中班活动牙齿真干净 新秀杯

天津市第二届幼儿园教师“新秀杯”创优活动教案 活动名称,牙齿真干净 参赛单位,河东区第二十一幼儿园 活动领域,健康领域 年 龄 班,中班 执教教师,张雅静 活动目标, 保护牙齿。 1、在了解牙齿功能的基础上,知道刷牙能 2、学习正确的刷牙,养成早晚刷牙的好习惯。 活动准备, 经验准备,幼儿对牙齿结构的粗浅了解及日常咀嚼、刷牙的体验,向家长了解幼儿在家刷牙的情况,日常观察幼儿牙齿的情况。 物质准备,牙齿模型一个、水瓶娃娃、健康、生病牙齿图形各一张、小牙刷与幼儿人数相同、脸盆 5个、奥利奥饼干每人半块,用餐巾纸包好,、餐巾纸、课件。 活动过程, ,一,利用“长蛀牙的大老虎”故事情境,帮助幼儿认识到正确刷牙能保护牙齿。 提问,故事里的大老虎每天刷牙,为什么还会有蛀牙呢, 、观察图片,了解牙齿的作用,知道正确刷牙的重要性。 ,二, 通过提问 1、出示牙齿模型,提问,我们每个人都有这样一口洁白整齐的牙齿,请小朋友想一想牙齿能帮助我们做什么, 2、出示两张图片,通过对比使幼儿明确刷牙的重要。 ,三,幼儿尝试给瓶宝宝刷牙,学习刷牙的方法。 1、教师用牙齿模型向幼儿示范正确的刷牙方法。 刷牙重点,刷牙的正确方法 刷牙难点,牙齿的里侧的方法。需要手握牙刷,转动手腕刷。 2、幼儿和老师一起用正确的方法给水瓶娃娃刷牙 ,四,利用正确的刷牙方法刷牙,知道早晚都要坚持刷牙。 1、请每位小朋友吃一块饼干,吃完之后,请幼儿观察并提问,洁白的牙齿有什么变化,饼干 的残渣留在牙齿上怎么办, 2、通过课件,引导幼儿亲身体验刷牙。教师观察幼儿刷牙的方法,指导幼儿转动手腕,将牙齿的里里外外都刷到。以诗文“刷牙歌”指导幼儿正确的刷牙方法,幼儿和老师一起用正确的方法给瓶娃娃刷牙。重点指导幼儿转动手腕刷里面的牙齿。 ,五,与幼儿共同收拾使用的材料,活动结束。 幼儿观察刷牙后的牙齿,提问,刷牙后牙齿有什么变化,引导幼儿观察刷牙水,引导幼儿养成每天坚持刷牙的好习惯。