我也是生活的主角

我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(7)班 朱维荣 近期，学校要举行一次主题班会，每班都必须参加，先在年级组比，然后再全校比。 每个班都在全力以赴，每班都有自己的风格，主题也有所不同，有感恩的，有爱国的，有校园安全的，还有预防早恋的，我们老班选的主题是爱国，可能是因为钓鱼岛事件吧～这个主题得到了学校领导的一致好评。 当然，我们也有自己的形式，那就是由我们学生自己来组织，我觉得我很荣幸，当选为主持人，在这里说句老实话，当时真的很紧张，因为这是我的第一次主持啊，可不能搞砸了。虽然内心很紧张，可我并没有现出来，如果我表现出来，我的搭档可能会更紧张，因为他说话都开始结巴了，我得淡定一些。 我安慰他说:“没什么可紧张的，平常心对待就好了。” 就这样我们开始了自己的主题班会，望着台下那些评委、同学们略带严肃的脸，我知道不能失败。我镇定地走上讲台，开始了我的开场白，为了使我的搭档不那么紧张，一些报幕的事情尽量由我来做，因为接下来他还有一个节目，就这样班会进行得还算顺利，一项项节目流水般的过，渐渐的我的内心平静下来，状态变得前所未有的好，到最后我干脆不看稿子了，只是把大体的意思记下来，用自己的语言来叙述，我觉得这样更好。不知不觉中，我们的主题班会就快接近尾声了，最后我上台说了句:“接下来请某某同学和某某同学来为我们朗诵诗歌，请大家欢迎。”台下立刻鼓起了一阵阵掌声，我想这掌声不只是给朗诵同学的，也有鼓给我的，因为在这节班会课的展示中，每个环节都有我的参与， 每个环节都有我的努力，这次班会课的圆满成功当然有我的功劳了。我问同学们，同学们说当然了，因为有你而更成功。 或许我们都觉得自己是一个渺小而不能再渺小的人物了，但我们也有别人无法替代的价值，我想说，不要看轻自己，不要忽略了自己的价值，那片海那片天那座花园有你才更浩瀚、广阔、美丽，因为你也是生活的主角。 点评:本文叙述了自己参加班会课～担当主持人的一件事～并且在主持的过程中充分发挥了的作用～让班会因自己的主持而变的更加精彩～这样的选材非常扣题。本文最精彩的是心理描写～写出了心理起伏变化过程和真实感受～这是需要我们学习的地方～但是本文在写主持时～若能将自己的动作、神态等再写的而细致一些～就会更好了～如写自己如何紧张可加上:“手心的汗都流了下来～手不知如何放了～一会儿又交叉在一起～一会儿又分开～但不管怎样～都觉得别扭～……”～然后变得泰然自若时的样子～如“我自然地站在讲台前～面带微笑～就像电视台上的主持人～用自信的目光望着台下～然后缓缓将手伸向那位要上台的同学……”～就更好了。 本文的第一节被我删去～因为第一节完全是抄试卷上的导入语～其实第一节简单地三两句话～快速导入就可以了～不要抄试卷上的～我们看～第一节被去掉了～好像也挺通顺的。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(1)班 张婷婷 到了农忙时节了，家家户户都在忙着收稻子、晒稻子，我们家也不例外。 星期五放学一回家，天已经昏暗了，家中空无一人，我知道 父母都在忙，因此我并不抱怨，反而为自己没有力气去帮父母干活感到内疚。“轰隆，轰隆隆„„”，路上仿佛有发动机的声响，我一猜便是爸爸回来了，我打开门，果真是爸爸开着车，拉着粮食回来了。爸爸见到我，很高兴地说“回来了，今天是星期五，我差点忘了，真是忙糊涂了。”我问道:“爸，妈呢,”爸爸说:“你妈还在地里呢～我待会还要过去一趟。”爸爸停下车，脱下了身上潮湿的衣服。我很纳闷，为何爸爸的衣服会湿呢,仔细看了才知，原来是他干活流下的汗～ 爸爸开始将粮食搬到屋里，我看得出爸爸很费劲，本来他的腰就不好，还要干这么重的活，我站在一旁，心里有些酸酸的，便主动上去帮爸爸一把，但爸爸却拒绝了，他勉强笑着说:“你去吧，这里有我就行了。”