幼儿园安全的重要性

幼儿园安全工作的重要性 幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全, 牵动着所有家长的心。而当前新闻媒体接二连三的对幼儿园事故报道, 确实触目惊心, 这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟,让我们不得不深思幼儿安全这个重大的问题。 一 、由“被动”转向“互动”, 人人重视, 人人有责 以前教职工们一般都认为, 安全管理是园长的事,园长怎么说, 我们就怎么做, 有事不关己高高挂起的意识, 因而在安全管理上存在着“单向“”被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中, 我们注意抓薄弱环节, 抓责任到人, 强化全园员工的安全意识, 建立奖惩机制, 将安全工作与各岗人员绩效考评、评优评先等结合起来,实行安全工作“一票否决制”,例如:我园每月都会进行先进班的评选，通过评比让各班级清楚了解自己的班级存在什么问题，针对问题应怎样去解决，让班老师主动去解决问题，从而推动了安全管理由“被动”转向“互动”, 形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。 二、由“专线”转向“联网”, 分层管理, 确保落实 通过对幼儿园安全事故案例的分析, 我们发现案发幼儿园普遍都存在安全#管理#不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此, 我们从中吸取经验教训, 一方面加强职业道德教育, 增强全员的安全意识, 另一方面健全安全管理制度, 落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《建筑设施检查维护制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等十余项制度和预案; 实行分层管理的工作网络, 建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系, 并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长,法制副园长任副组长, 由园长助理、保健医生、炊事班长、各级长为成员的创建“平安校园”领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人, 要认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施, 不断地提高教职工的安全工作意识, 增强他们的责任感和使命感。副组长要根据学园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面, 以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查, 集中组织检查整改结果, 由此实现了由专人管理转向“联网”管理, 形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面, 达到了“安全工作责任制要‘纵向到底, 横向到边’”的目标, 由此将一切不安全因素杜绝在源头上, 确保安全工作的落实。创安工作管理层次图 三、由“静态”转向“动态”, 关注过程, 重在指导 安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的控制来进行的, 它注重管理的细节化、精细化, 是一种动态的管理，幼儿园在安全管理中应注重过程, 关注细节。如园里每 位教职工都与园长及分管领导签定《安全责任书》,如, 为确保师生的饮食安全, 幼儿园的食品均为定点采购, 定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案, 其中可以规定“:乙方( 供应商) 所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生, 杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园, 必要时提供相关的质量及卫生化验单。”安全管理过程中的检查环节很重要, 不能走过场因此我们注重抓好“八查”: 一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员, 如无疑义, 即由各负责人与之签定, 同时结合相关学习, 不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式, 将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天, 同时争取在第一时间内进行整改, 做到防范在先, 确保安全。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。六查的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用 “安全教育月”的综合治理进行强化管理, 使“预防为主, 安全第一”的管理宗旨落到实处。 作为一所顺德区一级幼儿园我园将会继续贯彻《幼儿园教育指导纲要( 试行)》关于“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”的精神, 在加强安全管理方面不断地探讨。今后我们将围绕“珍爱生命, 安全第一”这一永恒的主题, 继续探索幼儿园安全管理的新举措, 为打造平安校园、再创工作新佳绩而努力。