英语单词默写比赛方案

英语单词默写比赛 词汇是语言的基本材料,是语言的三要素之一。离开词汇就无法表达概念。词汇不丰富,也必然会影响思想交流。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。为了更好地促进同学们的英语学习,扩大英语单词词汇量,提高同学们对英语的学习兴趣,佳一学校于12月12-13日举行一场“Words party”单词竞赛。全校一至六年级全部同学都可以参与比赛。 同学们在平时的学习中,积累背诵了大量单词,希望在这次单词比赛中大显身手。尽情体验英语学习的乐趣。全力以赴发挥自己的能力,争取获得最好的成绩。 此次比赛的目的是通过竞赛形式督促学生掌握课堂传授的英语单词,为学习好英语打下扎实基础。以提高学生的学习兴趣,促进英语教学质量的逐步提高。 一、目的: 通过英语单词的默写比赛,让学生更加重视英语单词的意义,加强背诵单词的意识。增强学生学习英语的兴趣,提高学生背单词的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础。营造校园的英语文化氛围。 二、比赛对象及时间 对象:全体1-9年级学生。(或者根据校区情况选择部分学生参加,语文数学学生都可以参赛) 时间:12月12-13日(周六、日) 三、比赛内容: 均为各年级所学教材内的单词 四、比赛规则:(形式) 1、写出英文,学生在“四线格”内正确书写出单词; 2、统一阅卷,统一评分标准。 五、评奖: 1.全体学生必须参赛。 2.分实验班,提高班,精英班三个层次评奖。 一等奖1名二等奖2名三等奖3名 3、学生个人奖若干。 老师可以根据自己班级的情况设置单项奖。(如:进步奖等) 六、监考教师:全体英语教师。 七、活动 1、英语教师在班上强调学习英语单词是学好英语的基础。 2、要求英语教师平时在各自的班上进行单词背诵、听写与默写练习。 3、全体英语教师于2015年12月14-15日集中阅卷。 七、奖励办法 1、按默写正确率及书写端正程度为评分标准。 2、按年级设奖各若干名。 3、校园内张贴公布获奖学生名单及成绩。