尽管爸爸这样说，可我还是默默地站在一边，因为这样我才感觉自己心里更好受些。爸爸又走了，他的沉重的身影消失在黑夜里。 过了十多分钟，爸爸又来了，车上好像又多了些粮食，爸爸这时找了个推车，把粮食从车上搬下又放在手推车上，再推进屋里。我在一旁再也看不下去了，便主动去帮了爸爸一把，我和爸爸一起把粮食推到屋里，当车到屋时，我就和爸爸一起捧着粮食往上拥，虽然我起的作用不大，但爸爸还是鼓励着我说:“有了你这一把啊，我可真是省了不少劲呢～”当时，我的心里甜滋滋的，感觉自己终于有点作用了，可以帮家里人做点粗活了。是啊，只要肯用心，没有什么事情是自己想做而做不出来的。 我连续这样的帮着爸爸一起推粮食，尽管有点累，但我不会去抱怨，因为我也是生活中的主角，生活也是需要我的。 我也是生活的主角，生活中有了我的存在，会变得更加快乐， 更加有气息，不是吗, 点评:本文写了自己帮助爸妈收粮食～并在其中发挥了作用～非常扣题～非常好。外貌、动作、神态、心理等描写既写出了父母的辛苦～又写出了自己的努力～小作者将生活中材料转化为合乎文题的写作素材的功夫是非常了不起的。文章第一节“到了农忙时节了～家家户户都在忙着收稻子、晒稻子～我们家也不例外。”自然快速地导入～结尾自然点题～真是绝妙极了～文章可谓上品中的上品～是我们大家学习的榜样。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(4)班 秦浩 阳光斜照在我的书桌上，关掉台灯，走到窗口。我打开窗户，呼吸着新鲜的空气，新的一天又开始了。 爸妈都出去了，家中只剩下我和弟弟了。我都这么大了，还没怎么帮过爸爸妈妈，望着非常杂乱的房间，我想，是帮爸妈分担家里事情的时候了。我把弟弟叫来，叫他去学习，有不懂的地方过来问我。我呢，就收拾收拾房间。 平时都是看妈妈打扫房间的，并不觉得有什么困难，因为妈妈从开始打扫到结束，脸上总是挂着笑容。 我回忆着，回忆着妈妈是如何打扫房间的。 凭着记忆，我先把水倒入盆里，再往水里加点洗剂之类的东西，拿起拖把，开始逐个房间的拖地。平时看起来简单的事情，现在做起来却那么的难。不知怎么的，地面好像被我拖的更脏了。 正好，弟弟过来了，好像是来问我问题的，看见我这样，便开始取笑我。他把拖把拿去，给我示范了一下，我这个当哥哥的脸不由得红了起来。 我先放下手中的活，教他所问的问题。我看题目挺简单的，就随便讲给他听。“懂了没,”“不懂。”我很奇怪，难道我讲的不好吗,我平时做题目都是这样做的。后来我才明白，我讲的太过深奥了。我现在才知道，当时妈妈教我们问题时有多么困难了。 教会他之后，我继续做手中的事情。 “当当当当”，满屋全是这种声音，搞的弟弟都没法学习了。我只好小心一点，尽量小点声。 当干完所有的活后，我立刻扑到床上。太累了，我终于体会到父母是多么的不易了。 今天虽然很累，但我做了我应该做的事情，做了一次生活的主角，也体会到了生活主角的滋味～ 点评:本文写的很平实～但是让人感觉并不单调～这是因为作者在写的时候始终怀揣对父母的感激之情～并将这种感情融入到文字～这是值得我们学习的地方。一个人要想写好文章～首先应该要具有真善美等美好的情感～并将这种情感深深地倾注在文字中～如此即便文字很朴实～也可以达到感动人心的目的～相反～如果没有美好充沛的感情作基础～用再优美的文字也不会写出好文章。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(1)班 陆洁 在生活中，我很平凡，甚至感觉自己有些渺小，但经过那件事后，才发现平凡的事物也有发挥作用的时候。 