琴台第四小学甲型H1N1流感防控工作总结材料

琴台第四小学甲型H1N1流感防控#工作总结#材料 为进一步落实上级领导部门关于预防甲型H1N1流感防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区甲型H1N1流感传染疫情,我校高度重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对甲型H1N1流感的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,以预防甲型H1N1流感的传播为目的,结合我校实际,精心组织防控工作,通过全体师生的共同努力,使学生养成了良好的卫生习惯,目前未发现甲型H1N1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下: 一、领导重视,提高认识,落实责任。 1、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组: 2、薛艳芳校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。 3、作为学校卫生保健主管领导,王洪阁副校长是预防控制甲型H1N1流感工作的直接责任人,她加大管理力度,建立学校安全领导小组例会和报告制度,健全传染病预防和控制工作的,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。 4、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检统计表等相关表册,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 二、学校制定工作制度,依法开展卫生防病工作 严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》,坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作,制定预防、应急预案等相关制度。 甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责,按照:属地管理,分级负责和学校总管,各班级各司其职的原则,实行领导负责制,明确责任,密切配合,狠抓落实,共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。 三、广泛宣传,提高认识,营造了良好舆论氛围。 结合我校实际,学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,以全员参与为主,利用国旗下讲话、黑板报、、健康课、致家长的一封信等形式多样的宣传方式,使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害,增强防范意识,积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。 通过加强家校联系,形成家校合力,共同做好甲型H1N1流感的预防工作,确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园死角、周边地区的卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动,整个爱国卫生活动中全体师生都能积 极参与,我校卫生工作成效显著。 四、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与汇报。 1、学校每天上午7:30,行政值日人员及当日值班教师对学生进行晨检、午检,主要采用电子测温、目测、触摸、询问等方式检查学生健康情况。各班主任每天上午8:00,下午1:40分别清查班级到校人数,及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表上,分别于当天上午8:30,下午2:30以前送报政教处。政教处汇集各班级检查报告情况于上午9:00前,下午3:00前将学校情况报告到中心校。 2、晨检、午检中一旦发现师生中有发烧(体温超过37.5℃)、头痛、咳嗽或身体异常,有可疑症状者要立即报告学校甲型H1N1流感防控领导小组,将患者送至隔离室,并及时通知家长送往医院就诊。 3、定检时间以外师生中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告学校甲型H1N1流感防控领导小组,并相关处理。 4、坚持追踪及电话随访制度。对发热、咳嗽的师生,做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,对发现甲型H1N1流感患者或疑似病例,应对其本人及与其密切接触的人员进行隔离,医学观察7天。各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪,每天与学生家长保持联系,并将患病学生情况及时报学校政教处。 五、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境。 1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解症状、预防措施到宣传。 2、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动),等痊愈后才让其返校。 3、每日对学生个人卫生进行检查。 4、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。 5、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。 6、教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。 7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。 8、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况,做到信息畅通。 9、积极开展体育活动,加强体育锻炼,每班每天保证一小时锻炼时间,从而增强体质。提高机体抵抗力。 我们将在上级有关部门的正确领导下,不断反思,总结经验,深化“预防控制”理念,为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境,学生促进身心和谐、健康地成长。