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谈高考复读生数学备考

2017-09-01 4页 doc 15KB 25阅读

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谈高考复读生数学备考谈高考复读生数学备考 谈高考复读生数学备考,交流平台, 徐 庆 约2443字 近年来加入复读队伍的考生有增无减,并且有大规模扩大的趋势,有资料显示,近几年各地上线考生近一半是复读生,无论是因成绩不上线而没被录取,还是因为没有进入理想大学而高分复读的考生,都承受着巨大的思想压力,2009年高考结束了,许多同学即将踏上复读之路,要在2010年高考中取得理想成绩,复读生就必须战胜自卑与尴尬心理,掌握科学的复习方法,重新树立起必胜的信心。 1 正确认识高考,找到自身优势 复读生很容易对自己的失败作出消极评价,如,当遇到成绩比...
谈高考复读生数学备考
谈高考复读生备考 谈高考复读生数学备考,交流平台, 徐 庆 约2443字 近年来加入复读队伍的考生有增无减,并且有大规模扩大的趋势,有资料显示,近几年各地上线考生近一半是复读生,无论是因成绩不上线而没被录取,还是因为没有进入理想大学而高分复读的考生,都承受着巨大的思想压力,2009年高考结束了,许多同学即将踏上复读之路,要在2010年高考中取得理想成绩,复读生就必须战胜自卑与尴尬心理,掌握科学的复习,重新树立起必胜的信心。 1 正确认识高考,找到自身优势 复读生很容易对自己的失败作出消极,如,当遇到成绩比自己好的学生或遭遇考试失利时,很容易产生自己不如别人或自己一无是处的自卑心理,有时还会把考试失败的影响泛化到生活中去,一旦遭遇挫折就对自己的能力产生怀疑,或是采取很强的自我防御心理,不敢正视问题,同时也容易导致“低”自尊,此外,复读生还要承受来自多方面的心理压力,容易陷入心理困境, 我们知道,高考只是大学升学的一次选拔考试,高考分数只是一个相对的衡量标准,一分或者是十分之差并不一定说明什么问题,但是高考的残酷性决定了必须用分数来淘汰一部分人,此时,一分和十分的意义就显得不同凡响了, 如何以正确的心态面对这场竞争,对于复读生尤为重要,首先,必须承认对于一个考生而言,挫折是正常现象,这只是一次失利,并不代表以后,第二,复读生还应该明确,人生的最后成功并不是取决于一次高考,实现自身价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的,第三,合格的人才是需要适应各种环境的,比其他人率先尝试坎坷并非坏事,第四,应该清醒地看到,复读生并不是一无所有,而是有着相当的优势——全部课程已学完,已经建立起完整的知识框架,对概念和定义有较深刻的理解,清楚各个知识点的重点和难点,亲身经历过高考的复读生,还拥有应届生没有的实战经验,因此,复读生的主要任务是查缺补漏、巩固提高。而不是简单地重新再来。 2 准确估计潜能,确立奋斗目标 复读生必须保持平和的心态,找准自己的位置,稳扎稳打,稳中求进, 选择复读的考生大致有三类:一是因学习基础比较薄弱而落榜的考生;二是发挥失误的考生;三是追求“非名校不上”的高分复读生,复读考生应清楚自己的实际情况,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据实际情况来确定合理的目标,切记不能以过分理想的目标苛求自己,这也是减压的一种方式。 对于学习基础薄弱的学生,在复读过程中要有针对性地弥补知识断层,加深对数学各个部分的领悟能力,建立起各个知识点之间的联系。保持学习动力,坚定信心, 对于高考失误的考生,应加强考试训练,学会调整考试心态,战胜心理弱点,平时的各种测验,都应以参加高考的心理去面对,就能做到高考时能以练习的心态去面对, 对于确定了较高目标的学生,应继续巩固基本知识,同时修补解题方法的缺失。 据对影响高考因素的调查,认为是学习习惯的占复读生的39.0,,认为是学习方法的占37.3,,认为是考试技巧的占13.5,,很少有学生将高考成绩不理想归结为缺乏吃苦耐劳精神,其实,复习过程枯燥,试题如海,压力如山,泛舟汪洋大海,彼岸的港湾只属于能持之以恒的人,跋涉层峦叠嶂,巅峰的风光只属于不惧艰险的人,复读生要把每一次练习、每一次测试,都看成是对自己的一次磨砺、一次铸炼, 3 调整复习策略。一步一个脚印 重视老师的点拨,复读生往往有个不好的倾向,习惯于自己埋头苦学,觉得老师讲的不对自己的路子,有自己的学习路子固然好,但千万别忽视老师的点拨与提示,这样可以少走 弯路,事半功倍, 不要选用太多的高考复习资料,学校会为考生择优挑选复习资料,这也许比自己选择的更好,复习资料宜精不宜多,一个人的精力有限,如果翻翻这本又看看那本,只会走马观花,蜻蜒点水,效率不高, 科学对待复习中碰到的问题,一要重视考后老师的讲评,二要做好反思总结,这一步,被相当多的学生所忽视,往往听完老师的评讲就把试卷收起来,其实,反思总结不但必要,而且关键,是最能体现平时测试意义的一个环节, 4 重视基础认真听讲 高考数学试卷中大部分的题目都是基础题。只要把这些基础题做好,分数便不会低,这是研究过高考数学试题的人的共识,要想做好基础题,平时上课的听课效率便显得格外重要,教复读生的都是有着丰富经验的老师。他们上课时的内容可谓是精华,认真听讲45分钟要比自己在家复习2个小时还要有效,听课时,同学们可以适当地做些笔记,但前提是不影响听课的效果,有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路,这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”,反而有些得不偿失。 5 做题避免题海战术 复读生要想学好数学,平时的练习必不可少,但这并不意味着要用题海战术,做练习也要讲究科学性,选择和使用参考、试题集时一定要听从老师的意见,服从于老师的进度安排,千万不要图多,做题的时候要多做简单题,并且要定好时间,这样可以提高解题速度,特别是不会做的和做错的题,同学们要给予最高度的重视,找出错误点,反复研究,反复思考,反复练习,同学们要通过做题发现并解决自己存在的问题,总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。这才是最终的目的。 对于不少复读生来讲,数学是个大难题。有些同学“谈数学色变”,还有的同学打算放弃数学,主攻其他科目,对于复读生而言,既然已经下定决心辛苦一年自我锤炼,凤凰涅槃,逃避放弃不是明智之举,只有各科全面发展才能在高考中取得好成绩,而且对绝大多数复读生来说。数学复习的成功与否决定着来年高考的成败,其实,只要拥有平和与健康向上的心态、恰当的学习方法、坚持不懈的努力、百折不挠的意志,复读生不但可以学好数学,而且可以在高考中取得令自己满意的分数。
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