那天天气阴暗，仿佛快要下雨，我快速地跑，想要早点回家。天空中乌云聚集在一起，小雨淅淅沥沥地跳着舞蹈，阴冷的风吹过我的脸颊，一次次带走我内心的火热，一次次从我脸上刀一般 地刮过，这好像是暴风雨之夜，似乎更大的暴风雨还在后面„„ 终于跑到家，全身湿透，冻得我直打颤，平时热闹的家里，突然变得很安静，气氛十分凝重，自己的右眼皮跳个不停，心里十分担忧。 放下书包，我去找妹妹，家里居然一个人没有，感到有点儿不妙，进屋找爸妈，发现地上到处是碎了的东西，好像刚刚结束了一场世纪大战，我着急地到处找人，但还是未能找到。 坐在家里不耐心地等待，突然妈妈跑了进来，关上了房门，我刚要进入，爸爸也走了进来，脸色尤为沉重。妹妹走来，把我叫出去，说爸妈吵架了。 晚上，世纪大战又开始了，碎片又是一样，东西一样乱飞，我不耐烦地喊道:“不要吵了～都停手。”没有反应，一样还是乱糟糟的，心里抑制不住的怒火，像火山一样爆发了出来。我大吼道:“你们都给我住手～”我不知哪来的力气，把爸爸推到了床上，把妈妈推到了沙发上，世界终于安静了„„ 我说:“你们俩加起来都快一百岁了，怎么还这样，三岁小孩啊～有意思吗,”妈妈瞬间将所有的不满全抱怨了出来，泪水如滔滔的江水。我细心开导说:“妈妈，我知道你很累，每天要照顾我们三个人，不～连爸爸四个。可是，也不能因为一点小事就大吵大闹。”我又对爸爸说:“你更不能对妈妈那样，他那么关心你，给你做饭，叫你吃饭，难道坏了吗,”最后我对他俩说:“你们的感情那么好，怎么能经不住这点小风小浪呢,”爸爸听了以后，连连道歉。终于，在我的劝说下，一场家庭风波平息了。 经过我的努力，我的家庭又恢复了原来的热闹，爸妈不再吵架了，我发现我还是挺伟大的。 这就是我，平凡的我，渺小的我，也是伟大的我～我也是生活的主角～ 点评:文章的选材很好～通过我阻止爸妈的吵架～从而表现出我是生活的主角这个主题～切合题意～角度新颖。开头的环境描写很不错～为后面的事件作了铺垫。场面描写让人如临其境。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(8)班 韦林顿 人生就像一场戏，每个人都是生活的主角。 困难是逃脱不了的，但是我们可以战胜它，当你用顽强的意志战胜了困难，你就会成为生活的主角。 阴冷的周五，是放学的时候了，我陪同着一群亲密的同学踏上了回家的路途。路不到十里，可今天我们却感到是那么的艰难和漫长。 这次的周五是国庆的前夕，各地的学校纷纷放假，高峰的时候这车实在是太不容易坐了，我和同学商量了一下，最终决定步行回家。因为没有车等也是白等，而步行回家迟早都能到家，如果路上有车，或许还能载我们一程。 我们走在马路上，手上肩上都挂着行李。东西其实并不重，但长途跋涉让我们有些吃不消，长时间提东西让我的手臂都直不起来了，而同伴也不是很好过。但我们有顽强的意志，相信自己能够顺利地走完这段路程。 可是，时间一分一秒地过去了，天也慢慢地黑了，我们回家的路途还是很长，我们心里逐渐变得焦急起来，但我知道，急也没有用。于是我们开始聊聊天，谈谈心，精神逐渐愉悦，心里也轻松了许多。 天越来越黑，道路上已经看不到什么东西了，只有车灯不时地闪过，随后就消失了。我们在路上鼓励着对方，大家互相配合着。 强者是不会轻易认输的，而我们已经走上了这条路，就不能再回头了，但是十公里的路途我们以前都没有走过，加上天色已晚，我们的内心有些动摇了。 荒凉的小路上，时不时地响着几声鸟叫，凄清的音色让人毛骨悚然，我们一步一步地走着，锻炼着自己的身体，磨练着自己的意志，在最后的艰苦冲刺中，我们终于到达了终点。 我们到家了，我们没有依靠家长，没有依靠工具，我们靠自己强大的内心和相互配合完成了这项艰巨的任务。 人生的道路漫长，困难很多，要想战胜他们，就必须有坚强的意志，做生活的主角。 