32党的基本路线

32党的基本路线 教学目标任务化 教学任务问化 巴燕中心学校九思想品德学(教)案 第 周 第 课时 课题:3.2党的基本路线 设计者:宋长发 评价组长签字 上课时间 【学习目标】 了解制定党的基本路线的依据和根本出发点,记住党的基本路线的内容及核心内容,在实践中能坚持党的基本路线不动摇。 【情景链接】 欣赏歌曲《走进新时代》。“我们唱着东方红～当家作主站起来,我们讲着春天的故事～改革开放富起来”～概括了新中国成立六十多年来我国发生的翻天覆地的变化。“继往开来的引路人～带领我们走进那新时代～高举旗帜～开创未来”～寓意当代青年要坚持党的领导、坚持四项基本原则、坚持马克思主义的指导地位～承担起建设祖国的重任。要做到这一点～就要全面了解我国的基本国情、党在社会主义初级阶段的基本路线等。 【自主研学】 1、中国特色社会主义理论体系，是对 、 的坚持和发展。 2、当代中国的基本国情是 。 3、制定党的基本路线的依据 ;根本出发点是 。 4、 是兴国之要(地位)，是党和国家兴旺发达和长治久安(((( )。的根本要求(作用 (((( 5、 是立国之本(地位)，是我们党、我们国家生存发展的政(((((治基石(作用)。 ((( 6、 是强国之路(地位)，是我们党、我们国家发展进步的活(((((力源泉(作用)。 ((( 7、我国的发展并取得辉煌成就，最根本的一条就是 。 8、我们的父母或亲友，包括我们自己，对生活有许多美好的愿望，比如住上什么样的房子，接受什么样的教育等等。大家畅所欲言，交流讨论: 美好生活的愿望如何才能实现, 稳定的社会环境，经济发展，国际和平，党的正确领导，改革开放，好的政策措施，自己辛勤的劳动„„ 【合作探究】 1、中国特色社会主义理论体系的主要内容: 邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。 2、什么是科学发展观,它的第一要义、核心、基本要求和根本方法分别是什么, 科学发展观即以人为本的全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的第一要义是发展～核心是以人为本～基本要求是全面、协调、可持续～根本方法是统筹兼顾。 —————————————————————————————— 坚持党的基本路线，一百年不动摇。 ——邓小平 - 15 - 教学目标任务化 教学任务问题化 3、当代中国的基本国情与党的基本路线之间的关系: 当代中国的基本国情是制定党的基本路线的依据,党的基本路线符合当代中国的基本国情。 4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线: 领导和团结全国各族人民～以经济建设为中心～坚持四项基本原则～坚持改革开放～自力更生～艰苦创业～为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。,70, 5、党的基本路线的核心内容: 以经济建设为中心～坚持四项基本原则～坚持改革开放。简称“一个中心～两个基本点”。 6、我国各族人民在社会主义初级阶段的奋斗目标: 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 7、以经济建设为中心的含义是什么, 以经济建设为中心～就是在整个社会主义初级阶段～各项工作都必须服从和服务于经济建设～就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 8、我国为什么要坚持以经济建设为中心,(我们为什么把集中力量发展社会生产力摆在各项工作的首要地位,, ,我国目前还处在社会主义初级阶段～生产力总体水平还比较低。为了改变这,1 种状况～必须坚持以经济建设这一中心。 ,2,以经济建设为中心是兴国之要～是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 9、什么是四项基本原则,我国为什么要坚持四项基本原则, ,1,四项基本原则即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 ,2,四项基本原则是立国之本～是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 10、我国为什么要坚持改革开放, ,1,改革开放是强国之路～是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 ,2,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择～是发展中国特色社会主义～实现中华民族伟大复兴的必由之路。 11、为什么要坚持党的基本路线不动摇, ,1,发展中国特色社会主义伟大实践的经验～集中到一点～就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 ,2,党的基本路线是党和国家的生命线～是实现科学发展的政治保证。 ,3,坚持党的基本路线～国家就能长治久安～中国就大有希望。 12、我们应该怎样坚持党的基本路线不动摇, ,1,把“一个中心”和“两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 ,2,在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局～正确处理好改革、发展、稳定的关系。 