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技校学什么专业好,技校专业大全

2017-09-27 20页 doc 466KB 17阅读

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技校学什么专业好,技校专业大全技校学什么专业好,技校专业大全 系(室) 层次 序 招生专业(方向)名称 备 注 预备 1 电子商务 技师 会计(会计电算化方向) 2 会计(财务管理方向) 3 会计(注册会计师方向) 4 市场营销(营销策划与连锁经营方向) 5 市场营销(高级客户管理方向) 6 电子商务 7 三年制 工商企业管理(企业经营管理方向) 8 高技 工商企业管理(行政与人力资源管理方向) 9 现代物流(物流师方向) 10 经济管 现代物流(国际货代与报关方向) 理系 11 现代物流(空港物流方向) 12 国际贸易(商务英语方...
技校学什么专业好,技校专业大全
技校学什么专业好,技校专业大全 系(室) 层次 序 招生专业(方向)名称 备 注 预备 1 电子商务 技师 会计(会计电算化方向) 2 会计(财务管理方向) 3 会计(注册会计师方向) 4 市场营销(营销策划与连锁经营方向) 5 市场营销(高级客户管理方向) 6 电子商务 7 三年制 工商企业管理(企业经营管理方向) 8 高技 工商企业管理(行政与人力资源管理方向) 9 现代物流(物流师方向) 10 经济管 现代物流(国际货代与报关方向) 理系 11 现代物流(空港物流方向) 12 国际贸易(商务英语方向) 13 14 工商企业管理(会计与企业经营管理方向) 五年制 高技 国际贸易(商务英语方向) 15 会计(会计电算化与商务文秘方向) 16 国际贸易(商务管理方向) 17 中级 市场营销 技工 18 现代物流 19 20 电子商务 预备 计算机网络应用(网络工程师方向) 21 技师 计算机网络应用(网络工程方向) 22 计算机网络应用(信息安全方向) 23 计算机软件技术与开发(JAVA方向) 24 系 三年制软件技术与开发(移动应用方向) 25 高技 软件技术与开发(NET方向) 26 数字媒体技术(多媒体方向) 27 电子商务(网站设计与推广方向) 28 五年制 数字媒体技术 29 高技 系(室) 层次 序 招生专业(方向)名称 备 注 计算机网络应用 30 计算机中级 电子商务(网站设计与推广方向) 31 系 技工 多媒体制作 32 建筑工程管理 33 建筑工程管理(注册建造师方向) 34 工程造价 35 工程造价(注册造价工程师方向) 36 工程监理(注册监理工程师方向) 37 市政工程施工(道路与桥梁工程方向) 38 三年制室内设计 39 高技 室内设计(空间环境艺术设计方向) 40 室内设计(家具设计与营销方向) 41 艺术设42 动漫设计与制作 计与建43 广告设计与制作(网络广告方向) 筑系 广告设计与制作 44 45 工业设计(产品造型设计方向) 室内设计 46 五年制建筑工程管理 47 高技 动漫设计与制作 48 室内设计 49 广告设计与制作 50 中级 技工 计算机动画制作 51 建筑工程管理 52 服装设计与工程(服装企业管理方向) 53 服装设计与工程(服装设计与表演方向) 54 三年制 服装设计与工程(服装设计与工艺方向) 55 高技 服装品牌策划与经营 56 服装系 形象设计 57 五年制 服装设计与品牌策划 58 高技 美容美发与造型 中级 59 技工 服装设计与制作(服装表演方向) 60 服装设计与制作 61 系(室) 层次 序 招生专业(方向)名称 备 注 中级 服装系 62 服装设计与营销 技工 63 鞋制品设计与制作 三年制 64 鞋类设计与制作(皮具设计与商务方向) 高技 皮革教 65 皮革加工与设计(箱包设计与制作方向) 研室 66 鞋制品设计与制作 中级 技工 67 皮革加工与设计(箱包设计与制作方向) 预备 68 汽车检测与维修 技师 汽车检测与维修 69 汽车检测与维修(新能源技术方向) 70 汽车检测与维修(电气方向) 71 三年制 高技 汽车技术服务与营销 72 汽车检测与维修(汽车检测与车身修复方向) 73 汽车系 汽车维修(汽车改装方向) 74 五年制汽车检测与维修 75 高技 汽车检测与维修 76 汽车检测与维修(电气方向) 77 中级 技工 汽车技术服务与营销 78 汽车检测(汽车检测与钣金方向) 79 机电一体化 80 预备 技师 模具设计(模具设计与数控技术方向) 81 机电一体化(电气自动化方向) 82 83 机电一体化(机电设备维修与管理方向) 电力系统及自动化技术 机电系 84 三年制 电气与空调制冷技术 85 高技 电梯技术 86 工业机器人运行与维护 87 数控编程 88 工业设计(3D设计与打印技术方向) 89 数控编程(精雕方向)(校企合作班) 90 模具设计(模具设计与数控技术方向) 91 系(室) 层次 序 招生专业(方向)名称 备 注 三年制92 工业设计(机械设计工程师方向) 高技 93 模具设计(模具设计与数控技术方向) 五年制 高技 94 机电一体化 机电系 