点评:本文的选材也很特别～写的是放学回家的路上如何战胜困难～最终顺利到家的。文章生动地叙述了在路上面临的一系列困难以及战胜困难的过程,怎样互相帮助的～写得很具体,～尤其是心理描写非常精彩～“心里逐渐变得焦急起来”——“心里也轻松了许多”——内心有些动摇了——“锻炼着自己的身体～磨练着自己的意志”～心理的变化过程写得详细具体～真实可感～是这篇文章最大的亮点。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(7)班 董金环 在家里，我总是沉默寡言的，因为我总认为自己是多余的那一个，当爸爸与弟弟在一起开怀大笑时，我却坐在电视前;当吃饭时，我总是吃两口便走了，因为我觉得有了我饭桌上就少了一 份快乐;当家人要上街时，我却摇摇头，坐到一旁做作业，我总是在想，我是多余的那一个，少了我，也许家里会多份快乐。 这天，弟弟生病了，家人都不在家，我摸摸他的额头，好烫～他原本黑黑的脸颊已经烧的通红，我慌乱了，像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办,大人都不在家，我想求助邻居，可是我与他们来往甚少，我决定，先把弟弟送到医院看看，我想要架起他，可是，好重～我忘了他已经比我高了。眼看着他烧的越来越厉害，我狠下心，决定去找邻居帮忙，到了邻居家门前，刚要伸手敲门，却停在半空中，我该怎么说呢,人家会帮我吗,可是想想正在发烧的弟弟，我决定了。当我正准备敲门的时候，门却开了。 屋里出来一个和妈妈年龄差不多大的阿姨，看了看我停在半空中的手问:“有什么事吗,”“那个„„那个我弟弟发烧了，我想请您帮下忙，把我弟弟送去医院。”“这样啊～可是我要上班了。”“那算了吧。”我失落地说。“等下，我让我女儿陪你去吧～”她的女儿是一个漂亮的姐姐。我和那个姐姐一起回家，把弟弟带到医院。医生开玩笑说，再晚一些，你弟弟恐怕就烧糊涂了呢。我回到家，和她道了句谢谢，她说，“不用谢，朋友嘛～”“朋友,”我抬头望向她。“对啊，我们年纪差不多，有空找我来玩啊，我在家也无聊。”“哦～好～”我愣愣地点了点头。 回到家，我摸了摸弟弟的额头，烧退了。我倒了一杯开水，晃了晃，觉得不热不冷了，就递给弟弟，我慢慢地说:“起来，把药吃了再睡。”弟弟朦胧地起来把药吃了。我也折腾了一天，累极了，昏昏然睡下了。睡梦中，我被人拍了拍，睁开眼一看，是爸爸。 我不再睡了，向爸爸说了一下刚才的情况，我看到爸爸的脸 上露出了笑容，他拍了拍我的肩膀走开了。 现在我再也不认为自己是多余的了，我是家庭的一员，是生活的主角，即使是宇宙中最微小的沙尘，也请告诉自己，我很重要，我也是生活的主角。 点评:文章用了欲扬先抑的手法～先写本来认为自己是多余人～后来通过一件事显示出自己的价值。文章在叙述的过程中～把自己矛盾的心理表现得淋漓尽致～如思想斗争后才敲邻居家的门～听到别人说有事后～又想打退堂鼓～但最终自己战胜了自己～成为了生活的主角。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(8)班 祝传达 上小学时，我成绩不出众，是不起眼的小石子，再加上性格较内向，朋友很少。于是，无人的时候，我便学唱磁带里的歌曲，希望能够有一点特长。 到了初中，学校开办了一个兴趣小组，我选择了音乐兴趣小组，老师教我竖笛，我天资较笨拙，所以老被取笑，可我并不灰心，我想:丑小鸭都会变成白天鹅的，我也可以改变自己。正因为这个坚定的信念，我报名参加了学校的元旦汇演，当我登上台的时候，那些取笑我的人，都向我投来了怀疑的目光，是啊，谁能允许丑小鸭比白天鹅还出众呢, 我微颤地拿起竖笛，吹了起来，“嘟”的一声长音引起了哄堂大笑，由于紧张，我找不到节奏了。