财产属于谁导学案

财产属于谁导学案 第七课拥有财产的权利第一框《财产属于谁》教学案 1、 知识目标:识记公民的合法财产和财产所有权的涵义;理解法律保护公民合法财产及其所 有权的重要意义与方式;当财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害时,学会依法维权。 2、能力目标:在比较中提高正确认识和鉴别合法与非法财产的能力,通过典型案例的分析,提 高依法维权的意识与能力。初步学会运用公民财产权方面的法律知识，观察分析社会生活中学习目标 的有关现象和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民财产权的行为 的能力。 3、情感态度价值观:认识我国公民的合法财产所有权受法律保护，在生活中自觉遵守法律， 提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性。 法律保护公民合法财产的所有权; 当财产所有权受到侵害时,学会维权 教学重点 教学难点 对个人财产合法性的认识 自学指导 1、理解目标 2、独学感知 ( 通览教材，根据提纲划出知识点) 3、知识梳理4、小组 展示交流 5、跟踪练习 6、识记、巩固整理 一、、自主探究:(自学范围:) 明确本课1、财产的归属有几种类型, 知识内容 2、公民的合法财产包括哪些, 通过自学3、财产所有权的含义, 初步掌握4、我国法律为什么保护公民的法律财产,(意义)怎样保护, 本课知识5、当财产所有权受到侵害时应该如何 点 (二)、知识巩固运用和难点突破: 由小明家的悲喜生活切入: a.喜上眉梢:晓明最近过新年，得到了不少礼物:同桌小丁送了张自己做的贺卡，妈妈织的围 巾，爸爸送的一套书„„。 晓明统计一下，除了这些，还有2000多元的红包。小明想把这笔 巨款„„ 你来断案:1、晓明可以处理这笔巨款吗,为什么, 2、对于这笔巨款你觉得晓明会怎么处理呢,(分别行使了什么权利,) 买衣服、文具„„„ 捐给灾区、交给父母„„ 存入银行获取利息„„ 红包属于晓明 b.乐极生悲:晓明花了1800多元买了一款数码相机，把它带到了学校。可相机却被弄丢了～ 过了几天，晓明发现自己的相机在隔壁班的大张那里。晓明向大张要，可 大张却说相机是同学小乐卖给他的。原来晓明的相机被小乐捡了并且卖给 了大张„„ 你来断案:3.小乐认为他捡到的相机应该属于他，你怎么看, 4.你认为相机应该属于谁,为什么, c.悲从中来:晓明爸爸是啤酒批发商，他进了一批外地生产的啤酒，县里的工商人员来检查说 不准在本县卖外地的啤酒，就扣押了他100多箱啤酒，也没开罚单就罚了 他们家3000元钱～ 你来断案:5、你如何看待县里工商人员在行使职权的做法, 6、丢相机、东西被扣和罚款，你觉得会对晓明和他的家人产生怎样的影响, 小律师支招:1、晓明和大张对相机的所有权发生争议的时候需要做什么, 2、可是，大张知道了相机是晓明的时候，还是不肯归还，该怎么办, 3、晓明三番四次来要求拿回机，大张觉得特别厌烦，竟把相机给扔了,说是 不小心丢了。 4、扣押了他家的啤酒，罚了他们家3000元钱～ (通过这些问题的设置环环相扣强化知识的理解和运用，教师注意引导启发) (1)当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (2)当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。 (3)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。 (4)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 (5)国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 如何维护财产所有权,1)非诉讼途径:协商、仲裁等。 2)诉讼途径:?民事诉讼。 ?刑事诉讼。 当堂检测: 1. 一位对祖国西部大开发充满热情的中国人，将自己积攒的钱捐给西部大开发科研机构，以便用科技开发大西部，建设大西部。这段材料，表明这位中国人对其财产行使( ) A(收益权 B(处分权C(出卖权 D(使用权 2、下列属于公民个人所有的财产是( ) A、施工发现的所有人不明的埋藏物 B、捡拾到的他人的遗失物 C、采用非法手段获得的财产 D、公民的合法财产 3、公民储蓄取得利息，农民饲养母畜生下幼畜，公民出租房子取得房租，这些都体现了公民对财产的( ) A、处分权 B、占有权 C、收益权 D、使用权 4、我国公民的合法财产受法律保护。下列选项中不属于合法财产的是( ) A 在促销活动中，张某获得商场赠予的一瓶洗发水B 李某因工作出色，获得1000元奖金 C 某乘客在公交车上捡到一个手机D 小明过生日时，舅舅送给他一辆自行车 5、下列财产和或收入中受国家法律保护的有( ) A 每月的工资和津贴 B 来源不明的财产C 放高利贷的收入 D 毒品 6、保护公民的合法财产及其所有权的重要武器是_ ，保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是___。 ( ) A. 民事法律 刑事法律 B. 刑事法律 民事法律 C. 行政法律 民事法律 D. 行政法律 刑事法律 7、公安机关依法没收了王某所购买的赃车，对此正确的认识是 ( ) A.公安机关侵犯了王某的合法财产所有权 B. 王某有权购买该车，应依法维权 C. 该车为王某所购买，是王某的合法财产 D. 公安机关是依法办事，严格执法 8、从财产权角度看，蓉蓉在家通过电视收看春晚，她行使的是 ( ) A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 9、张先生是市财政局的一名工作人员，每天的工作都很忙，下面是他一天的记录。 早晨，他先到银行，从工资账户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后，他联系了两家比较大的公司，同他们签订了两份大的采购。下班前，他接到通知，到财务室领取了奖金500元。下班后，他和几个客户一起出去吃饭，客户为了感谢他，私下里给了他2 000元的“回扣”。晚上，在回家的路上，他捡到一只走失的名种小狗，就把它抱回家给孩子玩。晚上临睡前，他打开单位的笔记本电脑，完成了本季度的工作报告。 (1)在这一天中，张先生接触的财物中，哪些属于其合法财产,哪些不是,为什么,在这一天张先生所接触的财物中，属于张先生的合法财产的有:工资的存款利息、购买的辅导材料、单位的奖金。 在工作中私自获取“回扣”，其行为违反了法律的规定，这2 000元钱不能作为其合法财产;拾得的名种小狗是他人的遗失物，张先生不具有所有权，因此也不是其合法财产;笔记本电脑是单位的物品，归财政局所有，张先生只有使用权没有所有权。 (2)他对自己的这些合法财产都行使了哪些权利, 张先生对自己的合法财产行使了不同的权利:获取工资的利息，是收益权;用钱购买辅导资料，他行使的是使用权和处分权;领取奖金，他行使的是占有权。 10、中学生杨某在放学路上多次被无业青年张某拦截，共被勒索人民币1 000元。最近，杨某向公安机关报案，并协助公安机关将张某抓获，拿回了1 000元钱。张某因多次敲诈勒索被判处有期徒刑。 (1)张某的行为主要侵犯了杨某的什么权利,公安机关抓获张某，张某被判处有期徒刑又说明了什么,(2)杨某的做法给我们什么启示, (1)财产所有权。说明了公民的合法财产受到法律保护。 (2)当我们的合法财产受到侵害时，应当寻求法律帮助，依靠法律保护自己的合法权益。