2015教师资格考试幼儿小班语言说课稿：铃儿响叮当

2015教师资格考试幼儿小班语言说课稿：铃儿响叮当 辽宁事业单位微信:lnsydw 学习活动:铃儿响叮当 活动目标: 1. 引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。 2. 学念儿歌，学用左、右手做模仿动作。 活动准备: 1. 各种铃声录音。 2. 儿歌录音、图片若干。 活动过程: 一. 各种铃声。 1. 分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是什么铃儿在响叮当。 2. 说说铃儿响了，告诉我们要干什么。(如:车铃丁零零，就是告诉别人“快让开!”) 二. 学念儿歌“铃儿响叮当”。 1. 欣赏儿歌录音，提问:儿歌的名字?儿歌里有哪些铃声? 2. 听着录音，学习用左、右手分别做做儿歌中的模仿动作。 [键入文字] www.zgsydw.com/liaoning/ 辽宁事业单位微信:lnsydw 三. 家里的声音。 1. 教师出示图片，引起幼儿兴趣。 2. 请幼儿看看说说这些是家里的什么东西? 3. 想一想它在发出什么声音，告诉我们要赶什么? [键入文字] www.zgsydw.com/liaoning/