我眼眶湿润了，脸已变作灰黄，腿也软得差点跌倒在地，我心想:完了～这次的失误注定了丑小鸭终究只能是丑小鸭了。我的竖笛被无力的双手弃在了台上，眼睛就像马上决堤的大坝，“洪水”开始来势汹涌了。 “唱歌～唱歌～”我抬起头，满眼含泪地望着声音的发源处，原来是我的班级同学和老师在为我加油。对～一次失败不注定真的就彻底败了，我还拥有一份礼物——美妙的嗓音呢～“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天„„”在没有伴奏的乐章中，我演绎了我的不平凡，美妙的歌声征服了大家，怀疑我的人都诧异地望着我，就在音乐结束的那一刻，台下响起了热烈的掌声，眼睛再也无法抵挡迅猛的泪水了，两颊流下了晶莹的泪花。“我成功了～我真的成功了～”这是不可思议的，但是我做到了。 下台后，我问我的一个朋友:“你怎么知道我唱歌好听啊,”她说:“是老师，老师不想让你自卑，当你独自在教室练歌时，让我们不要打搅你。”没想到，老师原来一直默默地关心着我。 谁说丑小鸭不能变成白天鹅，我很平凡，但我同样能够演绎不同的精彩，我也是生活的主角。 点评:文章的详略非常恰当～第一节简单导入以后～第二节就直入主题～第三节、第四节用了大部分的笔墨描写了自己在台上进行表演的场面～突出了中心。在描写在台上表演的时候～综合运用了多种描写手法～如动作神态“我眼眶湿润了～脸已变作灰黄～腿也软得差点跌倒在地～”心理描写“对:一次失败不注定真的就彻底败了～我还拥有一份礼物——美妙的嗓音呢:”最后一节～恰当的议论～点明了中心。 我也是生活的主角 房山初级中学2013届九(10)班 董霆 当初我怀着无限的憧憬，走入这所充满书香气息的校园。我想我要在这里度过有意义的三年，但是当面对陌生的环境、老师和同学时，我似乎有些不知所措了。 由于我当时分到的那个班高手如云，所以在第一次考试的时候成绩一点也不好，大家把目光都集中到优秀的学生身上，而我却只能默默地站在一角，受不到别人的关注，我甚至觉得，班级有我无我都不重要。但是接下来的一次集体活动使我改变了看法。 那一次，班级里搞了一个小型的集体活动，需要大家的积极参与，我记得当时我被分到了成绩比我好的一个朋友的组里。 那时，我们组负责的是上黑板讲解题目。由于我们组的人少题多，组里的人都想让我去讲解，我执意不肯，因为我是那么的不起眼，而且现在连几个同学都不认识，还是让别人去讲吧～我的心里是这样想的。 组员们看见我不愿意，都埋怨我起来，他们越说我越不敢，因为我觉得自己是那么的渺小，根本没有人仔细注意过我，我的信心随时间的流逝而消逝，组员的埋怨也越来越多，我的脸涨得越来越红，心里充满了矛盾。 但最终我的心思被我的好朋友组长看透了，她把我拉到一边，用她那锐利的眼光看着我，可能由于我心虚吧，始终不敢看她，她看到这样，便语重心长地说:“你不要躲避，你同样是组里的一份子，也要承担相应的职责，扮演和我们一样的角色。你也许认为自己不起眼，但越是这样，越要让自己放出光彩，今天这个题目，就由你来讲吧～” 我听了她的话，思考了一番后，觉得她的话说的也对，但我还是有些紧张，生怕出错，但一想起她的话，这种紧张就消失了一半。 我努力地控制自己的紧张情绪，拿起教杆，一步一步地将题目讲下去，遇到自己拿不准的地方，我就叫本组的其他同学进行 补充，就这样，我居然把题目给讲完了，教室里响起了一片热烈的掌声。 自从那件事后，我逐渐改变了自己以前的想法，不再认为自己是班级里可有可无的人了，而是觉得自己是班级重要的一份子，自己的信心越来越强了，成绩也慢慢地提高，心情也变得舒畅，性格也变得开朗了，我逐渐意识到，我已成为了生活的主角。 点评:文章叙述了自己逐渐找到自信～勇于表现自我的过程。在这个过程中～体现自己的成长。