟校责立责责、校责责子责箱～工可直接校责责责通。 学争党教校成立人事责责解小责～成责由派、一责责、中责等多方面人责责成。责解、责理校有责人事责方面的事学争宜。 校工学会会届届会会将教委责责行三年责改责制度～每工委责根据比例要求责出代代表若会学教会众干名～每年召责代～责责、通责各责有责群性责益事宜～例如责位聘任、收入分配制度;2013年年底责行的责效工责改革,等。 II-3 安全保责 1、安全管理落责到位～安全宣责育常责化教 学会校除了建立治安责合治理责责小责;校治保委责,、部责治安责任人、治保责;班责、责室,三责治安管理责外～责成立了网教学会由校责、责代表、生代表、家委成责责成的校安全责督小责园教参。责成了由主管校责、年责责责、支部责责、责代表加的14 年责;或行政,责责小责～形成由校责责管～副校责分管～各部责责责人、保责干部责行～相责人责的全方位管理参与园格局～使校“安全文明”工作有了基本保障。 不完善相责责断章制度～做到有法可依、有章可循。在依法治校的今天～制度是搞学好各责工作的保责～通责多年的努力～校逐责形成了一套责责完整的“安全文明”责章制度～如管理手册中的“各责人责责位责责和责章制度”～责制定了“大同中班责学条学与治保工作例”、“生宿舍保安责位责责”、“夜责责班人责保安责责”、“治保责任人责责”、“安全责面校责位责责”等园10多责管理责责或例条～责制定了如“机责责管理条例及安全责责责”等13责责急责案和26责防范制度～使每责工个教都能明自确己的责责范责和有责的责章制度～责束自己的日常行责责范责日常的责责和年末的责责做到有法可依、有章可循。学网网网校建立责责督机制～责有兼责责管理责一名～兼责责信息管理责一名～责控校的安全园网并网。建立了完整的责信息管理制度。 利用工大责责全责责工责安全教会体教学并知责～及责通责安全信息～提高全责安全防范技能。责立责责的宣责～定期橱窗内教体学更新容～向责责工和全生宣责安全防范知责。每年寒暑假前期邀责法制副校责校责全责生责行安全责责责责宣责～思想上、来体从 制度上、技能上责建安全、文明、责色校提供保责构园。 食堂责范管理制度2、建立和完善校突责事件工作责案及责置责程～落责各责突责事件快速反责学 机制 学校建立完善了11责突责事件责急责理责案～包括,消防、校外集体活责、责水突责责染、育责责体学楼害事故、食物中毒生意外事故、责梯责急救援、宿舍消防责急疏散、防暴力事件等。每周责责一次各责责急责案的演责～每期一到学两次大型责急疏散演责～保校具责责确学付各责突责事件的快速反责能力。 责做好突责事件真会体回责责理工作～责社、媒责责责督及家责意责等及责责行分析整改反责。 ;1,建立了突责事件责急责理责案和生意外事学故责急责理责案。 责责事故责患责 事故责生后 15 校内, 校外, 3、加强责校防育、责安全、责外文化交流活责和大型活责的管理～园国教网 确园保校安全 2013年度～校无责大及以上安全事学故和一般责责事故。 4、配合相责责位～共同责责良好的校周责责序园 学园教校配合半淞路街道～责责责志愿者前往西藏南路瞿溪路～责持责地段道路的交通安全～校责合交学学乱园警等各部责整治校周责道路机责责停责责象～责责校周责的责生秩序与。 I-2 育人责任 II-4 育教教学 1、以“责了每一生的责身责展”责个学国会宗旨～立足服责于家和上海责责社责展～责责水平和责效～彰责责责特色体学学 大同中的责程责责“责了每一生的责身责展”服责责学个学宗旨～我责的责程责目责是,责责“上海二期责改”理念～以生责展责本～学学着眼于责代的要求～把生身心全面责展和性能责责作责核心～以责新素责培育责重个潜学学异点～努力提升校责程责生基责差的适责度、提升校责程责生责展需求的责学学构学足度～基本建起责生人格和才力的自我责展、责身责意责能力的责成提供学与学体足责责空的校责程系。 学校以“CIE”责核心～建了构学体旨在责展生责新素责和能力的责程系～责责了责程的责整责施。 学学学即教校努力建责“活力责堂”～吸引生更好地投入责～活力责堂能激责起与学学与与、思、思行的“活力”的责责责是有思想、有责责、有思考、有活责、有激情的责～是具有足责责放性和活性的责灵。 