正反比例量的判断练习题

正反比例量的判断练习 华生教育中心 5.1 正反比例 一、判断正反比例练习题 1、一堆货总重量一定，每辆车的载重量和汽车辆数( )比例 2、正方体的棱长一定，它的体积和表面积( )比例 3、一条公路的全长一定，已经修好的和没修好的( )比例 4、每公顷产量一定，总产量和公顷数( )比例 公顷数一定，每公顷产量和总产量( )比例 总产量一定，每公顷产量和公顷数( )比例 5、份数一定，每份数和总数( )比例 每份数一定，份数和总数( )比例 总数一定，每份数和份数( )比例 6、商一定，除数和被除数( )比例 除数一定，商和被除数( )比例 被除数一定，除数和商( )比例 7、积一定，两个因数( )比例 8、同样的铁丝，每米长的重量一定，铁丝总重量和长度()比例 9、一个因数一定，另一个因数和积( )比例 10、前项一定，比的后项和比值( )比例 比值一定，比的前项和后项( )比例 后项一定，比的前项和比值( )比例 11、总人数一定，每排人数和排数( )比例 12、在长方形中，长一定，面积和宽( )比例 宽一定，面积和长( )比例 面积一定，长和宽( )比例 周长一定，长和宽( )比例 长一定，周长和宽( )比例 宽一定，周长和长( )比例 13、在平行四边形里，底一定，面积和高( )比例 高一定，面积和底( )比例 面积一定，底和高( )比例 14、在三角形里，底一定，面积和高( )比例 高一定，面积和底( )比例 面积一定，底和高( )比例 15、在正方形中，边长和周长( )比例 面积和边长( )比例 16、在圆中，面积和半径( )比例 周长和半径( )比例 直径和半径( )比例 直径和面积( )比例 17、在长方体中，底面积一定，体积和高( )比例 体积一定，底面积和高( )比例 高一定，底面积和体积( )比例 18、在比例尺中，比例尺一定，图上距离和实际距离( )比例 图上距离一定，比例尺和实际距离( )比例 实际距离一定，比例尺和图上距离( )比例 19、大豆榨油，出油率一定时，油的重量和大豆的重量( )比例 六年级数学 6-1 华生教育培训中心 5.1 大豆的重量一定，油的重量和出油率( )比例 油的重量一定时，大豆的重量和出油率( )比例 20、甲×乙,丙，当丙一定时，甲和乙( )比例 当甲一定时，丙和乙( )比例 当乙一定时，甲和丙( )比例 21车轮的周长(或半径、直径)一定，车轮行路程和转数()比例 22、一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的( )比例 23、要行的总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程( )比例 24、在规定的时间里，制造每个零件时间和制造零件个数()比例 25、一批纸总页数一定，装订本数和每本练习本的页数( )比例 26、每件上衣用布量一定，做上衣的件数和用布总米数( 比例 27、每块砖的面积一定，铺地总面积和用砖的总块数( )比例 28、铺地总面积一定，每块砖的面积和用砖的总块数( )比例 29、每立方厘米的铁的重量一定，铁的总重量和体积( )比例 30、购买各种货物的总价和数量( )比例 31、互相咬合的齿轮的齿数和转数( )比例 32、一个人的身高和体重( )比例 二、判断 1、根据我国《国旗法》的规定，国旗的长和宽成正比例。 „„„„( ) 2、每个钟表上的分针与秒针转动的速度都成正比例。 „„„„„„( ) 3、比例尺是一种工具，运用它可以测量图上距离和实际距离的大小。„„( ) 4、圆的直径一定时，它的周长和圆周率成正比例。 „„„„„„( ) 5、小红要买10支枝笔，用的钱数和笔的单价成反比例。 „„„„„„( ) 图上面积6、,比例尺 „„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 实际面积 7、应用比的意义和基本性质，都能判断两个比是否能组成比例。„„( ) 8、如果5x,6y，那么x:y,5:6 „„„„„„( ) 9、比的基本性质是比的前后项都除以或乘以相同的数，比值不变。 ( ) 10、两个比值相同的比可组成比例。 ( ) 11、人的身高和体重成正比例。 ( ) 12、把一个圆柱模型削成一个最大的圆锥体，圆锥体与削去的部分体积比为1:3 ( ) 13、一个零件长10毫米，画在图上长5厘米，这幅图的比例尺是1:5 ( ) 三、选择符合要求的答案，把题号填在括号里。 1.小红的年龄一定，那么小红的身高与体重( )。 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系 2.