【攀登高峰】 1、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要 ( ) A(毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 B(毫不动摇地坚持两手抓两手都要硬 C(正确处理好改革、发展、稳定的关系 D( 坚持一切从实际出发～从我国的基本国情出发 —————————————————————————————— 坚持党的基本路线，一百年不动摇。 ——邓小平 - 16 - 教学目标任务化 教学任务问题化 2、为保证我国现代化建设的社会主义方向，我们必须坚持 ( ) A(以经济建设为中心 B(四项基本原则 C(改革开放 D(“一个中心～两个基本点” 3、中国共产党制定基本路线的根本依据是 ( ) A.全国各族人民的根本利益 B.社会主义初级阶段的基本国情 C.全体公民的共同愿望 D.解放和发展生产力的客观要求 4、党的十七大指出，要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。”解决这些问题的关键是 ( ) A(坚持以经济建设为中心 B(坚持四项基本原则 C(继续扩大改革开放 D(实现思想大解放 5、下图说明( ) A、“一个中心～两个基本点”是相互依存～缺一不可的有机整体 B、坚持两个基本点都是为了更好地解放生产力发展生产力～把经济搞上去 C、两个基本点同等重要～一个是立国之本～一个是强国之路 我们要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大D、 实践。 6、四项基本原则 ( ) ?是全国人民团结奋进的共同政治基础 ?是全国人民的根本利益所在 ?是立国之本～强国之路 ?是社会主义现代化建设事业的政治保证 A.???? B.??? C. ??? D. ??? 7、上海世博会吉祥物由汉字“大”演变而来，寓含上海世博会拥有海纳百川的博大精神，而取名“海宝”是招来“四海之宝”之意。“海纳百川”和“招来‘四海之宝’”，强调的是( ) A(我国的治国方略 B(我国的兴国之要 C(我国的强国之路 D(我国的立国之本 8、一:“民富国强”是中华民族的百年梦想～是共产党人的不懈追求。“落后就要挨打”——毛泽东以历史的教训强调发展的紧迫性～语重心长,“发展是硬道理”——邓小平用简单朴素的语言道出了发展的重要性～掷地有声,江泽民从“三个代表”重要思想的高度概括阐明了发展的重要意义～字字千钧。 材料二:我们唱着东方红～当家作主站起来,我们讲着春天的故事～改革开放富起来。继往开来的领路人～带领我们走进那新的时代～高举旗帜～开创未来。 ,1,材料一中三代领导人的话都说明了一个什么道理, 中国解决所有问题的关键在于自己的发展或我们必须坚持以经济建设为中心。 (2)材料二反映了中国历史上的三件大事，请你试着答出来。 以毛泽东为领导的第一代领导集体建立了中华人民共和国;以邓小平为领导的第二代领导集体领导我们走上了改革开放之路;以江泽民为领导的第三代领导集体带领我们走上了小康社会，进入新时代。 (3)两则材料共同说明了什么, —————————————————————————————— 坚持党的基本路线，一百年不动摇。 ——邓小平 - 17 - 教学目标任务化 教学任务问题化 我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。 (解析 这是一道综合性较强的材料题，考查学生理解应用能力和归纳问题、整理问题的能力。) 9、阅读，p39小青家的美好生活。 (1)如果你是小青的家人，你最想说的是: 坚持党的基本路线不动摇,我们的日子越来越好等。其他言之有理也可。 (2)小青家过上幸福生活的根本原因有哪些, (((( 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义。 (3)小青家过上幸福生活的主要原因有哪些, (((( 坚持以经济建设为中心;坚持社会主义道路;坚持党的领导;坚持党的基本路线不动摇;开辟了中国特色的社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系。 (4)小青一家过上幸福生活，集中到一点，就是要坚持什么, 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 【拓展训练】 1、请把下列各项内容按一定的因果关系填写在示意图的方框内 A、毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 B、社会主义初级阶段的基本国情 C、中国特色社会主义事业取得巨大成就 D、社会主义初级阶段基本路线的制定 2、请将表格中的内容填在相应的横线上。 ? 制定 内容 ? ? ? ? 基本国情 ? ? ? 贯穿整个 ? ? 社会阶段 ? 社会生产力水平还比较低 ? 科学技术水平、民族文化素质还不够高 ? 社会主义具体制度还不完善 ? 社会主义初级阶段 ? 党在社会主义初级阶段的基本路线 ? 以经济建设为中心 ? 坚持四项基本原则 ? 坚持改革开放 ? 主要矛盾 ? 国家的根本任务 【学(教)报告】 以经济建设为中心 服务于 服务于 —————————————————————————————— 则四改 坚持党的基本路线，一百年不动摇。 ——邓小平 革项- 18 - 开导航系统 动力系统 工作仓 基放 本 原