第十周智慧乐园(倍的认识)
倍的认识练习 姓名 1、按要求画图。
(1) 第一行画?:
第二行画?:
第三行画?: 第一行画2个?,?的个数是?的3倍,?的个数是?的4倍。 ,2, 第一行画?:
第二行画?:
第三行画?: 第一行画4个?,?的个数是?的3倍,?的个数是?的一半。 ,3, 第一行画?:
第二行画?:
第三行画?: 第二行画10个?,?的个数是?的2倍,?的个数是?的3倍。
2.比一比,画一画
? ? ?
(1) ?号图形的大小是?号图形的, ,倍。
?号图形的大小是?号图形的, ,倍。
?号图形的大小是?号图形的, ,倍。
(2) 你还能画出另外的图形,它的大小也是?号图形大小的4倍。
,3,画出大小是 的4倍的图形。
3.
……
,1,想一想,照这个顺序往下画, 和 的个数会怎样变化呢,
,2,填一填
行数 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第10行 第100行
个数 ……
个数 …… ,3,想一想,每一行 的个数和 的个数有什么关系呢,
的个数×, ,= 的个数 的个数?, ,= 的个数 也可以说, 的个数总是 个数的, ,倍。
,4,如果有一行,有8个 ,那么 有, ,个。 ,5,如果有一行正好有60个 ,那么 有, ,个。
4.????????????……?????? ,1,这排图形是有规律的,如果?有10个,那么?有, ,个。 ,2,如果?正好有28个,那么?有, ,个。
5.???????????
,1,?的个数是?的, ,倍,是?的, ,倍。 ,2,?的个数再增加, ,个就是?的2倍了。
,3,如果按这个顺序往下画,当?正好画了18个时,?画了, ,个,?画了, ,个。
6.如果黄气球的个数是红气球的2倍,蓝气球的个数是黄气球的3倍,那么蓝气球的个数是红气球的, ,倍。,如果有困难,画画图吧,