函数的单调性函数的单调性
课题:函数的单调性
课时:1课时
教学目标:
1(理解增函数、减函数的概念
2(掌握判断和证明某些函数的单调性的方法
3(养成细心观察、归纳、严谨论证的良好思维习惯
教学重点:
1(函数单调性的判定
2(函数单调性的应用
教学难点:
利用函数单调性的概念证明或判断函数的单调性
教学过程:
一(引入新课
复习函数的有关知识;让学生分析研究函数的方法,即研究函数的性质,这节就研究函数的其中一个显著特性。引入新课
二(函数的单调性
(1)增函数:如果对于属于定义域内某个区间上的任意两个自...
函数的单调性
课题:函数的单调性
课时:1课时
教学目标:
1(理解增函数、减函数的概念
2(掌握判断和证明某些函数的单调性的方法
3(养成细心观察、归纳、严谨论证的良好思维习惯
教学重点:
1(函数单调性的判定
2(函数单调性的应用
教学难点:
利用函数单调性的概念证明或判断函数的单调性
教学过程:
一(引入新课
复习函数的有关知识;让学生
研究函数的方法,即研究函数的性质,这节就研究函数的其中一个显著特性。引入新课
二(函数的单调性
(1)增函数:如果对于属于定义域内某个区间上的任意两个自变量的值x,x,当x
f(x),那么就说f(x)在这个区间上是增函数。如下图(1). 12
(2)减函数:如果对于属于定义域内某个区间上的任意两个自变量的值x,x,当x
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