《旅游英语》单元设计1《旅游英语》课程单元教学设计1
——English at airport
一、教案头
标题:Going through check-in formalities
授课班级: 11国际旅游
上课学时:2学时
1、 教学目标
(1)能力(技能)目标
①能具备基本的听说能力
②能够理解并抓住文章的中心思想,分析文章的结构
③能掌握在机场办理登机手续的英语表达
④能具备基本的听说能力
(2)知识目标
①能掌握英语登机手续的表达用法
②能掌握英语登机
③能掌握在飞机上的英语表达
⑤能掌握英语入境审查的表达手法
⑥能掌握海关的英语表达...
《旅游英语》课程单元教学
1
——English at airport
一、
头
标
:Going through check-in formalities
授课班级: 11国际旅游
上课学时:2学时
1、 教学目标
(1)能力(技能)目标
①能具备基本的听说能力
②能够理解并抓住文章的中心思想,分析文章的结构
③能掌握在机场办理登机手续的英语表达
④能具备基本的听说能力
(2)知识目标
①能掌握英语登机手续的表达用法
②能掌握英语登机
③能掌握在飞机上的英语表达
⑤能掌握英语入境审查的表达手法
⑥能掌握海关的英语表达
2、 能力训练任务
(1) 用所学的知识进行简短的机场英语对话
(2) 用所学的知识进行实际的登机任务
步 骤
教学内容
教学
教学手段
学生活动
时间分配
告知
教学内容和教学目的
内容:搭乘飞机的英语表达
目的:能掌握文中的重要词汇和句型
了解整个登机过程
讲授
黑板展示
播放音
学生发言
讨论
1分钟
导入
教学任务
复习上节课的重要词汇和句子
How to prepare an outbound tour of the first day?
提问
黑板展示
学生发言
讨论
20分钟
掌握重要词汇和句型
1、 分析文章,并讲解重要词汇和句型
2、 练习重要词汇和句型
启发
讲授
总结
黑板展示
播放录音
讨论
学生发言
老师纳
20分钟
加深理解
完成课后练习A和B
讲授
黑板展示
讲授
讨论
练习
20分钟
巩固
拓展
检验
学生用所学知识造句和对话
提问
黑板展示
独立思考
个别发言
老师总结
15分钟
总结
有关课文的重要词汇和句型
知识回顾
黑板展示
集体回答
3分钟
布置作业
默写所学的重要
和短语
要求
黑板展示
记录并口头练习
1分钟
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