模具制造(模具与数控技术方向) 95 机电一体化 96 中级 技工 电气与空调制冷技术 97 98 工业设计(3D打印技术应用方向) 预备 99 电子信息工程 技师 100 电子信息工程 101 移动通信技术 三年制物联网技术应用 102 高工 (物联网工程方向) 103 楼宇自动控制设备安装与维护 电子系 104 演艺设备安装与调试 五年制105 物联网技术应用(通信工程与物联网技术方向) 高技 106 楼宇自动控制设备安装与维护 中级技 电子技术应用 107 工 108 通信网络应用 109 酒店服务(旅游与星级酒店管理方向) 烹饪(名菜制作与营养保键方向) 110 三年制 111 烹饪(西餐技术与经营管理方向) 高 技 112 烹饪(日韩料理技术方向) 旅游系 113 烹饪(食品营养与安全方向) 五年制114 酒店服务(旅游与星级酒店管理方向) 高技 115 烹饪(中式烹调与酒店管理方向) 中级技 工 116 烹饪(西餐制作与调酒技术方向) 通过评审:开设116个专业:其中预备技师6个,三年制高级技工67个,五年制高级技工12个,中级技工31个。 扩招专业10个:高技7个,中技3个。 广州白云工商高级技工学校有20多年的职业技工学校办学历史,2008-2012年连续五年蝉联广东省技工学校竞争力排名第一~ 该排名由广东省社会科学院和省情调查研究中心联合发布,具有很高的评估和参考价值。在校学生1万多人,是国家级重点技工院校。 [ 学生享受国家中职教育免费政策 ] 我校是国家级重点技工院校,执行广州市公办国家重点技工学校同专业免学费,农村户籍、县镇城镇户籍及符合条件的城市困难家庭学生,直接减免学费3500元-4300元/年(共三年),学费高于减免部分,由学校向学生收取。 学生公寓(A区)照片 学生公寓:学校学生宿舍6人一间,装有空调、热水器,有独立的冲凉房和洗手间,宿舍楼每层还配有投币洗衣机。宿舍楼道和公寓门口均安装有监控录象设备,并有保安人员和生活老师24小时值班,为学生提供贴心、周到和安全的服务。 丰富多彩的校园文化生活,设施完善 计算机系实训场展示 信息管理实训场室 计算机网络工程实训室 计算机一体化教室 计算机多媒体实训室 计算机信息安全实训室 计算机软件设计实训室 机电系实训场展示 以上图片中实训场分别是: 1、现代制造中心实训场 2、五轴五联动加工中心 3、数控铣加工实训室 4、模具制造实训室 5、铣床操作实训室 6、精雕实训场 服装系实训场展示 白云服装研发中心 服装电脑设计室 衬衣和针织精益生产线 服装专业画室 服装研发中心展示厅 电脑毛织设计实习 艺术与建筑系实训场展示 动漫实训中心 动漫实训室 建筑测量实训 第16届科技节艺术系学生作品展 室内设计专业手绘效果图一体化教学场景 平面素描实训场室 建筑工程实训场 室内装潢实训室 汽车系实训场展示 以上图片为:汽车检测维修实训大厅、汽车营销实训室、汽车整车维护实训室 以上图片分别为: 1、汽车美容实训室 2、汽车底盘检测实训室 3、汽车钣金实训室 4、发动机电控系统学习现场 电子信息系实训场展示 电工电子基础实验室 精密焊接技术实训室 电子设计自动化实验室 单片机技术应用实训室 楼宇管理集成实训室 通信基础实训室 学校目前全校有八个系,这些系的建立都是经过一系列的市场调查和研究分析总结出来的,都是针对目前人才市场需求量很大的这么一些岗位来设置的。并且在学校建校至今的20多年时间里,经过了反复的验证,证明了这些系所针对的就业岗位具有旺盛的生命力。 白云技校全校八个系内又开设相关的专业若干,专业数量100多个,可以满足广大学生和家长报读的需要。系内专业的设置,也是经过市场调研分析和后期反复的验证得出的。在开设专业之前全校统一组织召开专业建设研讨会, 研讨会长达一天,同时在会议期间邀请企业的专家共同参与,提出专业建设。以确保专业的设置符合市场需求,符合该专业学生的基础知识水平,同时需要确定校内有充分的师资和硬件实力保障专业教学工作的正常进行,避免学校开设在当前条件下不能正常组织教学的专业。这种情况在一些技工学校很普遍,为了有利于招生而盲目开设专业,最终导致学校不能对该专业学生的教学质量进行保证,耽误了学生的时间和金钱。 学院是全国技校教学改革的领军学校,学校推出的项目教学和任务教学法,要求教师彻底摒弃传统式的课堂学习,拒绝“满堂灌”、“一言堂”的课堂教学方式。主张“做中学学中做”的全新教学理念和,让喜欢动手的技校学生能够在课堂上真正学到实用的一技之长。加强对传统教学观念比较顽固的老师的教学技能培训,整体提高了教师的项目化教学水平。 学校还被评为“全国平安和谐校园”,学校除了给每个班级配置一名班主任外,还另外安排了副班主任、人生导师、班主任助理等多名教师来从事班级的管理和学生的思想工作,确保学生能够遵守学生的规章,为学生树立良好的人生观,价值观和道德观。 同时学校还大力推行“全员育人”的学生管理思路,要求班主任、任课教师甚至系领导校领导都要参与到学生 工作中来。2012年学校又提出了“学生德育”的工作思路,加强对学生思想品德修养的培养和教育。大大提高学生 的思想道德水平。
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