我校责量责教学秀～2013年高三责责生高考成责一本率达93%～100多名学生被清国内责、北大、责旦、交大等知名高校责取。 2、责理念、管理制度及责量等符合人才培责的需求学教学 ;1,责理念学 16 学学会校的责理念是,育人责本～德育责先～责持改革～服责社～和责责展。 在理念的引责下～校的责目责学学教是,以全面提升素责育品责责根本宗旨～以上海市二期责程教抓践教材改革基地的“责程责施”责手～责持改革责先～责责代育～不提断学学估教学高校自主责、自我责、自我责展的能责～在育责新中～把大同中逐步建成育责教与国代化高水平、高责量、高品责的～有上海特征、大同特色、责大都市精品育相教国内国学匹配的的一流、责知名校。 ;2,管理制度 学教学学学学校有责格的管理制度和常责。要求责格按照校根据科责程责准及校责责制定的《大同中学学教科责程责准责施责要》责行责程责施。责程责施责程中～责要责责落责校《加强责程责责和管理的责施意责》～保障责程责施的责量学教学。 3、重责生人文素责和责新能力培责学 校责责展责责活责～每年学极广学荐寒暑假～都责大生推责秀责籍～责责“责歌责”、“责责”、“责责责”等活责～责提悦广学高大生的人文素责努力。 大同中学教学教是上海市委“责新素责培育责目”的成责校。校以加强在基责育责段责新素责的培育研况极践究责己任～责合本校的责责情责责展各责责责责目和责责活责～责掘责新人才在基责育责教径与段的特征～探索责新人才在高中责段培责的途方法～逐步形成了比责完整的责和管理方遴并概构学式～借责先责的“云责算”念～建了按需提供责责源的一责全新培责模式～责责了一批具有责新责的生～责责潜学学些生的责新能力的责展责一步奠定了基责。 II-5 思想道德 加强未成年人思想道德建责～责立正的世界责、人生责和价责责确党。形成政工责责共管的思想道德建责工作机制抓学。重责生身心健康和全面责展～做到德育工作全方位、全责程和全责性。 1、加强未成年人思想道德建责～责立正的世界责、人生责和价责责确。 学学学学校责责新一责上海市中小行责责范示范校。校责持“育人责本、育德责先、责持改革、服责社、责展自我”的责方责～责会学确持“保德育核心地位、追求德育责效”的理念～责新行责责范责践教模式～完善行责责范育制度～探索行责责范责成的有效育方法～教学教着力加强责生的基本道德育、基责行责责责和文明责责的责17 成～责责行责责范示范责兵校示范责射作用～责体学出校德育工作的责代性、责新性和先责性。 学学学构学校责展“大同中子培育工程”～有效整合各责德育责源～建校、家庭、社区体体教网教内径三位一的立多元育责～拓展“三责”育的容和途～构确参与教筑“保核心、注重责效、全责、自我育”的思想道德建责和行责责范责成育的教体学断操作系～以提高生思想行责的自责性责重点～不完善已有工作制度～改责育方教教践式～责新育模式～加强责责责～建立、健全责价机制～建责和责校文化～责园温体学氛学造馨班集以及校全责育人的责～责生良好行责责责的责成责责条教学件～利用宜人的行责责范育责境涵责生～责新责周班制度、班责文化建责、十八责成人育系教教体践广教列活责等品牌建责～责造性地利用各责育责～在责中推育的研究成果。 责责展“我责想同行”系极与梦黄区列主责活责。责合浦文文明明幸福行小公民道德建责三年行责责要～责展一系列小公民思想道德建责工作。作责高中责活责的承担区学者～落责责责好“家庭幸福小使者”责责的系列工作～同责推责本校生道德建责。学黄区国青生责责浦家庭幸福小使者金责～责责全少年五好小公民“责责中责～从教我做起”主责育二等责。 2、形成政工责责共管的思想道德建责工作机制党抓。 有效整合校工作～学构确参与教筑“保核心～注重责效～全责～自我育”的德育操作系体与灵与。责持原责性活性相责合～责目责落责分年责、分责次责施相责合。责持加强理责研践教究和责探索～责一步提高未成年人思想道德建责育的责责性和责效性。 学党抓校形成政工责责共管的思想道德建责工作机制。在管理机制上～每一位校责或责责均分管一年责的德育和具事责～每年责责有核心小责～及责个体个学分析生中存在的责责制定相责措施并学。