一年级语文第一次备课——刘胜男

语文第一次备课——刘胜男 一年级语文备课 主备人:刘胜男 课时编号:001 培养良好的学习习惯(1) 备课时间:2008年8月30日 教学目标: 1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 教学重点: 训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。 教学难点: 学生在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 教学方法:小组讨论法、练习法。 教具准备:挂图、米尺、直尺、投影片、儿童卡片。 课时时间:2课时 第一课时 教学内容:保持正确的读写姿势。 课时目标: 仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。 教学进程: 一、导入新课 小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正确的读写姿势十分重要。 1 罗阳镇中心小学集体备课 一年级语文备课 主备人:刘胜男 课时编号:001 二、看图说话 1、看第一页最上面的两幅图，说说这两位同学在干什么。引导学生按“左边的同学在„„”“右边的同学在„„”的句式说。 2、老师讲解正确的坐、读、写的姿势。 3、出示人直立的脊柱图。 (1)引导学生看人的脊柱，让小朋友在自己的背上摸一摸，感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直。 (2)出示弯曲的铁丝，告戒小朋友，如果读书写字姿势不正确，脊柱就容易弯曲，就可能长成驼背，像铁丝一样，多难看啊～ 4、 看下面的一幅图，先说说图中有几位小朋友，穿白大褂的是谁，正在干什么。 5、 一、启发小朋友主动说，有条理说。 小结:保护视力，要定期检查视力。 有条理地说说几幅图上的小朋友在干什么 三、 我们要注意正确的读写姿势，认真做眼保健操，还有定期检查视力。做到这些，才能更好地学习和生活，长大后才能为国家作贡献。 2 罗阳镇中心小学集体备课 一年级语文备课 主备人:刘胜男 课时编号:002 第二课时 教学内容:习惯的第2—5页 课时目标: 通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 教学进程: 一、复习导入 1、请小朋友说说为什么要注意正确的读写姿势，再说说不注意正确的读写姿势的后果。 2、说说保护视力要做到哪些。 3、小结。 二、看图说话，明确正确的读书姿势的要求。 1、看图说说图上的小朋友在干什么。 2、说说他们的读书姿势是怎样的。 3、请全班学生照着练习。做到胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，还有做到肩平、背直，手臂放平，脚也要平放，稍稍分开。书要稍微往外倾斜。、 4、老师巡查，点拨，纠正。 5、巩固练习。 说说读书姿势的要点。 6、同座位或练习小组练习，互相提示， 7、相帮助，教师不断地予以表扬鼓励。 读《读书姿势歌》。 过渡:同学们学习了正确的读书姿势还不够，我们还要学习正确的写字姿势。 三、看图说话，明确正确的写字姿势的要求。 1、看图，讨论要点。教师引导学生讨论的过程中讲解要点: 2、写字姿势要端正，两臂平放桌子上，眼睛与 3 罗阳镇中心小学集体备课 一年级语文备课 主备人:刘胜男 课时编号:002 练习本的距离为30-35厘米。握笔姿势也要正确，手离笔尖一寸。比杆往斜后方倾斜。 请一个小朋友到前面来示范，教师引导学生观察，发现问题及时纠正。然后全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。 3、巩固练习。 说说写字姿势的要点。同座位互相帮助，互相纠正。给姿势正确的同学奖励小红花。 四、看图说话 1、按从上到下的顺序看图，说说图上的小朋友在做什么，是怎样做的。 2、明确爱惜学习用品的要求。 (1)课本、练习本和铅笔盒分类放好。 (2)写字前要检查小手是否干净，如果脏了要擦洗干净，以免弄脏练习本。 (3)课本、练习本的角卷了，轻轻地将卷起的地方抹平。 3、说说他们为什么要这样做。 教师讲解:我们从上学的第一天起，就背上了新书包，书包里要摆许多学习用品，如果不学会整理书包的话，我们的书包就会乱七八糟，学习用品放在里面，很容易损坏。 五、小组互帮互学:整理自己的书包。大组讨论练习的收获 1、按从上到下的顺序看图，说说图上的小朋友在做什么，是怎么做的。 2、引导学生结合自己削铅笔的经验，说说怎样才能把铅笔削得既美观又好用。 3、教师根据学生的讨论，归纳出以下要点: (1)用转笔刀削铅笔时不能用力过猛。 4 罗阳镇中心小学集体备课 一年级语文备课 主备人:刘胜男 课时编号:002 (2)一铅笔不能削的过细或过粗。 (3)用小刀削铅笔要注意安全。 4、教师示范削铅笔的全过程，边做边讲解要点。 5、学生练习，教师行间巡视，个别帮助。 6、学生讨论，铅笔削好后该怎样放进铅笔盒。 7、学生按照正确的做法将削好的铅笔放进铅笔 盒 5 罗阳镇中心小学集体备课 6 罗阳镇中心小学集体备课