语言:狮子照哈哈镜(故事)语言:狮子照哈哈镜(故事)
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题 我是好宝宝
活动名称 涉及领域 科学、社会、语言
狮子照哈哈镜
活动目标 1、理解、欣赏故事《狮子照哈哈镜》。
2、知道遇到困难不要怕,要动脑筋。
重点 理解故事
难点 知道遇到困难要动脑筋。
活动准备 1、幼儿用书《狮子照哈哈镜》
2、图片:大狮子、小花猫
活动过程 一、猜一猜:当小猫遇见大狮子
(一)教师出示小猫和大狮子的图片,请幼儿猜一猜。
(二)教师:你觉得猫和狮子,哪个厉害,当一只小猫碰到了一
...
语言:狮子照哈哈镜(
)
《幼儿园主
式课程》预期活动
时间: 班级: 执教教师:
主题 我是好宝宝
活动名称 涉及领域 科学、社会、语言
狮子照哈哈镜
活动目标 1、理解、欣赏故事《狮子照哈哈镜》。
2、知道遇到困难不要怕,要动脑筋。
重点 理解故事
难点 知道遇到困难要动脑筋。
活动准备 1、幼儿用
《狮子照哈哈镜》
2、图片:大狮子、小花猫
活动过程 一、猜一猜:当小猫遇见大狮子
(一)教师出示小猫和大狮子的图片,请幼儿猜一猜。
(二)教师:你觉得猫和狮子,哪个厉害,当一只小猫碰到了一
头狮子时,猜猜看会发生什么事情呢,
二、幼儿自由讨论
教师:狮子想吃小猫,可是,小猫很厉害,它会动脑筋,不但
没被大狮子吃掉,还把狮子给吓跑了。小朋友们,你们想听这个故
事吗,
三、欣赏故事《狮子照哈哈镜》
(一)教师讲述故事《狮子照哈哈镜》,幼儿欣赏。
(二)理解故事内容
教师:小猫是怎么把狮子吓跑的,
(三)教师小结:遇到困难不要害怕,要多动脑筋。
四、阅读幼儿用书《狮子照哈哈镜》
(一)幼儿边听教师讲故事,边看幼儿用书《狮子照哈哈镜》。
(二)幼儿自主阅读,或者自由结伴,分享阅读。 反思
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