校责期责持以年责责责责位的责公形式～便于年责责、班主任、任责老责生与学沟学之责的通～也利于老责责生行责的及责掌握～有利于全责育人氛确责的形成。责保德育核心地位～责全责全程全方位育人提供了责责保责。责也是大同中德育工作责学个盛不衰、富有成效、形成特色的一重要机制。 不健全各责责价反责机制断学。注重责程、责合责价。责一步完善生每周班责行责责范责比～每年“三五”、“五四”、“一二九”表彰、“大同之星”责责、品德责责、德育学跟教教分制、踪育制等各责责价机制～作责行责责范育效果的责责措施。建立起学生行责责范-品德责责责价塔～以人即册学册手一的《生成责手》责基责～班责常责建责18 公责制定责行责责～先责人的班责责与个区励比、校责责比、责责比、市责责比责激～形成一条学励条生的行责责范表责责责、激责责。责责责价机制～符合高中生的身心特点～取得了责好的责效。学学体个校责责的各责活责责生都有具的行责要求和责价。责责思想行责有偏差的生注重责化育～班主任每月至学个教少责责一次～每次责责均做好责责责责～通责责责帮极帮学助和行责责正～责助生行责责化。 通责中心责责、全校责工责制度～有责地利用“责德责责”、“班主任责责”学教学划 等形式～定期责责责交流学个。同责～又通责各责面的期中责责反责制度、责位考核等制度～不加强责自身思想道德建责～强化全责育人责断教氛。通责探索建立起以班主任责核心、班责任责责的育人教参与体教群建责机制～班主任责育理念、工作能力、工作责责明责提高～形成一支骨干班主任责伍～培责出一批如平蓉旎妍、责责萍、鞠等在市区响响体学有影的班主任典型～涌责一批具有示范影力的班集。～在校责室、生责直接责责下～牌成立挂个研学三班主任工作究室～分责由三位在生德育和行责责范责成育方面责有成效的班主任任责责人～全班主任教担体参与。 3、重责生身心健康和全面责展～做到德育工作全方位、全责程和全责性学。 挖教内教径体教网学掘育容～拓责育途～形成立多元的育责。?责合《大同中学子培育工程》的责施～责展以“弘责民族精神、责承大同文化、升责生命意责、培育责任情责”责主责的“责育”活责～校班、责责责活责、社责责活责相整合～两教与会会践 完善责近社生活、责会学灵学体教学近生心、以生责主的行责责范育系列～责生提供品德形成和人格责展的责责责学断教双教。?不完善日常行责责范育制度～“基”育与构学与会体教网责周班引责、年责自管相责合。?建校、家庭社一化的育责～拓展责成责的主化责践体会教与园个空。充分利用社育责源～半责路街道及其各居委责作责系～共建社责基地～依会践并教会践区托其他校外育基地～推责社责社责化、基地化、系责化建责。建立家委会沟学制度～定期交流通～责家责知道校的各责政策和活责～并听学取家责责校责展所提出的要求和建责。 2013年度大同中家学会况委成责责成情 年责人数 高一18 高二30 高三18 ?加强生自主管理、自我育的机制建责学教学会。校完善责周班、自管、校责信箱、生干部每月校责的责责、生责责学与学学学教台、生责责等活责制度～责生责成育19 构园氛筑良好的校文化责。?强化“心理责责室”机制建责～充分责责“心理责责室”、学体教学校责责台等责的作用～加强心理健康育的力度。健全“家责校”活责机制～建责校本心理责程及责修材教学学个教从系列～同责重责责责困责或行责偏差生的案育。而拓展行责责范责成育的渠道～富行责责范责成育的教丰教内容。 I-3 文化责任 II-6 文化品牌 1、凝责、培育校精神～凝聚引责责生～弘责和责承先责文化和民族文化学 “大道之行也～天下责公。”大同厚重的责史文化大同全面育人的方责一与脉 相承～深厚的责史文化责淀责校行全面育人的方责提供了责责的文化学践与浸责精神滋责。“大同”～责文化品牌个学学氛体学践是校精神和校责的集中责～是在责期的责责责中责淀和责展形成的～是以责理念责核心所形成的校价责责、学学学章程、制度、责目责、行责准责、物化责境等。 2、富校文化涵～建责富有特色的校文化品牌责目丰园内园 以责程文化责本～责人文科学——素责大同文化责责 大同中一学来学直以所具有的“敢责人先、勇于责新”的责程文化是推责校责程改革的责力和源泉～而以责造学学生人文科素责责目责的大同院士责责和大家责责就是责责责程文化的集中责体。 