初中地理等高线习题初中地理等高线习题
1(读“等高线图”,完成下列各题。 (8分)
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A_____________,B______________,C________________。
(2)用箭头在图中标出小河F的流向。
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是_________(两山顶之间的垂直距
离忽略不计)。
(4)山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。 (5)若海拔200米处的气温17(4?,则海拔600米处的气温...
初中地理等高线习题
1(读“等高线图”,完成下列各题。 (8分)
(1)写出图中字母所代
的地形部位名称:
A_____________,B______________,C________________。
(2)用箭头在图中标出小河F的流向。
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米,则它们之间的实际距离是_________(两山顶之间的垂直距
离忽略不计)。
(4)山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。 (5)若海拔200米处的气温17(4?,则海拔600米处的气温为_________?。
2(读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)
(1)写出下图中字母代表的地形部位名称
A、 B、 C、 D、 F、 (2)图中小河F的流向是
(3)甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向。
(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是 ,判断理由是 。
3(读等高线地形图,完成下列各题:(9分)
(1)写出图中各部位的名称:
A____________B___________C___________E______________
(2)甲乙两山峰的相对高度是___________米。他们的直线距离大约有__________米。图中河流F的流向是向______________流。
(3)一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖,选择哪个地方最合适?为什么?
_______________________________________________________________
4、读“等高线地形图”,完成下列要求:(11分)
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A______,B________,C________。
(2)图中小河F的流向是________,并用箭头在图中标出流向。
(3)山顶甲在山顶乙的________方向。
(4)图中山顶甲的海拔是 米;甲、乙两山顶的相对高度是________米;图中的等高距是________米。
(5)甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,而实地距离是_______________米。
(6)图中山坡D和F的坡度相比,坡度较陡的是_______________。
读某地等高线图,回答问题。(共14分)
(1)图中的等高距是___________。
(2)写出图中字母表示的地形部位名称。
A________,B_________,C_________。
(3)B、C两地的水平实地距离为________千米。
(4)比较山坡AD和AE,坡度较陡的是________,判断依据是_______。 读等高线地形图,填出图中字母所表示的地形部位名称:(10分)
(1)写出下图中字母代表的地形部位名称
A、 B、 C、 D、 F、 (2)图中小河F的流向是
(3)甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。
(4)山顶甲在山顶乙的 方向。
(5)由D到甲与由B到乙比较省力的是 ,判断理由是 。 33(读下图,回答下列问题(8分):
(1)指出图中A、C两地地理位置:A、 C、
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是 地,位于东、西半球分界线上的是 地,
位于东半球的是 、 两地。
(3)A地位于C地的 方向。
(4)从低、中、高纬度看,ABC都在 纬度。
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