电脑平面设计教案-裁剪工具的使用

电脑平面设计-裁剪工具的使用 《电脑平面设计教程》教案 广西师范学院-计算机与信息工程学院-黄剑艺 授课时间 2013年07月08日 授 课 题 目 第二章，第四节-切片工具的使用 讲授? 讨论? 习题? 复习? 课 型 40分钟 授 课 学 时 其它: 知识目标: 1.了解裁剪工具的功能 2.知道裁剪的大小对图片效果的影响 3.了解切片工具的功能及其应用 能力目标: 1.能熟练地使用裁剪工具 教 学 目 标 2.能裁剪出规定大小的图片 3.初步了解切片工具的功能及其应用 情感目标: 1.养成遇到问题能独立思考的习惯 2.尝试自我探索，自我学习 3.培养“温故而知新”的良好习惯 1.裁剪工具的使用 2.如何裁剪规定大小的图片 教学重点 如何裁剪规定大小的图片 教学难点 机房，电脑 教学地点及媒体 教学过程 备 注 一、(情景教学导入): 1.独白:学习Photoshop CS5 这款软件一段时间了。随着我们陆续学习了一些工具， 相信大家对这个软件有了一定程度的认识，也掌握了一些使用方法和技巧。接下来，我 们继续学习Photoshop的另外一些工具。首先，我们看一些这张照片。 2.操作:打开一张左右不对称，且上面有过多的空白，下面有多余部分的个人头像照片。 3. 独白:这是大学期间，我在摄影棚里，同学帮我照的一张图片。最近，我急需使用 一寸照，而又不想花多钱在照相馆里照快照。于是，我想到了用这张头像照，想用它来 晒一寸照。大家觉得可以吗, 4.请同学来说说这张图片的不妥之处，以及确定能否用其来晒一寸照。 5.独白:嗯～正如XX同学所说，这张图片的左右不对称，而且上下也有多余的部分。 但是，经过处理后，我们还是可以用它来晒一张符合标准的一寸照的!请看，这就是我 晒出来的效果。 6.拿出晒好的一寸照走到同学的面前。 7.独白:很神奇吧～一张左看右看上看下看都不顺眼的照片居然能晒出端端正正的一寸照～这是怎么实现的呢,这，就是使用我们今天所说的工具-“裁剪”工具处理后得到的～其实啊，裁剪工具顾名思义，就向剪刀裁剪布匹一样，用来“裁剪”图片的。它可以让我们轻松地“剪掉”我们不想要的那部分图片，以达到我们想要的效果。接下来，我就带领大家去领略这个工具的神奇力量吧～ 二、内容的讲解: 1.裁剪工具的一般使用: (1).使用Photoshop CS5软件打开刚才那张图片，并使用裁剪工具，将其裁剪成左右对称，并且上下比例合理的照片。 (2).裁剪的过程中，教会学生使用“三等分”、“网格”这两个辅助工具来做参照，以裁剪出更加完美的图片。 (3).保留选区的两种方法:双击鼠标左键和按回车键。 2.如何裁剪规定大小的图片: (1)使用裁剪工具，裁剪一张可以晒出标准的一寸照-25.4mm X35.1mm的图片。 (2)选择图片的单位的两种方法。 (3)利用Ctrl+Alt键，实现等比例放大/缩小选区。 (4)裁剪一张某些网站所要求大小的图片。 (5)讲述所选裁图片的大小对效果的影响。 3.简略介绍切片工具的功能和用途，并提倡和鼓励同学自己探索切片工具的使用。 三、课堂练习 使用裁剪工具将刚才的原始图片裁剪成一张能用来晒标准2寸照(35mm X53mm)的图片。 四、课堂总结: 今天所学的裁剪工具操作起来不难，重点和难点就是如何裁剪出规定大小的图片。还有有一点是值得大家注意的 ，那就是裁剪图片的大小对效果的影响。在实际操作中，如果是用来制作网站的，可以适当地裁剪出像素较小的图片，如果需要尽可能保留原始图片的清晰度，那么，裁剪的时候，所选的大小尽量接近原始图片的大小。好了，还是那句话，学好这门课有两个关键“学以致用”，“熟能生巧”。 这两个作业 均不作硬性 1.找一些因对称或构图不好的生活照，使用裁剪工的要求。旨在 具进行裁剪，已达到更好地构图的目的。 鼓励学生“学课外学习引导及作业布置 2.使用切片工具，将一份简单的网页里的图片以致用”，以 元素切出来，并保留为gif、jpg等不同的格式。 及培养自我 学习的能 力。