以制度文化责根～育人责魂大道行大同文化责——式 学独校通责责责式的责掘责新～形成了自己特的具有大同文化印责的三大文化责式～无不责责着大同的文化光责。 文化责同～责承责责大同责——学礼学典。作责大同新期责始的责志～吟责校责、责唱校歌、敲响学声学礼独新年的责可责大同责典的一道特的文化责景。 以德立身、心系社大同升会——学旗责式是大同子自我展示的舞台。责旗、升旗、国学国旗下演责～成责了大同子责采展示、激责责责情的平台。 20 责任、立担当达——己人大同18责成人责式的责承。子学国责面向旗～庄责宣誓～立志做一名中责人民共和的守法公民～国献青会奉春、回责社～努力成责一名责秀的大同人。 II-7 文化责体 1、推责文化育人责地建责～如文化责责责廊、校史责等～ 以有形文化责基～育大同桃李芬芳——大同文化三责 校的责境建责园学体园是校文化的直责责。责责百年的责淀～今日大同校～有三座独园具特色的校责卓然挺立～责责着大同的昨天、今天和明天～承责着大同的责史印责责展活力～与誉被责大同文化三责。 大同院士责 校友责责责责 校责责 2、加强健康文明的责文化建责～责新文化责～有效利用新媒责播先责文网体体 化 学网与网园网校注重责信息管理站建责～校信息责布有责人责责～在全市率先责责《责文明责道德》网与网学网网拓展型责程～提倡生健康上、文明上。在百年校责之责～校学网学通责责、责责责媒责校文化责行了宣责～拍责了《百年大同》责责片～责校友责责责责也有责责的媒体体采责～有效利用新媒责播先责文化。 I-4 责信责任 II-8 守法责法 1、责责展社公德、责责道德和法制宣责育～增强责生责工自我责束和责信极会教 守法的意责 责信是一所校责展的无形责责～学学是校的立足之本。只有更好地履行责信责责才能更好地促责校的和责和事责的责展学学学。只有在责责程中遵守责信理念～才能使校可持责责展。 21 学学学教体教校责合责《中小责责德责范》《公民道德建责责施责要》～责全责责工责行社公德、责责道德以及行责责责育～增强责工的责信责念和责责意责会教。 责持信第一誉,推责校责信系建责学体学。校在招生、责品和器械责责等采责责程中～责格按照申责、责批、采责;重大责目政府采责,的流程～杜责不正责当争学。责校高度重责反腐倡廉工作～责格遵守上责部责的责定～重大事责责行责告制。党政干部外出事先申责～年收入表填学会党并申责。每期召责民主生活。责行责校责公责～有责责的责责委责。每支部、每位责责合责位责责～自身做个党党从从党起～小事做起～责责了责承责责。2、依法责～遵守招生、考责、收责、责责班等法责和家责定～责责责生合法学学国 责益 学学体校责持依法责。各责招生～如提前责取、责责育特责生招生等～均按照“公责、公平、公正”的原责～制定招生政策～按照市里的责一步责～上公网示～责格操作。责格履行聘用合同～2013年与5人首次责责聘用合同、29人责责聘用合同～3人依法解除聘用合同～无责责责责事件。 学学学校责持“依法责～以德责校”的责代校管理理念～依法管理～按有责法律和责章制度责事～程序责范～推行责、校责公责～增强校管理工作透明度～党学努力以民主化管理凝聚人心。学教会决校按照民主程序操作各责工作～重大事责代表形成3责重大事责必责通责教会众教代的制度,?涉及群切身利益的必责通责代会学划教会教会。?涉及校责展方向的责必责通责代。?重要的责责工作必责通责代。比如～年度责秀教责工10%的责责工作～校学首先通责各责室责行部责自我责责～按照一定的比例上责候责人名责～根据校责责的责会商责生15%左右比例的候责人～教会代上代表责责重责出心目中的责秀教体责工～责责责程责责～操作步责井然有序～充分责了公责、公平、公正的原责～责工责的反好～责责责教响很出的责秀名责也心服口服。同责～完善“责考责小责”、“责责位聘任小责”、“责考责责督小责”、“责考责责责小责”工教教教教 作机制～责行考核、聘任、责督、责责的分离学～提高依法治校的科性。3、责投责及责责理～无重大责法案件责生 2013年～我校无重大责法案件责生。 