褐色的鹅

褐色的鹅 《褐色的鹅 》 教学目标 1、 聆听音乐，模仿节奏，创编动作等教学活动，体验新疆音乐的歌舞性的特点。 2、 通过聆听音乐，辨别胡西塔尔，，手鼓等民族乐器的音乐。 3、 对欣赏作品要完整地聆听，以便引导学生对作品产生整体性的印象。 教学重点:进一步感受欣赏新疆音乐 教学难点:掌握新疆音乐的特点 教学过程 一、 组织教学:听青春舞曲进教室 二、 复习歌曲青春舞曲 1、生演唱歌曲 2、 复习节奏X. X X X XX X X X 3、分组练习不同的节奏 4、分组演奏组、演唱组。 三、新课教学 1、导入 师:同学们除了我们学的两首新疆歌曲你还知道哪些呢, 生回答 师:今天我们就来再欣赏几首新疆歌曲 2、欣赏《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》 (1) 初听 完整欣赏 (2) 复听 使用哪些乐器,(扬琴、胡西塔尔、手鼓、笛子、大提琴) 整个乐曲可分为几部分,每部分的音乐情绪是怎样的,慢板与快板部分，在音乐情绪上不同,在音乐风格上与汉族音乐不同, (《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器乐曲。它的开头是一个极为简短的引子，由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分，由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个美丽的故事，音乐中带有冥想、憧憬的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。这段音乐是用笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的气氛中结束。) 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。 (3)再听 (4)将十二木卡姆、达斯坦知识介绍给学生。 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚居地区的一种具有统一调式体系的，以歌、舞、乐组合而成的传统古典大曲。它多用于民间的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场合。其歌词多反映爱情生活、痛恨黑暗势力、追求幸福生活的内容。 维吾尔族木卡姆可分为:“喀什木卡姆”、“多朗木卡姆”及“哈密木卡姆”三种类型。因为整个大曲有12套之多，故又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木卡姆》系喀什木卡姆中的一套。这套大曲由三部分组成。第一部分为大曲(即:琼乃额麦);第二部分为3,4首叙事歌曲及,,4首间奏曲组成叙事性套曲;第三部分是由2,7首歌曲组合而成的歌舞组曲。其中的叙事歌曲称作“达斯坦”。 3、欣赏《褐色的鹅》 (1)初听 完整欣赏 (2)复听 歌手其音色属于人声分类的哪一类,其伴奏乐器是什么,这首歌的音乐情绪如何, 《褐色的鹅》是一首冬布拉弹唱。它借用天鹅自由飞翔、凌波戏水、高唱赞美之歌的形象，抒发了哈萨克人民歌唱幸福生活、憧憬美好未来的思想感情。歌曲为A大调，以3/8拍为主的混合拍子(3/8、4/8、5/8、6/8)，用单二部曲式结构写成，冬布拉为主要伴奏乐器。 (4) 再听 (5) 将冬布拉、热瓦甫两种乐器的音色加以对比。 介绍冬布拉弹唱这种艺术形式。 冬布拉弹唱 哈萨克人民非常喜欢的一种艺术形式。演唱者多自弹自唱，用冬布拉伴奏。从音乐上看，它分为两种类型。其一是歌唱性的弹唱。其唱词固定，旋律优扬、宽广。其二是说唱性的弹唱。其唱词往往由演唱者即兴编唱;其旋律多是简洁、明快的。由于冬布拉的弹奏方法基本上是弹、挑，故而经常运用一弹一挑、一弹两挑、两弹一挑的方法为歌曲伴奏，从而形成冬布拉弹唱艺术在节奏上的特征——以3/8拍为主的混合拍子。 4、欣赏〈新疆之春〉 (1)初听 完整欣赏 (2)复听 主奏乐器是什么,伴奏乐器又是什么,其音乐情绪是怎样的,演奏形式属于哪一种, 《新疆之春》单三部曲式结构。乐曲第一部分的节奏由疏而密，继而疏密交替，其旋律多用同音重复和级进的方法，加上钢琴铿锵有力的伴奏音型、小提琴的多种演奏技法(如:连弓、分弓、跳弓、装饰音、重音„„)，表现出一种热烈、欢快、酣畅、富于激情的音乐情绪。 其中的第二乐句，使用了切分的短促音型以及原位mi与降mi的交替变化，从而形成一种颇具特色的风味。 乐曲的第二部分采用了新疆舞蹈中手鼓的伴奏节奏为素材，小提琴用双音奏出舞曲性的旋律: 这段旋律先后在,大调和,大调上展现后进入高潮。可以说，第二部分乐曲给人以载歌载舞、欢度节日的强烈印象。经过一个华彩段(由小提琴独奏)，乐曲进入第三部分(A')。这部分音乐基本上再现了第一部分的内容，但在结束部分却有所不同。即:结束部分有一个尾奏。 这首乐曲除有独奏的形式外，还有小提琴重奏、齐奏等多种形式。 (3)再听 5、 器乐曲青春舞曲 6、比较 几首乐曲的相同与不同 四、总结