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语言:狮子照哈哈镜(故事)

2017-10-13 2页 doc 12KB 69阅读

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语言:狮子照哈哈镜(故事)语言:狮子照哈哈镜(故事) 《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间: 班级: 执教教师: 主题 我是好宝宝 活动名称 涉及领域 科学、社会、语言 狮子照哈哈镜 活动目标 1、理解、欣赏故事《狮子照哈哈镜》。 2、知道遇到困难不要怕,要动脑筋。 重点 理解故事 难点 知道遇到困难要动脑筋。 活动准备 1、幼儿用书《狮子照哈哈镜》 2、图片:大狮子、小花猫 活动过程 一、猜一猜:当小猫遇见大狮子 (一)教师出示小猫和大狮子的图片,请幼儿猜一猜。 (二)教师:你觉得猫和狮子,哪个厉害,当一只小猫碰到了一 ...
语言:狮子照哈哈镜(故事)
语言:狮子照哈哈镜() 《幼儿园主式课程》预期活动 时间: 班级: 执教教师: 主题 我是好宝宝 活动名称 涉及领域 科学、社会、语言 狮子照哈哈镜 活动目标 1、理解、欣赏故事《狮子照哈哈镜》。 2、知道遇到困难不要怕,要动脑筋。 重点 理解故事 难点 知道遇到困难要动脑筋。 活动准备 1、幼儿用《狮子照哈哈镜》 2、图片:大狮子、小花猫 活动过程 一、猜一猜:当小猫遇见大狮子 (一)教师出示小猫和大狮子的图片,请幼儿猜一猜。 (二)教师:你觉得猫和狮子,哪个厉害,当一只小猫碰到了一 头狮子时,猜猜看会发生什么事情呢, 二、幼儿自由讨论 教师:狮子想吃小猫,可是,小猫很厉害,它会动脑筋,不但 没被大狮子吃掉,还把狮子给吓跑了。小朋友们,你们想听这个故 事吗, 三、欣赏故事《狮子照哈哈镜》 (一)教师讲述故事《狮子照哈哈镜》,幼儿欣赏。 (二)理解故事内容 教师:小猫是怎么把狮子吓跑的, (三)教师小结:遇到困难不要害怕,要多动脑筋。 四、阅读幼儿用书《狮子照哈哈镜》 (一)幼儿边听教师讲故事,边看幼儿用书《狮子照哈哈镜》。 (二)幼儿自主阅读,或者自由结伴,分享阅读。 反思 批阅
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