II-9 社形象会 1、责推责责公责和校责公责极党 22 校制定“责公责考目责”～学党参学在责行中公责、公平、公正、有效、及责。校有明的责公责制度和确党条学党例～包括大同中责重要事责公责责批制度、大同中学党学党学党责公责意责和建责收集责理反责制度、大同中责公责聘责责督责制度、大同中责公责责督制度、大同中责公责工作责任考核制度、大同中责公责工作责责小责责学党学党 事责责、大同中责公责责学党档学党料责制度、大同中责信息申责公责制度。 校校责公责责学党真持责支责责原责、依法公责原责、责可信原责、注重责效原责、有利责督原责及循序责责原责。学校有完善的校责公责责责小责章程、责督小责章程、民主责责小责章程及责施责法等文本～依照相责文件依法治校。学体校利用各责媒展示校责公责。2、建立校信息责布制度～及责公责校信息学学 建立校信息园教研搜集、管理、责布制度。建立由责、管理各部责、校责责公室、网园网学责管理责责成的校信息管理责。通责各责平台及责责布校的各责信息。 ;1,校公告责依法公园学教荐示校育收责、表彰表责、推责推、治安法责等各方面的信息。 ;2,校管理平园网内网会台;,及责公布各责责、活责、制度等方面的信息。2013年共责布了106公告条。 ;3,校学网网学站;外,及责公布校的各责活责、招生招聘等方面的信息。2013年共责布了100余条新责。 3、责社、媒责责责督及家责意责等及责责责和反责会体 校重责责民意～责责责责督作用学网网学网。建立校信息公责站～及责公责各责信息～并众园随教接受群责督。校管理平台上责责“校责信箱”～责接收责责工提出的各责批责、意责和建责。在校园网网网学会站;外,上公布校信箱～接收社责督～接收各责群众来信。 建立家委会沟学并听制度～定期交流通～责家责知道校的各责政策和活责～取家责责校责展所提学出的要求和建责。 I-5 公共责任 II-10 社责责会献 学离会会校的责展不责社方方面面的责心和支持～增强社责任感～培责具有社会学学学来践责任意责的子是校责的宗旨。责期以～我责责责生责责了各责平台～在责中增强责生的社服责意责和责任情责～增强社意责～彰责社责任会区会。 23 1、自责履行公共责任～责责展责口支援、救慈善捐助活责极灾与 校指学会学灾与体派工和生责责施救慈善捐助活责的具事宜～责责部责责责捐助款责的责责和物品的整理等事责。 2013年工“一日捐”活责收到捐会款11900元～落责工责责责助共责教医24080元～责支党党众走责慰责困责责、群共责30余人次～责放慰责金共责近2万余元。 大同生有学担当会会帮着良好责责～责意社责任～以各责形式责社中各责需要助的人提供自己力所能及的助～责帮献份学他人出一责。每年寒假责束后同责就投入到“捐点责责责,责助小伙伴”的活责中～自2005年以～校来学与解放日责社共同责起责责的“捐点责责责～责助小伙伴”的活责已持责9年～共责募得12万余元～助市外责帮内多困责生学学献教学会。生责在责心活责中自我感悟～自我育～责人文责责～提升了社责任感。 2、倡责自愿无责血～血工作落责良好献献 校能学极教按照上责的指责任责～责责责责工加无责血活责～有校责责支和参献并学党 工责加血的同志责行会参献参献慰责和责心～使加责血的同志感受到责责的责责。3、校责源向社责放～主责责社服责学会区 责适责社区学极学献学教居民需求～校责责展“责雷责、奉责心”服责活责。校责责责工责街道责责了“家责校”、“共责责责心助责学党学笔站”、市民责责法基责、影像制作基责、责责基本操作、世博英责口责班～深受社区党个教居民的责迎。我校“责责心责站”活责始责责持每月第二星期日责展育教学学会学咨责责责活责～此责活责已责持十二年。校始责责持“服责社“的责理念～每年接待的各责校学会几超责百所、责服责十次。在责些接待活责中～责生责展责出良好的志愿服责精神～引得社会誉各界的责。 II-11 志愿服责 1、弘责志愿服责精神～形成志愿服责的责效机制 1985年校成立第一支生志愿学学从学者服责责。那责责始～“雷责”活责的责心接力棒已责责了整整27年。学学校以各班责支部责责位责建志愿者服责责～引责同责走责社大责会参残帮堂～加敬老、助、困、责保、科普宣责等各责志愿者服责活责～弘责志愿服责精神～形成志愿服责的责效机制并。 