一个三角形的面积一定，这个三角形的底与高( )。 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系 3.一个长方形的周长一定，这个长方形的长与宽( )。 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系 六年级数学 6-2 华生教育培训中心 5.1 4.某一时刻，树影的长度与树的高度成( )比列关系。 A成正比例关系 B成反比例关系 C不成比例关系 5、路程一定，所走路程和剩下路程( ) A 成正比例 B成反比例 C不成比例 6、XY+2=K(一定)X和Y( )。 A成正比例 B成反比例 C不成比例 7、一种商品先提价,,,，又降价,,,，这时价格比原价( )。 A提高了 B降低了 C价格不变 8、一个正方形和一个圆，他们的周长相等，他们的面积( )。 ,相等 ,正方形比圆大 ,圆比正方形大 四、计算 1、求未知数x。 ,,,x1.2521:12,x: , ,×, ,, x =4 ,,5450.251.6 1，25%x,3.25 10,15%x,8.5 ,(,×,,,x,,(,, ,,,0.,:,(,,x:, , :x,, :,(,, ,,, 2、根据文字列出比例，并求出解 25?和它的倒数的比等于x和的比。 415 ?一个数和1.25的比等于1.6和0.25的比，这个数是几, ,,3?(,) 与 的差除他们的积，商是多少, ,, ,4?甲数是,,(,,，比乙数的,倍少, ，乙数是多少, , 六年级数学 6-3 华生教育培训中心 5.1 五 1、某队安装,,,米的水管，前,天装了,,,米，照这样计算，安装完这水管还要多少天, 2、一项，原,,人做，,,天完成，现在要提前,天完成，如果每人工作效率不变，需要增加多少人, 3、有一杯水，盐和水的比是,:,,，再放入,克盐，新盐水重,,克，求原来盐水中盐和水 各多少克, 4、一个修路队要修一条公路，计划,,天完工，实际每天修,(,,千米，结果提前,天完成 任务，实际每天比计划多修多少千米, 5、一条公路，甲、乙两队合修要,天完成，甲队先修,天，乙队接着修可,天，共修了这条公 ,路的 。问乙队独修这条公路要多少天完成, , 6、甲、乙两个图书架所放图书册数的比是,:,。从乙书架拿出,,册图书放到书架后，甲、乙两个书架的图书比是,:,。甲书架原有图书多少册, 7、一种菜籽200千克榨油50千克，照这样计算，要榨油3吨需要多少吨菜籽,(用比例解) 8、学校食堂用同样的方砖铺地，铺边长为9分米的要用360块，如果改用面积为64平方分米的方砖要用多少块, 9、在一幅比例尺是1:4000000的地图上，甲、乙两城相距4.5厘米，两辆汽车同时从甲、乙两地相向出发，2小时后相遇，已知快车每小时行50千米，慢车每小时行多少千米, 六年级数学 6-4 华生教育培训中心 5.1 10、一辆汽车从甲城开到乙城，原计划每小时行40千米，3.5小时到达。结果1.5小时行驶了75千米，照这样计算，几小时到达, ?用正比例解: ?用反比例解: 11、上午10时，方方为了测一根旗杆的高度，做了以下实验: ?找一根竹竿和一把米尺，量得竿长为3.2米; ?把竹竿竖立在旗杆旁，量得影长为2.1米; ?放下竹竿，同时量得旗杆影长8.6米。 根据上面的实验，你能帮方方求出这根旗杆的高度吗,(结果保留整米数) 12、要把甲、乙两种不同价格的茶叶混合，甲种茶每千克10.2元，乙种茶每千克17.8元。现在要求混合后每千克价格10.8元，问甲、乙两种茶叶应取怎样的重量比才合适, 113、小明和小华一起做同样的口算题，小明做了作业的时问小华:“你做到哪里啦,”小华说:3 “我还有45题。”小明做了余下的一半时，又问小华。小华说:“正好做了一半。”如果他俩作业的速度始终没变，中途也没有休息，求: ?小明、小华口算速度比; ?当小明用6分钟做完作业时，小华用了多少时间, ?这次口算作业有多少题, 六、操作题 1)一辆汽车准备从甲地开往乙地。根据下表提供的信息，把表格填写完整。 六年级数学 6-5 华生教育培训中心 5.1 1.行驶的时间和速度成什么比例关系,说明理由。 2.如果这一辆汽车从甲地到乙地用了18小时，根据上面表格估计这辆汽车的速度大约是 多少, 3.试着在方格纸上画图表示表中的数据。 2)下面方格纸上的“点”表示轮船的航行速度。 1.时间和路程成什么比例关系,为什么, 2.不计算，看图回答:这艘轮船2.5小时行驶了多少千米,8小时能行驶多少千米, 3.自己提出一个问题，并解答。 六年级数学 6-6