远离网吧

远离网吧 远离网吧 珍爱自己 草塔镇中 曹晓晓 德育分很多种，我不能一一评说，这里我只对现在学校里普遍存在的网络成瘾现象作简单描述。 一、网络成瘾的概念、判断以及学生网络成瘾的现状 资料显示，下列10种情况,一年中只要有过5种以上,便可初步判断为网络成瘾综合症1)下网后总念念不忘网事;(2)总嫌上网时间太少而不满足;(3)无法控制上网的冲动;(4)一旦减少上网时间就会焦躁不安;(5)一旦上网就能消散种种不愉快;(6)上网比上学做功课更重要;(7)为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业;(8)不惜支付巨额上网费;(9)对亲友掩盖频频上网的行为;(10)下网后有失落感。 学生是“网络成瘾综合症”的高发人群。比如像我们703班绝大多数学生都爱上网，有些家里没有电脑，就跑去网吧。父母管得牢点还好，父母放松了，他们就没日没夜的上网，毫不节制。学生网络成瘾问题的严峻性不容忽视。 学生网络成瘾现象大体上分为四类:(1)网络色情成瘾。这类青少年沉迷于上网下载、观看交换色情作品。(2)网络交际成瘾。这类青少年沉迷于利用QQ、MSN等聊天软件、网站聊天室进行虚拟的人际交流。(3)网络游戏成瘾。这类青少年沉迷于网络游戏中，以致影响正常的生活。(4)网络信息收集成瘾。这类青少年沉迷于查找和收集网上的信息，对网络信息产生心理依赖。 二、青少年网络成瘾的原因分析 青少年网络成瘾的原因是多方面的，以下就主要原因进行分析。 (一)学校因素 现在学校课程繁重，难度又加深，同时缺少课外活动，学生整天埋头在学习当中，难免会觉得厌烦，所以他们想寻找新的刺激物。网络就成为了他们很好的发泄对象。 (二)家庭因素 现在父母工作忙，特别是草塔这一带，小作坊比较多，父母没有时间管孩子，这就给了他们一个出去上网的空挡。 (三)社会因素 社会上的一些不良因素，同时电视也是一种传播途径，使他们很好奇，想从电脑里面了解更多的他们不懂但及其好奇的东西。 (四)自身因素 学生正是处在求知欲、好奇心最强的时期，而且他们又没有自制力，这样就很容易导致他们上网成瘾。 三、网络成瘾对青少年的危害 网络成瘾对青少年的危害是多方面的，主要表现为以下几个方面: (一)危害青少年的身心健康 (二)导致青少年学习成绩的下降 (三)弱化青少年的道德意识，诱发青少年走向犯罪的道路 (四)影响青少年人际交往能力的正常的发展 (五)影响青少年正确人生观、价值观的形成 四、应对青少年网络成瘾的措施 1、家长老师应该和孩子平等对话，多交流，多沟通，了解他们的内心。 2、培养孩子爱好，转移兴趣点，假期时多带他们去外面多走走，参加其他丰富多彩的 课外活动。