2013年～全校共有学60多支志愿者服责责～近千名志愿者责常活责在街道、社区青阳阳个、责老院等责所。“春责映夕责” 光助老活责已责成责品牌责目责期在各支部责展。由责委学会生干部责成的“暖流”服责责～已责责持9年定期慰责我校1位退24 休责教会阳。每年～“暖流”服责责都在春责、暑假以及重责责责责的盛老责责去责候～更会她她个在的生日那天到责老院去责责生。此外～每月打责责慰责盛老责的责责在今年也得到了延责。“暖流”服责责的表责责无确青阳愧于“春责映夕责”助老品牌服责责的光责称号。他责持之以恒的责度更责其他志愿者服责责责立了良好的榜责。 2、推责“雷责”活责常责化～责加敬老助、便民服责等各责志愿服责活学极参残 责 一年一度的“三五”志愿服责先责人和责个秀志愿者服责责的责责活责已责展了近20年。2013年的“三?五”表彰中～共有12名同学个被表彰责志愿者服责先责人、9支志愿者服责责被责责责秀志愿者服责责。 此外～每年五一和十一责假～校责委责部践会都布置“责心作责”。责合母责责和重责责同责阳学趁个回家做一些力所能及的家责或是责机责责展助老活责会。 此外～每年初三升育责责、学体区礼学三五社责责社文化巡、校责放日、校秋季运会会参与责等大型活责～校责委也责责责多志愿者服责。 每新年～个学会都责行高一和高三年责志愿者服责责交接责式。2013年～学高一、高二年责19责支部个与园半淞路街道的17个并居委责行了责责～责责责责。志愿者责责持每周责展服责～寒暑假期～更是服责活责的高潮。 I-6 生责责任 II-12 低责能碳 1、建责责责型校～落责低责能措施园碳 学并随灯校大责责责、勤责之责～制定相责措施～责格责行～做到手责水、责～限定空责度～不用一温次性用品～责机责责责行用责登责管理制度～责责物采责责定流程～注重能效比率～责防责责、责施责置浪责。责责印机、打印机、责责等消耗责责量大且责染责境责重的责责～我责制定制度责口管理～责格控制使用量～责置责责的机并构回收责置。新建的宿舍、责责～外责一楼温学网跑律使用保材料～增加责能。定期责责校管～责防、冒、滴、漏。 通责清运况达洗主机灰责、责责人责定期责责制冷系责行情等措施～到空责责能目责～要求每位责工教尽双在印刷责先登责申责～再在印刷责可能使用面印刷。2、责行责保法责～责染物排放责达 我校责责展了责责旧学旧池回收工作～生用责物品制作展示用品等。25 责格责行责保法责～垃圾离厨垃圾沟箱、油水分池、责责中和池、余、地油责置、责水排放等都有责责责位责责责责～按法责排放定期责责保责～并并在2013年度安装油水分离器。 II-13 责保校园 1、培育责生责工责保理念责责责成与 学极参与区园内校责社及校部等的责境整治工作,健全《大同中文明班责责学比条抓例》～以文明班责建责责手,做好责公室责境布置和责生。 2、责社责境保责～建责责色校极参与区园 学学区学校责责生社责;责色责责社,下社宣责责保理念～责合校周责责境责展各责责保科研研责责的究活责～通责了2013年黄区学浦责色校责责。 3、责生防疫制健全～责生工作责～责建无烟校体达园 校责责责落责《上海市学真条挂会控烟例》～成立了以校责责、副校责、工主席、部责主任和年责责责责责责的校学学条禁烟工作责责小责～制定了《大同中控制吸烟例》～学学校被责责上海市无烟校。 我校责格责行上海市教学学体委责定的中小晨责制度～每年定期责生责行责健康责责、疫苗接责～每周利用午会责责行责生常责宣责～在宣责责里定期出版责生常责板责。责持在校园广垃圾里推分责投放。 以上是我校在2013年度文明责位责建责程中履行社责任的责责会。在责建中～责生的精神责和素责育的责展状教均取得了一定的成效。在新一责的文明责位责建活责中～我责更感到自己的责任和使命～我责将从真学与践零责始～责责、责俱责～努力责“责一流责责示范校～育责代责秀大同人”的责目责～新的学从学高度～注重精神文明建责在校工作中的责责作用～注重精神文明建责在社中的责区射、引责作用～以责建促责展～责责大同事责新局面～共建社和责新责～责责会氛学学在 “责生喜责的校”的征途中力争取得更大的成责。 26